Дополнительная литература

1. Алексеева Е.В.Европейская культура в имперской России: про-никновение, распространение, синтез. Екатеринбург: УРГИ, 2006.

2. Анисимов Е. Женщины на российском престоле. СПб.: Питер . 2008,459с.

3. Бок М.П. Воспоминания о моём отце П.А. Столыпине. М.: Вагриус, 2006.

4. Гумилев Л.Н. От Руси до России. - М.: 2003.

5. Денисов Ю.Н. Кто заказал татаро-монгольское нашествие? М.,Флинта, 2008.

6. Екатерина II Великая: Энциклопедия (под ред. М. Л. Вольне, М.: АСТ, Зебра, 2008,447с.

7. Ионов И.Н. Цивилизационное сознание и историческое знание: Проблемы взаимодействия. М.: Наука, 2007.

8. Карамзин Н.М.История государства Российского. СПб.: Лениздат,2007.

9. Ключевский В.О. Русская история. М.: ЭКсМО, 2006.

10. Кулешов С.В. Модернизация России (XIX-XX вв.) социальные и политические процессы. Учебное пособие. М.: ИНФРА –М. 2007, 208с.

11. Колесникова В. Николай I: Лики масок государя: Психол. этюды. М.: ОЛМА Медиа Групп, 2008, 270с.

12. Мадарнага И. Иван Грозный. Первый русский царь. М.6 Омега,2007

13. Павленко Н.И. Петр I. М.: Молодая гвардия, 2007.

14. Политические партии России: история и современность. М.: 2000.

15. Рыбас С. Столыпин М.: Молодая гвардия, 2004.

16. Столыпин П.А. глазами современников. (Под общей редакцией Н.А. Пожигайло) М.: РОССПЭН, 2008.

17. Торопцев А.П. Рюриковичи. От Ивана Калиты до Ивана Грозного, М.: ОЛМА Медиа Групп, 2008.

18. Формирование политических партий в России. //История и культура отечества. Учебное пособие для вузов. (Под ред. В.В.Гуляевой), М., 2007, с.563-569.

Тестовые задания

1. Устойчивость общинных институтов в России объясняется:

а) необходимостью вести борьбу с кочевниками;

б) отставанием развития государственности у восточных славян в сравнении с Западной Европой;

в) природно-климатическими условиями (низким качеством почв, неравномерным выпадением осадков, коротким циклом сельскохо-зяйственных работ).

2. Аргументы в защиту положения о том, что древнерусское государство возникло не с помощью вмешательства извне, а в результате длительного общественного процесса:

а) славяне и скандинавы в VIII-IX вв. находились на одном уровне развития, поэтому норманы не могли принести славянам ни более высокой культуры, ни государственности;

б) по мнению некоторых авторов, название государства и державы имеют русское, а не варяжское происхождение;

в) с завоевательными походами норманов связано образование ряда госу-дарств в Западной Европе, при этом не считается, что государственность сюда была принесена извне.

3. Период укрепления и расцвета Киевской Руси характеризуется:

а) переходом от полюдья к фиксации дани и созданию административно-финансовых центров ее сбора;

б) утверждением единой государственной религии – христианства;

в) превращением государства в своеобразную федерацию княжеств, возглавляемую киевским князем.

4. В XIII в. угроза русским землям исходила:

а) от Византии;

б) от Хазарии;

в) от немецких и шведских рыцарей.

5. Одним из последствий монголо-татарского ига на Руси является:

а) образование русского централизованного государства;

б) нарушение процесса образования централизованного государства, опиравшегося на общность хозяйственных интересов отдельных территорий, процветающие города и торговые связи;

в) огромное влияние восточного фактора на все стороны жизни общества.

6. Возвышение Москвы связано:

а) с подавлением антиордынского восстания в Твери и сокрушением главного соперника Москвы – тверского князя;

б) с авторитетом, приобретенным Московским княжеством в домонгольский период в результате деятельности его первых князей;

в) с политическим главенством Москвы, достигнутым благодаря тому, что московские князья сумели удержать великокняжеский престол, а также прерогативу сбора дани и отправки ее в Золотую Орду.

7. В результате победы русских войск над монголо-татарами в Куликовской битве (1380 г.):

а) в русских землях было свергнуто золотоордынское иго;

б) образовалось русское централизованное государство;

в) укрепилось значение Москвы как центра объединения русских земель, а Золотая Орда не смогла восстановить былую власть над Русью.

8. Последствия реформ Избранной Рады в области внешней политики:

а) была успешно завершена Ливонская война;

б) к России были присоединены Казанское и Астраханское ханства, в состав государства вошли Среднее и Нижнее Поволжье, южное Приуралье;

в) России пришлось пережить польско-шведскую интервенцию и польскую оккупацию Москвы.

9. Политические последствия опричнины

а) в том, что был уничтожен сепаратизм феодальной аристократии, что способствовало укреплению централизованного государства;

б) в том, что в России разразился жесточайший политический кризис, который перерос в смуту рубежа XVI – XVII вв.;

в) в том, что укрепилась основа монархической власти – дворянство, благодаря чему укрепилась государственность и началось преобразование сословнопредставительной монархии в абсолютную.

10. Первые Романовы в XVII в. ставили перед собой задачи:

а) борьбу с ханствами, образовавшимися в результате распада Золотой Орды, а также с Литвой и Ливонским орденом; преодоление пережитков феодальной децентрализации;

б) ликвидациювоенной угрозы со стороны Швеции и Польши; преодоление хозяйственной разрухи, стабилизация экономической и политической ситуации, а также международного положения России;

в) борьбу за выход к Балтийскому морю, поощрение внутренней и внешней торговли, развитие мануфактур с наемной рабочей силой, расширение отношений с Западом.

11. Суть теории естественного права, разработанной в «век Просвещения», заключалась в следующем:

а) право на существование имеет только такое общество, целью которого является счастье и благоденствие его членов; если правитель узурпирует власть, то общество имеет право на вооруженную борьбу с тиранией;

б) государственная власть должна представлять собой совокупность законодательной, исполнительной и судебной властей, осуществляемых независимыми друг от друга органами;

в) все люди от рождения наделены Творцом естественными и неотъемлемыми правами: правом на жизнь, свободу и собственность.

12. Сутью теории общественного договора, разработанного в «век Просвещения» являлось:

а) понимание государственной власти как совокупности законодательной, исполнительной и судебной властей, осуществляемых независимыми друг от друга государственными органами;

б) воплощение в жизнь конституционализма, участие народа в управлении страной, всеобщее избирательное право, незыблемость гражданских свобод;

в) понимание государства как института, возникшего в результате договора между людьми, право лишать власти государя и правительство, не выполняющих условия договора.

13. Петр I проводил политику меркантилизма. Она выражалась:

а) в создании административной системы;

б) в развитии торговли, в укреплении позиций русского купечества, в установлении государственной монополии на часть товаров;

в) в слиянии вотчины и поместья.

14. Определите, какая из приведенных ниже оценок относится к реформам Петра I:

а) реформы означали разрыв преемственности в развитии страны, имели ряд отрицательных последствий: жесточайшая эксплуатация и истощение сил населения, рост бюрократизма и превращение бюрократии в привилегированный слой, усиление закрепощения крестьян;

б) преобразования способствовали развитию капиталистического уклада, ослабляли остроту социальных противоречий и в перспективе должны были перерасти в либеральные реформы в русле идей Просвещения;

в) реформы, хотя и были внутренне противоречивы, подверглись в дальнейшем корректировке «вправо» и оказались незавершенными, тем не менее, создали социально-политические и правовые условия для модернизации страны.

15. Перемены в общественном сознании стран Запада в XVIII – первой половине XIX вв. означали следующее:

а) приверженность европейскому рационализму и идеалам Просвещения, стремление к росту материального богатства и техническому прогрессу, индивидуализм, готовность к переменам в жизни;

б) выдвижение на первый план идеи социальных прав, социального равенства и социальной справедливости;

в) воплощение в жизнь конституционализма, участие народа в управлении страной, всеобщее избирательное право, незыблемость гражданских свобод (свобода слова, печати, собраний, политических и общественных объединений).

16. Из приведенных ниже оценок выберите ту, которая относится к великим реформам 60 – 70-х гг. XIX в.:

а) реформы означали разрыв преемственности в развитии страны, тормозили развитие капитализма, превратив мануфактуры в разновидность феодальной собственности и деформировав процесс складывания русской буржуазии;

б) реформы привели к созданию парламентской системы, различных политических партий, расширению демократических прав граждан;

в) реформы означали важный шаг в формировании правового государства и гражданского общества, создали социально-политические и правовые условия для модернизации России.

17. Одним из последствий реформ 60 – 70-х гг. XIX в. было то, что в России:

а) начался промышленный переворот;

б) утвердилось правовое государство и гражданское общество;

в) не удалось создать слой мелких собственников.

18. Причиной появления ряда реформ (земской, военной, судебной и др.) вслед за отменой крепостного права являлось то, что:

а) царь и его окружение стремились создать условия для беспрепятственного развития капитализма в России;

б) на этом настаивали широкие народные массы и большинство дворян;

в) крепостной строй определял организацию системы управления, судо-

производства, принцип комплектования армии в дореформенной России.