Дополнительная литература:

1. Багиев Г.Л., Тарасевич В.М., Анн Х. Маркетинг: Учебник для вузов. 3-е изд./ Под общ.ред. Багиева Г.Л. – Спб.: Питер, 2010г. с.227-284.

Семинар № 7 «Комплекс маркетинговых коммуникаций и продвижение товаров на рынке» (2 ч.)

1. Вопросы для обсуждения:

1.Что входит в состав маркетинговых коммуникаций?

2. Каковы основные функции рекламы?

3. Каковы основы принципы рекламы?

4. Какие существуют средства и носители рекламы?

5.Какие приемы и средства ПР используются в маркетинговых коммуникациях?

6. Что такое личные продажи?

7. Что входит в состав средств по стимулированию сбыта в узком смысле?

8. Какие Вы знаете методы оценки эффективности рекламы?

9. Какие методы определения рекламного бюджета Вам известны?

10. Какие стратегии продвижения товаров Вам известны?

1. Обсуждение рекламных сообщений.

2. Решение практических задач из практикума по «Маркетингу».

IV. Задания:

1). Разработайте мероприятия по формированию спроса и стимулирования сбыта для определенного предприятия.

2) Создайте рекламное объявление на любом носителе для выбранного вами товара.

3). Разработайте примерный план рекламной деятельности для вашей компании.

4). Разработайте сценарий выставки.

Основная литература:

1. Голубкова Е.Н. Маркетинговые коммуникации. М.: Дело и сервис, 2011. – 336 с

2. Беркутова Т.А. Маркетинговые коммуникации: Учебное пособие. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 254 с.

3. Мазилкина Е.И. Маркетинговые коммуникации: Учебно-практическое пособие. - М.: ИТК «Дашков и Ко», 2008 – 256 с.

Дополнительная литература:

1. Багиев Г.Л., Тарасевич В.М., Анн Х. Маркетинг: Учебник для вузов. 3-е изд./ Под общ.ред. Багиева Г.Л. – Спб.: Питер, 2010г. с.483-610.

2. Котлер Ф., Армстронг Г. Сондерс Д., Вонг В.Основы маркетинга. -2-е европ.изд. – Москва: Вильямс, 2010г. с.720-791.

3. Панкрухин А.П. Маркетинг: Учебник. – М.: ИКФ Омега-Л, 2010. с.307-374.

Семинар № 8

«Международный маркетинг» (2 ч.)

1. Вопросы для обсуждения:

1.Что называют международным маркетингом?

2. Какие исследования проводят на внешних рынках?

3. Каковы источники информации о зарубежных рынках? Методика их изучения.

4. Какие существуют маркетинговые стратегии деятельности фирмы на внешнем рынке?

5.Какие виды цен используют во внешнеторговых операциях?

6. Что такое франкирование цены?

2. Решение практических задач из практикума по «Маркетингу».

III. Задания:

а. Разработайте мероприятия по применению маркетинговых стратегий фирмы, участвующей во внешнеторговых операциях.

в. Разработайте систему цен фирмы, ведущей внешнеторговую деятельность.

с. Разработайте примерный франкирования цен при доставке товара

Основная литература:

1. Алексунин В.А. Международный маркетинг. Учебное пособие. 3-е издание. – М.: ИД «Дашков и Ко», 2007. – 160 с.

2. Голубкова Е.Н., Сейфуллаева М.Э. Международный маркетинг.– М.: Дело и сервис, 2008. – 319с.

3. Котлер Ф. Маркетинг в третьем тысячелетии: Как создать, завоевать и удержать рынок: Пер. с англ. – М.: АСТ, 2008.- 272 с

Дополнительная литература:

1. Михайлович Б. Маркетинг в туризме : – Подгорица, 2011-. 498 с.

2. Парамонова Т.Н., Красюк И.Н. Конкурентоспособность предприятия торговли: Учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2008. – 120 с.

3. Секерин В.Д. Инновационный маркетинг: Учебник. -М.:ИНФРА-М, 2012. – 238 с.

Итоговая контрольная работа

Итоговая контрольная работа проводится по завершении семестра. Она позволяет оценить качество усвоения студентом концептуального содержания учебного курса и лекционного материала по окончании, в 1 семестре, студентам объявляются темы для подготовки к итоговой письменной работе. Работа выполняется в течении 2 аудиторных часов по одной из заранее объявленных тем на вариантной основе. Вариант контрольной работы студенты выбирают по таблице 1 в зависимости от двух последних цифр номера зачетной книжки.

Итоговая работа оценивается до 40 баллов. Оценка итоговой письменной работы в баллах вносится в аттестационную ведомость и учитывается при выведении общей оценки по предмету (см. следующую страницу).

Тематика контрольных работ предусматривает проверку знаний студента по некоторым вопросам теоретического лекционного курса, а также уровня самостоятельного изучения ими источников, специальной и периодической литературы.