Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
15-04-2015_13-41-39 / УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ДЛЯ ДНЕВНИКОВ И ЗАОЧНИКОВ.docx
Скачиваний:
29
Добавлен:
01.06.2015
Размер:
140.65 Кб
Скачать

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики

В период прохождения практики студент:

  • закрепляет, углубляет и систематизирует полученные теоретические знания по дисциплинам 2-3 курсов;

  • приобретает практические навыки комплексного экономического анализа финансово-экономической деятельности организации по следующим направлениям:

- кадровые ресурсы (структура, квалификация);

- информационные ресурсы (информационные потоки и их оптимизация);

- финансовые ресурсы (их структура, потребность в ресурсах, зависимость от внешних и внутренних факторов);

- материальные ресурсы (обеспеченность, структура, состояние, развитие материально-технической базы);

  • знакомится со структурой базы практики и организацией работы в отдельных подразделениях, а также нормированием труда и системой оценки производственной деятельности;

  • накапливает опыт финансовой деятельности, изучает практику ведения общего делопроизводства и оформления документов;

  • приобретает навык управленческой, организаторской, экспертно-аналитической работы;

  • изучает специфику работы финансово-экономических служб, динамику финансовых результатов деятельности организации - базы практики, эффективность ее функционирования;

  • на основании собранных сведений, личных наблюдений разрабатывает рекомендации по улучшению деятельности организации-базы практики.

Практические навыки, универсальные (общекультурные) и профессиональные компетенции, приобретаемые обучающимися:

КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

В процессе учебной практики студент формирует и демонстрирует следующие

Общекультурные компетенции

КОМПЕТЕНЦИИ

Перечень компонентов

Технологии формирования

Форма оценочного средства

Ступени уровней освоения компетенции

ИНДЕКС

ФОРМУЛИРОВКА

ОК-7

Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе

Уметь:

- применить навыки организации коллективной работы;

Владеть:

- формами и методами организации коллективной работы.

Учебная практика

Опр

ПОРОГОВЫЙ

-Умеет:

- наладить сотрудничество в коллективе;

-Понимает:

- необходимость и целесообразность коллективной работы;

-Владеет:

- навыками коллективной работы.

ПОВЫШЕНННЫЙ

-Способен:

- организовать свой труд совместно с большим количеством людей, которые участвуют в одном и том же или разных, но связанных между собой процессах труда;

-Умеет:

- целесообразно распределить обязанности и взаимоконтроль в коллективе; достигать общей цели в коллективной работе;

-Владеет:

- навыками кооперации и сотрудничества.

ОК-8

Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность

Уметь:

- организовывать реализацию управленческих решений.

Владеть:

- методологией принятия управленческих решений

Учебная практика

Опр

ПОРОГОВЫЙ

-Понимает:

- природу и суть процесса принятия организационно-управленческих решений;

-Умеет:

- планировать свое рабочее время;

-Владеет:

- методами, позволяющими обрабатывать и оценивать как количественную, так и качественную информацию при принятии решений;

- навыками критической оценки принятых управленческих решений.

-Способен:

- в краткие сроки принимать верные управленческие решения;

- осознавать всю полноту ответственности за принятые управленческие решения.

ПОВЫШЕНННЫЙ

-Способен:

- оценить эффективность принятия управленческих решений и нести за них ответственность;

-Умеет:

- применить принципы, формы и методы рациональной деятельности людей в процессе управления;

- ставить и реализовывать цели в своей практической деятельности;

-Владеет:

- навыками самостоятельной разработки и предложения планов организации своего рабочего времени и членов своего коллектива.

ОК-9

Способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

Уметь:

- выполнять конкретные виды работ, направленные на увеличение своих знаний, умений, профессиональных навыков и опыта.

Владеть:

- практическими навыками организации процесса совершенствования своих профессиональных и экономических знаний, умений и навыков, роста мастерства

Учебная практика

Опр

ПОРОГОВЫЙ

-Способен:

- целенаправленно осуществлять повышение своей квалификации и мастерства.

-Понимает:

- необходимость постоянного саморазвития и повышения профессиональной компетенции.

-Умеет:

- выявлять эффективные способы и методы собственного развития; повышения квалификации и профессионализма;

-Владеет:

- навыками самообучения и саморазвития.

ПОВЫШЕНННЫЙ

-Понимает:

- тенденции, закономерности и необходимость обновления теоретических и практических навыков в связи с повышением требований к уровню профессиональных знаний и необходимостью освоения современных методов решения производственных задач.

-Способен:

- целенаправленно приобретать новые знания и навыки, изучать передовой опыт в конкретной области знаний.

-Умеет:

- планировать процесс самообразования и повышения квалификации;

- расставлять акценты в процессе самообразования и выделять приоритеты

-Владеет:

- навыками самообразования посредством компьютерных и интернет-технологий

- навыками повышения квалификации через зарубежные источники самообразования

ОК-11

Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

Уметь:

- формулировать цели и способы достижения профессионального мастерства в избранной профессии.

Владеть:

- профессиональными навыками и корпоративной культурой.

Учебная практика

Опр

Зопр

ПОРОГОВЫЙ

-Понимает:

- особенности профессиональной деятельности экономиста

-Умеет:

- решать различные задачи процесса принятия экономических решений

-Владеет:

- навыками пользования информационными технологиями и другими знаниями для представления о будущей профессии

ПОВЫШЕНННЫЙ

-Понимает:

- особенности характера труда экономиста, его ответственность перед государством, предприятием

-Умеет:

- использовать теоретические знания для генерации новых идей в области развития экономики.

-Владеет:

- профессионально важными качествами экономиста

ОК-12

Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны

Уметь:

- выявить опасности и угрозы, возникающие в развитии современного информационного общества,

Владеть:

- навыками соблюдения требований информационной безопасности

Учебная практика

Опр

Зопр

ПОРОГОВЫЙ

-Понимает:

- сущность коммерческой, налоговой и государственных тайн

- необходимость конфиденциальности информации

-Владеет:

- навыками поиска экономической информации

ПОВЫШЕНННЫЙ

-Способен:

- критически рассматривать значение информации в развитии современного информационного общества

-Умеет:

- выявить признаки (критерии) информации, относимой к коммерческой, налоговой и государственной тайнам

-Владеет:

- способностями к выявлению угроз безопасности экономической информации

ОК-13

Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях

Уметь:

- обрабатывать основные виды информации на основе навыков работы с компьютером и в глобальных компьютерных сетях

Владеть:

- навыками работы с компьютером как средством управления информацией

Учебная практика

Опр

Зопр

ПОРОГОВЫЙ

-Способен:

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях

-Понимает:

- сущность методов, способов и средств получения информации

- необходимость перевода информации в электронный вид в целях ускорения документооборота

-Умеет:

- выбрать конкретные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации

- работать с компьютером как средством управления информацией

- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях

-Владеет:

- навыками обработки и систематизации информации в персональных компьютерах

ПОВЫШЕНННЫЙ

-Понимает:

- систему методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации

-Способен:

- проводить критический анализ информации в глобальных компьютерных сетях

-Умеет:

- самостоятельно разработать и использовать на практике метод обработки профессиональной информации

- работать с компьютером как средством управления информацией с использованием специального программного обеспечения

- передавать и управлять информацией в глобальных компьютерных сетях

-Владеет:

- навыками обработки и систематизации информации в глобальных компьютерных сетях

ОК-15

Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

Уметь:

- осуществить защиту производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

Владеть:

-навыками защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

Учебная практика

Опр

ПОРОГОВЫЙ

-Понимает:

- свои права и обязанности при наступлении неблагоприятных событий.

-Умеет:

- определить наличие угрозы персоналу и населению при наступлении неблагоприятных событий

-Владеет:

- способностями оценивать вероятность ухудшения и прогнозирования ситуации.

ПОВЫШЕНННЫЙ

-Понимает:

- меры, способы и средства обеспечения производственной безопасности для разных отраслей национальной экономики

-Умеет:

- создать обстановку, препятствующую наступлению неблагоприятных событий.

-Владеет:

- навыками оказания помощи при неотложных состояниях;

- навыками применения специальных систем защиты в составе объекта, препятствующих перерастанию аварийной ситуации в аварию.

Профессиональные компетенции

ПК-1

Способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

Уметь:

  • определить перечень исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей.

  • работать с отчетной документацией хозяйствующих субъектов;

  • собрать, обобщить и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета показателей деятельности хозяйствующих субъектов.

Владеть:

  • методологией сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов.

Учебная практика

Опр

Зопр

ПОРОГОВЫЙ

- Способен:

- собрать необходимые исходные данные, необходимые для расчета социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

- определить необходимые приемы и способы анализа показателей и обобщения данных финансовой деятельности объекта исследования учебной практики

Понимает:

- практическое значение анализируемых данных

-Умеет:

- осуществлять поиск необходимой информации по полученному заданию

ПОВЫШЕНННЫЙ

Понимает:

- причины отклонений показателей финансовой деятельности объекта исследования производственной практики

- необходимость периодического анализа, обобщения и обоснования финансовых и экономических показателей деятельности объекта исследования производственной практики

- Способен:

- на практике применять выводы, сформулированные по итогам анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

-Умеет:

- отстаивать полученные по итогам работы выводы и результаты.

- Владеет:

- практическими навыками аналитической деятельности

- методологией экономических исследований, понятийным аппаратом деятельности хозяйствующих субъектов, формирования основных аналитических данных

ПК-2

Способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов

Уметь:

  • осуществлять поиск информации, работать с литературой;

  • умеет решать управленческие и аналитические задачи, решаемые на предприятии в сфере финансовой деятельности;

  • описать функционирование предприятия в виде бизнес-процессов;

  • рассчитать значение экономических и социально-экономических показателей деятельность хозяйствующих субъектов.

Владеть:

  • методологией расчета экономических и социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов.

Учебная практика

Опр

Зопр

ПОРОГОВЫЙ

- Способен:

обобщить нормативно-правовую базу и действующие типовые методики расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов

- Понимает:

- принципиальные различия между различными отечественными и зарубежными методиками оценки финансового состояния объекта исследования производственной практики

характеристику рассчитываемых показателей.

- Умеет:

- выбрать нормативный источник характеристики хозяйствующего субъекта

- Владеет:

- навыками работы с нормативными правовыми документами

ПОВЫШЕНННЫЙ

- Умеет:

рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели.

- объяснить значение полученных показателей, их динамики.

-Способен:

- оценить практическую значимость произведенных расчетов.

- особенности расчета показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов различных организационно-правовых форм.

-Владеет:

- первичным опытом применения типовых методик для оценки экономических и социально-экономических показателей деятельности объекта исследования производственной практики

ПК-3

Способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами

Уметь:

  • осуществлять расчет показателей, необходимых для составления экономических разделов планов организации;

  • представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами.

Владеть:

  • навыками расчета и оформления экономических разделов планов организации, результатов работы.

Учебная практика

Опр

Зопр

ПОРОГОВЫЙ

- Способен:

- объяснить необходимость планирования в различных отраслях и сферах экономической деятельности

-Понимает:

- значение экономических разделов финансовых планов предприятий

- методику заполнения основные экономические разделы финансовых планов предприятий

- задачи и принципы финансового планирования на макро- и микроуровне

- методы бюджетного, налогового планирования и планирования в сфере государственных финансов

-Умеет:

- осуществлять расчет и оформление разделов финансовых планов.

-Владеет:

- терминологией, применяемой при составлении финансовых планов организации.

ПОВЫШЕНННЫЙ

-Понимает:

- особенности составления экономических разделов планов в соответствии с принятыми в организации стандартами

- методы планирования в финансово-кредитной сфере и финансовых рынках

- методы планирования деятельности фирмы и обоснования управленческих решений

- методы оценки деятельности фирмы

-Способен:

- обосновать полученные результаты

-Умеет:

- делать выводы о практической деятельности хозяйствующих субъектов в соответствии с действующими стандартами

-Владеет: - методами планирования экономической деятельности хозяйствующего субъекта

..

ПК-4

Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач

Уметь:

  • осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач

Владеть:

  • современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных

Учебная практика

Опр

Зопр

ПОРОГОВЫЙ

- Способен: осуществлять поиск и систематизацию данных, необходимых для решения экономических задач, поставленных в соответствии с индивидуальным заданием на учебную практику

- Понимает:

- принципы сбора и обработки статистических и аналитических данных о деятельности хозяйствующих субъектов

- сущность методов наблюдения и сравнения для построения прогноза экономических показателей деятельности объекта исследования учебной практики

- последовательность действий при решении поставленных экономических задач

-Умеет:

- анализировать полученные данные

-Владеет:

- некоторыми инструментальными средствами обработки финансовых показателей объекта исследования производственной практики

..

ПОВЫШЕНННЫЙ

-Способен:

- решить поставленную экономическую задачу и сопоставить полученные результаты за различные отчетные периоды.

- Понимает:

- сущность методов обработки данных при оценке планирования и эффективности финансовой деятельности экономических субъектов - содержание справочно-поисковых информационных систем

Умеет:

- проводить обработку полученных данных, решать поставленные экономические задачи

-Владеет:

- навыками систематизации полученных данных и дальнейшего их применения

ПК-5

Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы

Уметь:

  • применять на практике навыки работы с универсальными пакетами прикладных программ для решения управленческих задач;

  • применять на практике навыки работы со специализированными пакетами программ для решения управленческих задач;

  • использовать для организации, хранения, поиска и обработки информации системы управления базами данных;

  • использовать для принятия решений технологии систем поддержки;

  • применять современные технические и программные средства информационных технологий для выполнения конкретной работы;

Владеть:

  • навыками обработки экономических данных и их применения в экономической и управленческой деятельности предприятий

  • целостным представлением о процессах формирования информационного общества.

Учебная практика

Опр

Зопр

ПОРОГОВЫЙ

Способен:

- произвести оценку достоверности результатов анализа экономической деятельности объекта исследования производственной практики

-Понимает:

- графический прием обработки массовых экономических показателей финансовой деятельности объекта исследования производственной

- границы использования инструментальных средств для обработки массовых экономических и финансовых показателей деятельности объекта исследования производственной практики

-Владеет:

- навыками графически иллюстрировать экономическое обоснование управленческих решений в деятельности объекта исследования производственной практики

ПОВЫШЕНННЫЙ

- Понимает:

  • современное состояние и тенденции развития информационных технологий

  • понятия автоматизации информационных процессов в экономике;

  • организацию системы поддержки принятия управленческих решений;

  • современное состояние и тенденции развития информационных технологий.

-Оценивает:

- экономическую и практическую значимость инструментальных методов для решения локальных задач финансовой деятельности объекта исследования производственной практики

-Способен:

- выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы.

-Владеет:

- практическими навыками установления междисциплинарных экономических связей для обоснования и характеристики выявленных резервов роста и закономерностей взаимосвязи показателей;

  • целостным представлением о процессах формирования информационного общества;

  • навыками обработки экономических данных и их применения в экономической деятельности предприятий.

ПК-6

Способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты

Уметь:

  • на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать результаты деятельности объекта исследования и содержательно интерпретировать полученные результаты

Владеть:

  • опытом построения стандартных теоретических и эконометрических моделей социально-экономического развития объекта исследования.

Учебная практика

Опр

Зопр

ПОРОГОВЫЙ

-Способен: - описать экономические процессы и явления с помощью эконометрической модели

-Понимает:

- экономический смысл показателей и коэффициентов эконометрических моделей

- основы теории построения эконометрических моделей оценки финансовых и экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов

-Владеет:

- понятийным аппаратом построения эконометрических моделей.

ПОВЫШЕНННЫЙ

Понимает:

- сущность метода теоретического и эконометрического моделирования, математических объектов, являющиеся моделями экономических процессов, их свойства

-Способен:

- оценить динамику изменения показателей, выявлять ошибки в построении различных эконометрических моделей

-Умеет:

- описать эконометрическую модель заданных  экономических процессов

-Владеет:

- практическими навыками оценки тесноты связи между факторными и результативными показателями производственно-финансовой деятельности объекта исследования

ПК-7

Способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений

Уметь:

  • анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;

  • собирать сведения, необходимые для более полного анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации;

  • использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

  • сравнивать возможные управленческие решения;

  • отличать в общей совокупности управленческих стратегий управленческие инновации;

  • выбирать адекватные стоящим задачам способы управления;

  • объяснять преимущества управленческих инноваций;

  • применять правила оценки альтернатив и выбора оптимального решения;

  • определять проблемные ситуации в деятельности организации и предлагать способы их решения.

Владеть:

  • методикой сбора, обработки и анализа анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;

  • способностью формулировать выводы по итогам анализа и интерпретации финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;

  • навыками работы с отчетностью предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;

  • навыками формирования управленческих решений.

Учебная практика

Опр

Зопр

ПОРОГОВЫЙ

-Способен:

-анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений

-Понимает:

- необходимость анализа финансовой отчетности хозяйствующих субъектов, различных ведомств

- правила толкования финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств, порядок принятия управленческих решений.

-Умеет:

- выбирать способы толкования финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств, использовать полученные сведения для принятия управленческих решений.

-Владеет: понятийным аппаратом анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств.

ПОВЫШЕНННЫЙ

-Способен:

  • анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений

  • оценивать результаты толкования финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств

  • выявлять особенности формирования отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств

-Понимает:

- основы отечественных и зарубежных методик анализа эффективности финансовой деятельности на основе финансовой и бухгалтерской отчетности

-Умеет:

  • собирать сведения, необходимые для анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации;

  • использовать полученные сведения для принятия управленческих и экономических решений.

-Владеет: способностью доказывать свою позицию по принятию управленческих и экономических решений на основании сведений, полученных в результате анализа финансовой отчетности хозяйствующих субъектов, ведомств.

ПК-8

Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей

Уметь:

  • анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях;

  • выявлять и обосновывать тенденции изменения социально-экономических показателей.

Владеть:

  • навыками поиска и обобщения данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях;

  • навыками анализа социально-экономических показателей;

  • методикой выявления тенденции изменения социально-экономических показателей.

Учебная практика

Опр

Зопр

ПОРОГОВЫЙ

-Способен: осуществлять поиск и обработку статистических показателей функционирования национальной экономики и экономик иностранных государств

-Понимает: интерпретацию социально-экономических показателей.

- закономерности функционирования современной экономики на макроуровне

-Умеет: анализировать и интерпретировать социально-экономические показатели

-Владеет: основными методами анализа данных статистики о социально-экономических процессах и явлениях

ПОВЫШЕНННЫЙ

-Понимает:

- особенности формирования социально-экономических статистических данных в отечественной и зарубежной практике

-Способен: применить на практике полученные результаты научных исследований

-Умеет:

- выявлять и обосновывать тенденции изменения социально-экономических показателей

-Владеет:

  • навыками поиска, обобщения и анализа данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях

  • методикой выявления тенденции изменения социально-экономических показателей

ПК-9

Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет

Уметь:

  • работать с интернет-ресурсами и иными источниками информации;

  • собирать необходимые для аналитической деятельности данные.

Владеть:

  • способностью проектировать аналитическую деятельность;

  • навыками сбора и анализа данных в ходе аналитической деятельности;

  • способностью упорядочить и систематизировать полученные данные.

Учебная практика

Опр

Зопр

ПОРОГОВЫЙ

-Понимает: - основные понятия, категории и инструменты экономических дисциплин;

Умеет: грамотно применять правила и требования по качественной разработке и оценки результатов проведенного исследования.

-Владеет: организационными процедурами и правилами разработки и составления аналитических отчетов

ПОВЫШЕНННЫЙ

-Понимает: основные способы и принципы обобщения необходимых аналитических данных

  • правила оценки и анализа данных

  • процедуру и методы оценки результатов

-Умеет: пользоваться отечественные и зарубежные источники информации.

составлять информационный обзор, делать выводы

-Владеет:

- практическим опытом презентации результатов аналитического отчета

ПК-10

Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии

Уметь:

  • работать с интернет-ресурсами;

  • применять информационные технологии, изученные в теоретическом курсе обучения;

  • осуществлять поиск информации, работать с литературой;

  • решать аналитические и исследовательские задачи в сфере экономики;

  • осуществлять поиск ответа на поставленные экономические вопросы.

Владеть:

  • методикой применения технических средств и информационных технологий в экономике;

  • современными инструментальными средствами и интернет-технологиями.

Учебная практика

Опр

Зопр

ПОРОГОВЫЙ

-Способен: сопоставить технические средства и информационные технологии при анализе финансово-хозяйственной деятельности объекта исследования учебной практики

  • Понимает: суть информационных технологий, которые необходимы для передачи, хранения, обработки и восприятия информации

- практическую значимость методов научного исследования в разработке финансовой стратегии корпорации

-Умеет: проводить анализ основе использования технических средств обучения и информационных технологий.

-Владеет: первичным опытом обработки аналитических данных с помощью программных средств обучения

..

ПОВЫШЕНННЫЙ

-Способен:

  • самостоятельно осуществлять поиск решения поставленных аналитических задач, доказывать сформулированные выводы и достигнутые результаты

  • использовать интернет-ресурсы

-Умеет:

  • сформулировать определенное умозаключение для формирования выводов из нескольких суждений

  • распознавать ошибки в проведении научного исследования

-Владеет: опытом разработки и обоснования плана аналитической деятельности, исследования экономических и финансовых показателей деятельности объекта исследования

ПК-11

Способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта

Уметь:

  • организовать работу малой группы;

  • организовывать взаимодействие в коллективе с учетом психологических особенностей подчиненных;

  • распределить обязанности участников малой группы, коллектива, созданной для реализации конкретного экономического проекта.

Владеть:

  • понятийным аппаратом и инструментарием реализации экономических проектов;

  • навыками оценить последствия принимаемых управленческих решений;

  • способностью давать оценку результатов по итогам реализации экономических проектов;

  • способностью оперативно разрабатывать необходимые меры для разрешения возникающих проблем.

Учебная практика

Опр

Зопр

ПОРОГОВЫЙ

-Понимает:

- сущность экономического проекта как программы действий, мер по осуществлению конкретного, предметного социально-экономического замысла

  • порядок реализации экономического проекта

-Умеет: обеспечить работу малой группы

-Владеет: навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

ПОВЫШЕНННЫЙ

- Понимает: особенности функционирования малой группы, коллектива

- необходимость коллективной реализации экономического проекта

-Владеет: понятийным аппаратом и инструментарием реализации экономических проектов

-Способен: распределять обязанности в малой группе, коллективе; оценить эффективность деятельности малой группы

-Умеет: применять на практике навыки работы в малой группе, осуществлять руководство коллективом

ПК-12

Способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии

Уметь:

  • работать с отчетной документацией хозяйствующих субъектов;

  • собрать, обобщить и исходные данные, необходимые для расчета показателей деятельности хозяйствующих субъектов.

Владеть:способами и приемами обработки показателей финансовой деятельности хозяйствующих субъектов и представления информации в различных формах

Учебная практика

Опр

Зопр

ПОРОГОВЫЙ

-Способен: собрать и обобщить исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

Понимает:

  • суть информационных технологий, которые необходимы для передачи, хранения, обработки и восприятия информации

- необходимость периодического анализа, обобщения и обоснования финансовых и экономических показателей деятельности объекта исследования производственной практики

-Умеет: осуществлять поиск необходимой информации по полученному заданию

ПОВЫШЕНННЫЙ

- Умеет: отстаивать полученные по итогам работы выводы и результаты.

  • Способен: определять необходимость применения тех или иных технических и информационных технологий, применяемые для решения экономических задач

- анализировать данные формирования и распределения средств хозяйствующих субъектов, состояния основных и оборотных фондов хозяйствующих субъектов

ПК-13

Способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий

Уметь: использовать источники экономической, социальной и управленческой информации для снижения рисков и социально-экономических последствий.

Владеть: навыками разработки и оценки принимаемых управленческих решений, предложений по их совершенствованию.

Учебная практика

Опр

Зопр

ПОРОГОВЫЙ

  • Понимает: - особенности принятия управленческих решений

  • механизмы формулирования предложений по преодолению возможных социально-экономических последствий как на микро, так и на макро-уровне

  • особенности методов управления рисками.

-Умеет: оценивать показатели социально-экономической эффективности принятых решений.

-Владеет: - навыками оценки финансовых и предпринимательских рисков, способен разрабатывать предложения по способам выхода из кризисной ситуации

ПОВЫШЕНННЫЙ

- Понимает: отечественные и зарубежные модели принятия управленческих решений

-Способен:

  • критически оценить различные варианты принимаемых управленческих решений

-Умеет: обосновать принятое управленческое решение и отстоять свою точку зрения

-Владеет:

  • критериями оценки социально-экономической эффективности деятельности объекта исследования


Используемые формы оценочных средств: отчет по практике Опр; защита отчета по практике Зопр.