ТЕХНИКАИТЕХНОЛОГИИГИИ

или

ДИЗАЙН

вретроспективе

формообразования предметного мира

1-йТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙЙ

УКЛАД

1785 – 1835 гг.

От интегральности воссозданиядания предметного мира к дезинтеграции.

От романского и готического стилястиля -- к барокко, классицизму и рококококо вв искусстве и производствеве..

Романский стиль

Романский стиль формируется в центре Европы в эпоху военных действий. Архитектура была элементом военной практики. Здания нуждались в надёжной защите и скрытности. Архитектура гармонично связана с функцией здания - оборона. В нем мало искусства, конструкции должны приносить пользу, а не быть элементом декора. Другая черта - способность сливаться и гармонировать с ландшафтом. Толстые и массивные стены зданий, а также башни, сливаются с окружающим их пространством, не противопоставляя себя ему.

Аскетичность романского стиля - грубые и суровые формы мебели, огромные высокие потолки, большие громоздкие камины, а также кирпичные стены зданий, не только снаружи, но и внутри.

Шкаф английский

Сундук

Кровать

Скамья с балдахином

Искусство и Ремеслоо

zОрганизуютсяхудожественные академииемии (Италия - Рим, 1542 и 1577; Флоренцияция,, 1560;1560; Франция - Париж, 1648 и 1671). Распадаетсяпадается стилистическоеединство предметногоого мирамира:: стили XVII векасуществуют параллельноельно ии нене распространяютсянавсесферы жизнизни (барокко, классицизм).

zПроцессдезинтеграциинаходит отражениеажение вв языке: появляетсятермин «декоративноеивное

искусство». Вконце XVII века создаютсяются ремесленныешколыиинженерные институтыинституты (Центральнаяшкола Государственныхых работработ 1794 г., Институтгражданских инженеровнеров вв Англии 1818 г. ит.д.).

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ШКОЛАКОЛА

(фр. École Polytechnique) основаннаанна

французскими учёными Гаспаром МонжемМонжем ии Лазаром Карно в 1794.

Первое название –

«Центральная Школа Государственныхых РаботРабот»»,, которую переименуют в Политехническуюхническую Школу годом позже.

Располагалась в Латинском кварталеле ПарижаПарижа,,

на горе Сен-Женевьев, a с 1976 г. - вв пригородепригороде

Парижа Палезо (фр. Palaiseauau))..

В 1804 г. Наполеон Бонапарт даётт ШколеШколе военный статус и девиз «За Родинуну,, НаукуНауку ии

Славу» (фр. "Pour la Patrie, les Sciencesences etet lala Gloire").

Учеников и выпускников школы называютзывают

политехниками (фр. polytechnicienicien))..

Кроме того, Политехническую ШколуШколу называют «Икс», (фр. l'X), а её учениковчеников «Иксами», однако неизвестно точноеочное происхождение этого «прозвищаа»» -- илиили сильный математический уклонклон преподавания, или герб школы сс двумядвумя скрещёнными пушками.

Institution of Civil Engineerseers (ICE)

Институт был основан в 1818 году группойгруппой молодых инженеров. С тех пор он приобрелприобрел статус международно-признанной организациирганизации как аттестационный центр и каккак профессиональная общественная трибунатрибуна..

Цели института указаны в королевскойй хартиихартии отот 1828 года, где сказано, чтоо

институт призван "СПОСОБСТВОВАТЬОВАТЬ

ПРИОБРЕТЕНИЮ НАВЫКОВ В ТОЙ ОБЛАСТИОБЛАСТИ ЗНАНИЙ, КОТОРАЯ СОСТАВЛЯЕТ ПРОФЕССИЮРОФЕССИЮ ГРАЖДАНСКОГО ИНЖЕНЕРА, ПРИЗВАННУЮЗВАННУЮ УПРАВЛЯТЬ ВЕЛИКИМИ СИЛАМИ ПРИРОДЫРИРОДЫ НАНА ПОЛЬЗУ И ВО БЛАГО ЧЕЛОВЕКУЕКУ""..

ПРОЦЕСС ВОССОЗДАНИЯНИЯ ПРЕДМЕТНОГО МИРАА в 1-м техноукладе

протекает по трем самостоятельным направлениямправлениям деятельности, обособленными другуг отот другадруга::

~в сфере ремесла, еще связанного с прикладнымикладным искусством, в которой воссоздается каккак быбы основа предметного мира - здания, предметыпредметы быта, украшения и т.д.;

~в сфере «чистого» искусства, где воспроизводитсяроизводится духовная культура эпохи;

~в сфере техники, где создаются машиныны,, обслуживающие область материальногоного производства и потребления.