- •Федеральное агентство по науке и образованию
- •Содержание
- •Раздел I. История философии 6
- •Раздел II. Философские проблемы и категории 91
- •Предисловие
- •Раздел I. История философии Лекция № 1. Философия и ее роль в жизни общества
- •1. Что такое философия и в чем ее ценность?
- •2. «Границы» философского знания
- •3. Структура философского знания.
- •Лекция № 2. (продолжение темы)
- •4. Функции философии.
- •5. Философия в структуре мировоззрения
- •6. Проблема метода в философии.
- •7. Проблема классификации философских направлений. Исторические типы философии.
- •Лекция № 3. Античная философия
- •1. Древняя Греция – родина европейской философской мысли.
- •2. Основные этапы и проблемы античной философии.
- •3. Натуралистический этап (VII–IV вв. До н. Э.). Проблема первоначала.
- •4. Сократический этап – (IV в. До н. Э.). Учение об эйдосах.
- •5. Эллинистический этап (III в. До н. Э. – VI в. Н. Э.). Вопрос об «атараксии».
- •Лекция № 4. Средневековая философия
- •2. Исходные принципы средневековой философии
- •3. Периодизация средневековой мысли. Апологетика и патристика (III - V).
- •4. Пять классических доказательств существования Бога.
- •Лекция № 5. Философия эпохи Возрождения, Нового времени и Просвещения
- •1. Философия эпохи Возрождения (XV – XVI вв.).
- •2. Философия Нового времени.
- •3. Философия Просвещения.
- •Лекция № 6. Немецкая классическая философия
- •2. Философия Иммануила Канта (1724 - 1804).
- •Лекция № 7. Современная западная философия
- •1. Общая характеристика эпохи
- •2. Философия марксизма.
- •3. Философия ф. Ницше.
- •4. Фрейд - основоположник психоанализа.
- •5. Теория «коллективного бессознательного» к. Юнга
- •6. Философия экзистенциализма (на примере творчества а. Камю).
- •7. Философия неотомизма п. Тейяра де Шардена.
- •Лекция № 8. Русская философия
- •1. Предфилософия допетровской Руси (X – нач. XviiIвв.).
- •2. Становление и развитие русской философии (XVIII - XIX вв.).
- •3. Русская философия хх века.
- •Раздел II. Философские проблемы и категории Лекция № 9. Учение о бытии (онтология)
- •1. Понятие бытия. Различные концепции.
- •2. Атрибуты бытия. Движение. Пространство-время.
- •3. Проблема единства и многообразия мира.
- •Лекция № 10. Учение о развитии (диалектика)
- •1. Диалектика как теория развития, ее сущность, структура и методологическое значение.
- •2. Основные законы диалектики.
- •3. Основные категории диалектики.
- •Лекция № 11. Природа человека и смысл его существования
- •1. Основные этапы в истории исследования человека.
- •2. Марксистское понимание сущности человека.
- •3. Содержание понятий «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность».
- •Лекция № 12. Учение об обществе (социальная философия)
- •1. Философские представления об обществе.
- •2. Предмет и функции социальной философии.
- •3. Понятие общества: его признаки, особенности.
- •4. Специфика философского исследования общества.
- •Лекция № 13. Ценность как способ освоения мира человеком (аксиология)
- •1. Понятие ценности. Ценность и целеполагание.
- •2. Теории ценностей.
- •3. Нравственные ценности и мораль.
- •4. Религиозные ценности.
- •5. Эстетические ценности и искусство.
- •Лекция № 14. Проблемы сознания
- •1. Постановка проблемы сознания в истории философии.
- •2. Понятие сознания. Сознание как высшая форма отражения.
- •3. Естественнонаучные представления о сознании как свойстве мозга. Психическое и физиологическое. Сознательное и бессознательное.
- •4. Структура сознания. Сознание и самосознание.
- •5. Сознание и язык. Проблема искусственного интеллекта.
- •Лекция № 15. Познание (гносеология)
- •1. Познание как отражение человеком внешнего мира.
- •2. Диалектика субъекта и объекта в познавательной и практической деятельности человека.
- •3. Совпадение диалектики, логики и теории познания.
- •4. Проблема научной истины. Абсолютное и относительное, теоретическое и практическое.
- •5. Чувственное познание и его формы.
- •6. Логическое познание и его формы.
- •Лекция № 16. Научное познание
- •1. Научное познание как один из видов познавательной деятельности.
- •2. Уровни научного познания и их методы.
- •2. Общенаучные методы познания.
- •Лекция № 17. Философские проблемы науки и техники
- •2. Из истории изобретения техники.
- •3. Сущность техники как предмет познания.
- •4. Ноосфера и ноотехносфера.
- •Лекция № 18. Будущее человечества (философский аспект)
- •1. Римский клуб и исследование глобальных проблем.
- •2. Глобальные проблемы современного мира и возможные способы их разрешения.
- •3. Современная техническая цивилизация и ее будущее.
- •Библиография
Библиография
1. Аврелий Августин. Исповедь. – М., 1991.
2. Аврелий Августин. О граде Божьем. – М., 1995.
3. Авенариус Р. Человеческое познание о мире. – СПб., 1991.
4. Аверроэс. Опровержение опровержения. – М., 1999.
5. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М., 1996.
6. Антология мировой философии: В 4-х тт. – М., 1969-1971.
7. Аристотель. Сочинения: В 4-х тт. – М., 1975-1984.
8. Асмус В.Ф. Иммануил Кант. – М., 1973.
9. Бергсон А. Творческая эволюция. – М.-СПб., 1914.
10.Боргош Ю. Фома Аквинский. – М., 1975.
11. Буркхардт Я. Культура Возрождения в Италии. – М., 1996.
12. Бэкон Ф. Сочинения: В2-х тт. – М., 1971-1972.
13. Вандерхил Э. Мистики ХХв.: Энциклопедия. – М., 2001.
14. Виндельбанд В. История древней философии. – М., 1911.
15. Всемирная энциклопедия: Философия ХХ век / под ред. А.А. Грицанова. – Минск, 2002.
16. Гадамер Г.Х. Актуальность прекрасного. – М., 1991.
17. Гадамер Г.Х. Истина и метод. – М., 1988.
18. Гегель Г. Наука логики. – М., 1970-1972.
19. Гегель Г. Энциклопедия философских наук. – М., 1977.
20. Глядков В.А. Философский практикум. Вып. 1-3. – М., 1994.
21. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. – М., 1986.
22. Гуссерль Э. Философия как строгая наука // Логос. – Кн. 1. – М.,1990.
23. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. – М., 1979.
24. Ильин В.В. Теория познания. – М., 1993.
25. История восточной философии. – М., 1998.
26. История китайской философии. – М., 1998.
27. История философии: Запад – Россия – Восток. – М.. 1991.
28. Камю А. Бунтующий человек. – М., 1990.
29. Кант И. Соч. в 6-ти тт. – М., 1963-1966.
30. Кемеров В.Е. Введение в социальную философию. – М., 1994.
31. Конт О. Дух позитивной философии. – СПб., 1990.
32. Конфуций. Уроки мудрости. – М., 1998.
33. Кравченко В.В. Тесты по философии. – М., 2004.
34. Лосев А.Ф. Философия, мифология, культура. – М., 1991.
35. Моисеева, Н.А., Сороковикова В.И. Философия: Краткий курс. – СПб.: Питер, 2007. – 352с.
36. Лукреций Кар. О природе вещей. – М.,1953.
37. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. – М., 1990.
38. Ницше Ф. Сочинения в 2-х тт. – М., 1990.
39. Платон Диалоги. – М., 2005.
40. Ортега-и-Гассет Х. Избранные труды. – М., 1997.
41. Радугин А.А. Философия. Курс лекций. – М., 1996.
42. Ригведа: Мандалы I-IV. – М., 1989.
43. Семенов, А. Философия: Словарь неофита – СПб.: Амфора. ТИД Амфора, 2006. – 526 с. (Серия «Александрийская библиотека»). 43. Современная западная философия: Словарь. – М., 1998.
44. Соколов В.В. Средневековая философия. – М., 1979.
45. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992.
46. Спиноза Б. Избранные произведения: В 2-х тт. – М., 1957.
47. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М., 2001.
48. Фейербах Л. Избранные философские произведения. – М., 1955.
49. Философия: Учебное пособие / отв. ред. И.А. Пфаненштиль, Г.Н. Романюк. Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2003. 297 с.
50. Фихте И. Назначение человека. – СПб,, 2003.
51. Фрейд З. Психология бессознательного. – М., 2005.
52. Хайдеггер М. Время и бытие. – М., 2002.
53. Хрестоматия по истории философии. Ч. 1,2. – М., 1994.
54. Чанышев А.Н. Философия древнего мира. – М., 1999.
55. Шеллинг Ф. Философия искусства. – М., 2001.
56. Шопенгауэр А. Мир как воля и представление. // Собр. соч. в 5-ти тт. Т. 1. – М., 1992.
57. Юм Д. Сочинения: В 2-х тт. – М., 1995.
58. Юнг К.Г. Архетип и символ. – М., 1991.
59. Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1994.