- •Министерство образования и науки рф
- •Оглавление
- •Введение
- •Общие методические указания по выполнению и требования к оформлению и представлению контрольной работы
- •Указания по выбору варианта контрольной работы
- •Задания для выполнения контрольной работы Вариант 1
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 2
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 3
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 4
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 5
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 6
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 7
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 8
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 9
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 10
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 11
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 12
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 13
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 14
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 15
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 16
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 17
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 18
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 19
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 20
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 21
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 22
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 23
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 24
- •Исходные данные по торговой организации
- •Вариант 25
- •Исходные данные по торговой организации
- •Библиографический список
Указания по выбору варианта контрольной работы
Выполнение контрольной работы осуществляется студентом в строгом соответствии с вариантом, который определяется на пересечении строки нижеследующей таблицы, в которой содержится начальная буква фамилии студента, и графы с последней цифрой номера его зачетной книжки:
Начальная буква фамилии студента |
Последняя цифра номера зачетной книжки | ||||
0 или 5 |
1 или 6 |
2 или 7 |
3 или 8 |
4 или 9 | |
А, Б, В, Г, Э, Ш |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Д, Е, Ж, З, Х |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
И, К, Л, М, Ц |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
Н, О, П, Р, Ю, Ч |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
С, Т, У, Ф, Щ, Я |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
Задания для выполнения контрольной работы Вариант 1
Задание 1. Укажите правильный ответ:
1. Выявление резервов улучшения результатов деятельности организаций является ……… экономического анализа
2. В основе оценки влияния факторов на прибыль лежит принцип:
индукции;
дедукции;
конкретности.
3. Темп прироста показателя Т рассчитывается:
Т0 : Т1 х 100% - 100%;
Т1 : Т0 х 100%;
Т1 : Т0 х 100% - 100%.
4. Установите соответствие методики расчета влияния факторов (методом цепных подстановок на основе модели А = ХхУ, Х - количественный фактор, У – качественный):
|
|
5. Установите соответствие величин влияния на динамику выручки от продаж факторам, рассчитанным методом абсолютных (численность0 – 20 чел., численность1 – 26 чел., производительность труда0 - 120 тыс.руб., производительность труда1 - 150 тыс.руб)
|
|
6. Долевое участие интенсивных факторов в приросте выручки от продаж (темпы роста: выручки от продаж – 180%, скорости обращения товаров – 120%, фондоотдачи – 110%, производительности труда – 140%):
29%
68%
50%
22%
Задание 2. На основании нижеприведенных данных:
Рассчитать показатель, характеризующий интенсивность использования товарных запасов по плану и фактически (в обор.)
Провести общий анализ исходных и расчетных показателей.
Измерить влияние на отклонение от плана по объему продаж факторов, характеризующих экстенсивность и интенсивность использования товарных запасов (методом цепных подстановок и методом абсолютных разниц).
Сделать выводы по результатам проведенного анализа.
Таблица 1
Исходные данные по торговой организации
В тыс.руб.
Показатели |
По плану |
Фактически |
1 Выручка от продаж |
5250 |
6850 |
2 Среднегодовой размер товарных запасов |
1650 |
1820 |
Вариант 2
Задание 1. Укажите правильный ответ:
1. Способ исследования причинно-следственных связей, заключающийся в изучении явлений от частного к общему – это …………
2. По соотношению объективных и субъективных начал методы экономического анализа подразделяют на:
математические и традиционные
формализованные и эвристические
приемы общего и факторного анализа
3. Установите соответствие выражений методам, которые были использованы для преобразования факторных систем:
|
|
4. Установите соответствие показателей группам факторов по характеру влияния на хозяйственную деятельность организации:
|
|
5. Величина влияния фондоотдачи на динамику выручки от продаж (ВР) (методом абсолютных разниц; ВР0 =2200 тыс.руб., ВР1= 2400 тыс.руб., 0 = 100 тыс.руб., 1= 200 тыс.руб.)
+2200 тыс.руб.
–2000 тыс.руб.
+1000 тыс.руб.
-1000 тыс.руб.
6. Определите «узкие места» деятельности организации, сдерживающие дальнейшее повышение эффективности хозяйствования, если темп роста товарооборота 105%, численности 99%, товарных запасов 110%, основных средств 101%
неэффективное использование трудовых ресурсов;
неэффективное использование основных средств;
неэффективное использование товарных запасов.
Задание 2. На основании нижеприведенных данных:
Рассчитать показатель, характеризующий интенсивность использования трудовых ресурсов за прошлый и отчетный годы.
Провести общий анализ исходных и расчетных показателей.
Измерить влияние на динамику выручки от продаж изменения среднесписочной численности работающих и интенсивности их использования (методами абсолютных и относительных разниц).
Сделать выводы по результатам проведенного анализа.
Таблица 2