- •Чоу впо «Институт экономики, управления и права (г. Казань)»
- •1. Цели учебной практики
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Формы проведения учебной практики
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •9.1. Программа практики в кредитной организации
- •9.2. Программа практики в страховой организации
- •9.3. Программа практики в учреждениях органов государственной власти и управления субъекта Российской Федерации
- •Программа практики в муниципальных органах власти и управления
- •9.5. Программа практики в учреждениях Федеральной налоговой службы
- •9.6. Программа практики в коммерческих организациях
- •Программа практики в некоммерческих организациях
- •9.8. Программа практики в учреждениях Федеральной налоговой службы
- •9.9. Программа практики в Казначейских органах субъектов Российской Федерации, муниципальных образований
- •9.10. Программа практики в Органах управления государственными внебюджетными фондами
- •10.1. Программа практики в кредитной организации
- •10.4. Программа практики в коммерческой организации
- •1. Ознакомление с организацией:
- •2. Финансовый менеджмент.
- •Оценочный лист руководителя практикой от организации
- •Руководителя практикой от института
- •Чоу впо институт эконОмики, управления и права
- •2% От фот
- •Структура источников финансирования мадоу «Детский сад №97 «Пчелка» в 20010-2012гг. [33]
- •Список использованной литературы
- •I. Нормативно-правовые материалы:
- •II. Специальная литература:
- •Чоу впо институт эконОмики, управления и права
- •Раздел 2
- •Раздел 3 Оценочный лист руководителя практики от организации
- •Раздел 4
- •Раздел 5
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
В период прохождения практики студент:
закрепляет, углубляет и систематизирует полученные теоретические знания по дисциплинам 2-3 курсов;
приобретает практические навыки комплексного экономического анализа финансово-экономической деятельности организации по следующим направлениям:
- кадровые ресурсы (структура, квалификация);
- информационные ресурсы (информационные потоки и их оптимизация);
- финансовые ресурсы (их структура, потребность в ресурсах, зависимость от внешних и внутренних факторов);
- материальные ресурсы (обеспеченность, структура, состояние, развитие материально-технической базы);
знакомится со структурой базы практики и организацией работы в отдельных подразделениях, а также нормированием труда и системой оценки производственной деятельности;
накапливает опыт финансовой деятельности, изучает практику ведения общего делопроизводства и оформления документов;
приобретает навык управленческой, организаторской, экспертно-аналитической работы;
изучает специфику работы финансово-экономических служб, динамику финансовых результатов деятельности организации - базы практики, эффективность ее функционирования;
на основании собранных сведений, личных наблюдений разрабатывает рекомендации по улучшению деятельности организации-базы практики.
Практические навыки, универсальные (общекультурные) и профессиональные компетенции, приобретаемые обучающимися:
КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ | |||||
В процессе учебной практики студент формирует и демонстрирует следующие | |||||
Общекультурные компетенции | |||||
КОМПЕТЕНЦИИ |
Перечень компонентов |
Технологии формирования |
Форма оценочного средства |
Ступени уровней освоения компетенции | |
ИНДЕКС |
ФОРМУЛИРОВКА | ||||
ОК-7 |
Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
Уметь: - применить навыки организации коллективной работы; Владеть: - формами и методами организации коллективной работы. |
Учебная практика |
Опр
|
ПОРОГОВЫЙ -Умеет: - наладить сотрудничество в коллективе; -Понимает: - необходимость и целесообразность коллективной работы; -Владеет: - навыками коллективной работы. ПОВЫШЕНННЫЙ -Способен: - организовать свой труд совместно с большим количеством людей, которые участвуют в одном и том же или разных, но связанных между собой процессах труда; -Умеет: - целесообразно распределить обязанности и взаимоконтроль в коллективе; достигать общей цели в коллективной работе; -Владеет: - навыками кооперации и сотрудничества. |
ОК-8 |
Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность |
Уметь: - организовывать реализацию управленческих решений. Владеть: - методологией принятия управленческих решений |
Учебная практика |
Опр
|
ПОРОГОВЫЙ -Понимает: - природу и суть процесса принятия организационно-управленческих решений; -Умеет: - планировать свое рабочее время; -Владеет: - методами, позволяющими обрабатывать и оценивать как количественную, так и качественную информацию при принятии решений; - навыками критической оценки принятых управленческих решений. -Способен: - в краткие сроки принимать верные управленческие решения; - осознавать всю полноту ответственности за принятые управленческие решения. ПОВЫШЕНННЫЙ -Способен: - оценить эффективность принятия управленческих решений и нести за них ответственность; -Умеет: - применить принципы, формы и методы рациональной деятельности людей в процессе управления; - ставить и реализовывать цели в своей практической деятельности; -Владеет: - навыками самостоятельной разработки и предложения планов организации своего рабочего времени и членов своего коллектива. |
ОК-9 |
Способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
Уметь: - выполнять конкретные виды работ, направленные на увеличение своих знаний, умений, профессиональных навыков и опыта. Владеть: - практическими навыками организации процесса совершенствования своих профессиональных и экономических знаний, умений и навыков, роста мастерства |
Учебная практика |
Опр
|
ПОРОГОВЫЙ -Способен: - целенаправленно осуществлять повышение своей квалификации и мастерства. -Понимает: - необходимость постоянного саморазвития и повышения профессиональной компетенции. -Умеет: - выявлять эффективные способы и методы собственного развития; повышения квалификации и профессионализма; -Владеет: - навыками самообучения и саморазвития. ПОВЫШЕНННЫЙ -Понимает: - тенденции, закономерности и необходимость обновления теоретических и практических навыков в связи с повышением требований к уровню профессиональных знаний и необходимостью освоения современных методов решения производственных задач. -Способен: - целенаправленно приобретать новые знания и навыки, изучать передовой опыт в конкретной области знаний. -Умеет: - планировать процесс самообразования и повышения квалификации; - расставлять акценты в процессе самообразования и выделять приоритеты -Владеет: - навыками самообразования посредством компьютерных и интернет-технологий - навыками повышения квалификации через зарубежные источники самообразования |
ОК-11 |
Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
Уметь: - формулировать цели и способы достижения профессионального мастерства в избранной профессии. Владеть: - профессиональными навыками и корпоративной культурой. |
Учебная практика |
Опр Зопр
|
ПОРОГОВЫЙ -Понимает: - особенности профессиональной деятельности экономиста -Умеет: - решать различные задачи процесса принятия экономических решений -Владеет: - навыками пользования информационными технологиями и другими знаниями для представления о будущей профессии ПОВЫШЕНННЫЙ -Понимает: - особенности характера труда экономиста, его ответственность перед государством, предприятием -Умеет: - использовать теоретические знания для генерации новых идей в области развития экономики. -Владеет: - профессионально важными качествами экономиста |
ОК-12 |
Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны |
Уметь: - выявить опасности и угрозы, возникающие в развитии современного информационного общества, Владеть: - навыками соблюдения требований информационной безопасности |
Учебная практика |
Опр Зопр
|
ПОРОГОВЫЙ -Понимает: - сущность коммерческой, налоговой и государственных тайн - необходимость конфиденциальности информации -Владеет: - навыками поиска экономической информации ПОВЫШЕНННЫЙ -Способен: - критически рассматривать значение информации в развитии современного информационного общества -Умеет: - выявить признаки (критерии) информации, относимой к коммерческой, налоговой и государственной тайнам -Владеет: - способностями к выявлению угроз безопасности экономической информации |
ОК-13 |
Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
Уметь: - обрабатывать основные виды информации на основе навыков работы с компьютером и в глобальных компьютерных сетях Владеть: - навыками работы с компьютером как средством управления информацией |
Учебная практика |
Опр Зопр
|
ПОРОГОВЫЙ -Способен: - способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях -Понимает: - сущность методов, способов и средств получения информации - необходимость перевода информации в электронный вид в целях ускорения документооборота -Умеет: - выбрать конкретные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации - работать с компьютером как средством управления информацией - работать с информацией в глобальных компьютерных сетях -Владеет: - навыками обработки и систематизации информации в персональных компьютерах ПОВЫШЕНННЫЙ -Понимает: - систему методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации -Способен: - проводить критический анализ информации в глобальных компьютерных сетях -Умеет: - самостоятельно разработать и использовать на практике метод обработки профессиональной информации - работать с компьютером как средством управления информацией с использованием специального программного обеспечения - передавать и управлять информацией в глобальных компьютерных сетях -Владеет: - навыками обработки и систематизации информации в глобальных компьютерных сетях |
ОК-15 |
Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
Уметь: - осуществить защиту производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Владеть: -навыками защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
Учебная практика |
Опр
|
ПОРОГОВЫЙ -Понимает: - свои права и обязанности при наступлении неблагоприятных событий. -Умеет: - определить наличие угрозы персоналу и населению при наступлении неблагоприятных событий -Владеет: - способностями оценивать вероятность ухудшения и прогнозирования ситуации. ПОВЫШЕНННЫЙ -Понимает: - меры, способы и средства обеспечения производственной безопасности для разных отраслей национальной экономики -Умеет: - создать обстановку, препятствующую наступлению неблагоприятных событий. -Владеет: - навыками оказания помощи при неотложных состояниях; - навыками применения специальных систем защиты в составе объекта, препятствующих перерастанию аварийной ситуации в аварию. |
Профессиональные компетенции | |||||
ПК-1 |
Способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
Уметь:
Владеть:
|
Учебная практика |
Опр Зопр
|
ПОРОГОВЫЙ - Способен: - собрать необходимые исходные данные, необходимые для расчета социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов - определить необходимые приемы и способы анализа показателей и обобщения данных финансовой деятельности объекта исследования учебной практики Понимает: - практическое значение анализируемых данных -Умеет: - осуществлять поиск необходимой информации по полученному заданию
ПОВЫШЕНННЫЙ Понимает: - причины отклонений показателей финансовой деятельности объекта исследования производственной практики - необходимость периодического анализа, обобщения и обоснования финансовых и экономических показателей деятельности объекта исследования производственной практики - Способен: - на практике применять выводы, сформулированные по итогам анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов -Умеет: - отстаивать полученные по итогам работы выводы и результаты. - Владеет: - практическими навыками аналитической деятельности - методологией экономических исследований, понятийным аппаратом деятельности хозяйствующих субъектов, формирования основных аналитических данных
|
ПК-2 |
Способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов |
Уметь:
Владеть:
|
Учебная практика |
Опр Зопр
|
ПОРОГОВЫЙ - Способен: обобщить нормативно-правовую базу и действующие типовые методики расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов - Понимает: - принципиальные различия между различными отечественными и зарубежными методиками оценки финансового состояния объекта исследования производственной практики характеристику рассчитываемых показателей. - Умеет: - выбрать нормативный источник характеристики хозяйствующего субъекта - Владеет: - навыками работы с нормативными правовыми документами ПОВЫШЕНННЫЙ - Умеет: рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели. - объяснить значение полученных показателей, их динамики. -Способен: - оценить практическую значимость произведенных расчетов. - особенности расчета показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов различных организационно-правовых форм. -Владеет: - первичным опытом применения типовых методик для оценки экономических и социально-экономических показателей деятельности объекта исследования производственной практики
|
ПК-3 |
Способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами |
Уметь:
Владеть:
|
Учебная практика |
Опр Зопр
|
ПОРОГОВЫЙ - Способен: - объяснить необходимость планирования в различных отраслях и сферах экономической деятельности -Понимает: - значение экономических разделов финансовых планов предприятий - методику заполнения основные экономические разделы финансовых планов предприятий - задачи и принципы финансового планирования на макро- и микроуровне - методы бюджетного, налогового планирования и планирования в сфере государственных финансов -Умеет: - осуществлять расчет и оформление разделов финансовых планов. -Владеет: - терминологией, применяемой при составлении финансовых планов организации. ПОВЫШЕНННЫЙ -Понимает: - особенности составления экономических разделов планов в соответствии с принятыми в организации стандартами - методы планирования в финансово-кредитной сфере и финансовых рынках - методы планирования деятельности фирмы и обоснования управленческих решений - методы оценки деятельности фирмы -Способен: - обосновать полученные результаты -Умеет: - делать выводы о практической деятельности хозяйствующих субъектов в соответствии с действующими стандартами -Владеет: - методами планирования экономической деятельности хозяйствующего субъекта
….. |
ПК-4 |
Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач |
Уметь:
Владеть:
|
Учебная практика |
Опр Зопр
|
ПОРОГОВЫЙ - Способен: осуществлять поиск и систематизацию данных, необходимых для решения экономических задач, поставленных в соответствии с индивидуальным заданием на учебную практику - Понимает: - принципы сбора и обработки статистических и аналитических данных о деятельности хозяйствующих субъектов - сущность методов наблюдения и сравнения для построения прогноза экономических показателей деятельности объекта исследования учебной практики - последовательность действий при решении поставленных экономических задач -Умеет: - анализировать полученные данные -Владеет: - некоторыми инструментальными средствами обработки финансовых показателей объекта исследования производственной практики ….. ПОВЫШЕНННЫЙ -Способен: - решить поставленную экономическую задачу и сопоставить полученные результаты за различные отчетные периоды. - Понимает: - сущность методов обработки данных при оценке планирования и эффективности финансовой деятельности экономических субъектов - содержание справочно-поисковых информационных систем Умеет: - проводить обработку полученных данных, решать поставленные экономические задачи -Владеет: - навыками систематизации полученных данных и дальнейшего их применения
|
ПК-5 |
Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы |
Уметь:
Владеть:
|
Учебная практика |
Опр Зопр
|
ПОРОГОВЫЙ Способен: - произвести оценку достоверности результатов анализа экономической деятельности объекта исследования производственной практики -Понимает: - графический прием обработки массовых экономических показателей финансовой деятельности объекта исследования производственной - границы использования инструментальных средств для обработки массовых экономических и финансовых показателей деятельности объекта исследования производственной практики -Владеет: - навыками графически иллюстрировать экономическое обоснование управленческих решений в деятельности объекта исследования производственной практики
ПОВЫШЕНННЫЙ - Понимает:
-Оценивает: - экономическую и практическую значимость инструментальных методов для решения локальных задач финансовой деятельности объекта исследования производственной практики -Способен: - выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы. -Владеет: - практическими навыками установления междисциплинарных экономических связей для обоснования и характеристики выявленных резервов роста и закономерностей взаимосвязи показателей;
|
ПК-6 |
Способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты |
Уметь:
Владеть:
|
Учебная практика |
Опр Зопр
|
ПОРОГОВЫЙ -Способен: - описать экономические процессы и явления с помощью эконометрической модели -Понимает: - экономический смысл показателей и коэффициентов эконометрических моделей - основы теории построения эконометрических моделей оценки финансовых и экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов -Владеет: - понятийным аппаратом построения эконометрических моделей. ПОВЫШЕНННЫЙ Понимает: - сущность метода теоретического и эконометрического моделирования, математических объектов, являющиеся моделями экономических процессов, их свойства -Способен: - оценить динамику изменения показателей, выявлять ошибки в построении различных эконометрических моделей -Умеет: - описать эконометрическую модель заданных экономических процессов -Владеет: - практическими навыками оценки тесноты связи между факторными и результативными показателями производственно-финансовой деятельности объекта исследования
|
ПК-7 |
Способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
Уметь:
Владеть:
|
Учебная практика |
Опр Зопр
|
ПОРОГОВЫЙ -Способен: -анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений -Понимает: - необходимость анализа финансовой отчетности хозяйствующих субъектов, различных ведомств - правила толкования финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств, порядок принятия управленческих решений. -Умеет: - выбирать способы толкования финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств, использовать полученные сведения для принятия управленческих решений. -Владеет: понятийным аппаратом анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств. ПОВЫШЕНННЫЙ -Способен:
-Понимает: - основы отечественных и зарубежных методик анализа эффективности финансовой деятельности на основе финансовой и бухгалтерской отчетности -Умеет:
-Владеет: способностью доказывать свою позицию по принятию управленческих и экономических решений на основании сведений, полученных в результате анализа финансовой отчетности хозяйствующих субъектов, ведомств.
|
ПК-8 |
Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей |
Уметь:
Владеть:
|
Учебная практика |
Опр Зопр
|
ПОРОГОВЫЙ -Способен: осуществлять поиск и обработку статистических показателей функционирования национальной экономики и экономик иностранных государств -Понимает: интерпретацию социально-экономических показателей. - закономерности функционирования современной экономики на макроуровне -Умеет: анализировать и интерпретировать социально-экономические показатели -Владеет: основными методами анализа данных статистики о социально-экономических процессах и явлениях ПОВЫШЕНННЫЙ -Понимает: - особенности формирования социально-экономических статистических данных в отечественной и зарубежной практике -Способен: применить на практике полученные результаты научных исследований -Умеет: - выявлять и обосновывать тенденции изменения социально-экономических показателей -Владеет:
|
ПК-9 |
Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет |
Уметь:
Владеть:
|
Учебная практика |
Опр Зопр
|
ПОРОГОВЫЙ -Понимает: - основные понятия, категории и инструменты экономических дисциплин; Умеет: грамотно применять правила и требования по качественной разработке и оценки результатов проведенного исследования. -Владеет: организационными процедурами и правилами разработки и составления аналитических отчетов ПОВЫШЕНННЫЙ -Понимает: основные способы и принципы обобщения необходимых аналитических данных
-Умеет: пользоваться отечественные и зарубежные источники информации. составлять информационный обзор, делать выводы -Владеет: - практическим опытом презентации результатов аналитического отчета
|
ПК-10 |
Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии |
Уметь:
Владеть:
|
Учебная практика |
Опр Зопр
|
ПОРОГОВЫЙ -Способен: сопоставить технические средства и информационные технологии при анализе финансово-хозяйственной деятельности объекта исследования учебной практики
- практическую значимость методов научного исследования в разработке финансовой стратегии корпорации -Умеет: проводить анализ основе использования технических средств обучения и информационных технологий. -Владеет: первичным опытом обработки аналитических данных с помощью программных средств обучения ….. ПОВЫШЕНННЫЙ -Способен:
-Умеет:
-Владеет: опытом разработки и обоснования плана аналитической деятельности, исследования экономических и финансовых показателей деятельности объекта исследования
|
ПК-11 |
Способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта |
Уметь:
Владеть:
|
Учебная практика |
Опр Зопр
|
ПОРОГОВЫЙ -Понимает: - сущность экономического проекта как программы действий, мер по осуществлению конкретного, предметного социально-экономического замысла
-Умеет: обеспечить работу малой группы -Владеет: навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений. ПОВЫШЕНННЫЙ - Понимает: особенности функционирования малой группы, коллектива - необходимость коллективной реализации экономического проекта -Владеет: понятийным аппаратом и инструментарием реализации экономических проектов -Способен: распределять обязанности в малой группе, коллективе; оценить эффективность деятельности малой группы -Умеет: применять на практике навыки работы в малой группе, осуществлять руководство коллективом
|
ПК-12 |
Способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии |
Уметь:
Владеть:способами и приемами обработки показателей финансовой деятельности хозяйствующих субъектов и представления информации в различных формах
|
Учебная практика |
Опр Зопр
|
ПОРОГОВЫЙ -Способен: собрать и обобщить исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов Понимает:
- необходимость периодического анализа, обобщения и обоснования финансовых и экономических показателей деятельности объекта исследования производственной практики -Умеет: осуществлять поиск необходимой информации по полученному заданию ПОВЫШЕНННЫЙ - Умеет: отстаивать полученные по итогам работы выводы и результаты.
- анализировать данные формирования и распределения средств хозяйствующих субъектов, состояния основных и оборотных фондов хозяйствующих субъектов |
ПК-13 |
Способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий
|
Уметь: использовать источники экономической, социальной и управленческой информации для снижения рисков и социально-экономических последствий. Владеть: навыками разработки и оценки принимаемых управленческих решений, предложений по их совершенствованию. |
Учебная практика |
Опр Зопр
|
ПОРОГОВЫЙ
-Умеет: оценивать показатели социально-экономической эффективности принятых решений. -Владеет: - навыками оценки финансовых и предпринимательских рисков, способен разрабатывать предложения по способам выхода из кризисной ситуации ПОВЫШЕНННЫЙ - Понимает: отечественные и зарубежные модели принятия управленческих решений -Способен:
-Умеет: обосновать принятое управленческое решение и отстоять свою точку зрения -Владеет:
|
Используемые формы оценочных средств: отчет по практике Опр; защита отчета по практике Зопр.