Вятский государственный университет	Дата:	24.10.2014	Страница: 17
	Проект:	Модуль «Расписание»	Всего страниц: 17

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет экономики и менеджмента

Кафедра бизнес-информатики

Лабораторная работа №3

по дисциплине

«Проектирование информационных систем»

Выполнили

студенты гр. БИ-31-1 _____________ /Плотникова Е.В., Еремеев Ю.И./

Проверил

Доцент ______________________________ /Петров И.Е./

2014

Тема: Разработка технического задания на разработку ИС

Цель работы: Получение практических навыков составления технического задания на автоматизированную информационную систему.

Задание: разработать проект технического задания на программное изделие для ИС. Руководствоваться требованиями Единой системы программной документации (ЕСПД), в частности, ГОСТом 19.201-78.

1. Введение

Условное обозначение системы: Модуль «Расписание»

Определения

Расписание – программный комплекс для автоматизированного составления расписания.

Аудитория по записи – аудитория, представляющая собой разделяемый ресурс с возможностью записи на определенное время

Курс по выбору – учебный курс, планируемый в семестровом плане, прохождение которого выбирается студентом самостоятельно путем записи на него;

Курс с произвольными группами – учебный курс, в котором проходящие его студенты могут быть перераспределены по новым группам, отличным от академических (например, физвоспитание с разделением на группы по секциям, иностранный язык с разделением на группы по уровню владения языком и т.п.);

2. Основание для разработки

Перечень документов, регламентирующих автоматизируемую деятельность

	Наименование документа	Номер документа	Дата принятия
1.	Закон РФ «Об образовании»	273-ФЗ	29.12.2012
2.	Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании"	125-ФЗ	22.08.1996
3.	Гражданский кодекс РФ
4.	Постановление правительства РФ «Об утверждении типового положения об образовательных учреждениях высшего профессионального образования»	71	14.02.2008
5.	Трудовой Кодекс РФ		30.12.2001
6	Устав ВятГУ	1873	27.05.2011
7.	Правила внутреннего распорядка ВятГУ		2007 г.

Перечень документов, регламентирующих разработку системы и ТЗ

1. ГОСТ 24.104-85 "Автоматизированные системы управления. Общие требования".

2. ГОСТ 34.201-89 "Виды, комплектность и обозначение документов при создании автоматизированных систем".

3. ГОСТ 34.601-90 "Автоматизированные системы. Стадии создания".

4. ГОСТ 34.602-89 "Техническое задание на создание автоматизированной системы"

Перечень классификаторов, используемых при разработке системы

	Наименование документа	Номер документа	Организация, принявшая документ	Дата принятия
1.	Единые классификаторы и справочники информации интегрированной автоматизированной информационной системы сферы образования	Письмо № 34-51-53ин/01-11	Министерство образования РФ	09.03.04
2.	Перечень направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования	Приказ №4	Минобрнауки РФ	12.01.05
3.	Общероссийский классификатор информации о населении (ОКИН)		ВНИИКИ, Управление статистических стандартов и классификаций Госкомстата	Ведётся постоянно

• Учебный план (набор учебных дисциплин и учет деления на подгруппы, количество часов по каждому предмету);

• Заявки преподавателей на требуемые кабинеты;

• На основе требований СанПИ;

• Штатное расписание (фамилия имя отчество преподавателя);

3. Назначение и цели разработки

Система расписания занятий служит для сведения в единую взаимосвязанную систему учащихся (обычно в виде учебных групп), преподавателей, учебных предметов и назначенных для проведения занятий мест — аудиторий, причём занятий строго определённое планом количество. Занятие делятся по типам на лекции, лабораторные, практики, семинарские и другие.

Потребителями расписания являются:

1. Администрация ВУЗа;

2. Преподаватели;

3. Студенты;

4. Сторонние потребители (в том числе проверяющие и контролирующие организации).

4. Требования к программе и программной документации

Первоначальное представление заказчику созданного макета расписания на электронном носителе. Обсуждение и внесение коррективов в расписание.

Расписание включает в себя:

• Учебные дисциплины;

• Виды занятий (лекции, лабораторные, практики);

• Учебные аудитории;

• преподаватели;

• количество часов по каждому предмету;

• расписание звонков.

5. Стадии и этапы разработки

Функции модуля и роли в нём

В модуле «Расписание» должны быть реализованы следующие роли:

• «Служащий учебного отдела» (в контексте всего модуля) – пользователь, имеющий право выполнять любые операции в модуле.

Функции:

1. Просмотр проблем в расписании

2. Пометка накладок в расписании как корректных.

3. Выставление и перенос пар в планируемом расписании (в те аудитории, на которые есть права).

4. Назначение прав и закрепление аудиторий за преподавателями.

5. Отметка недоступности аудиторий (на которые есть права) из-за мероприятий.

6. Указание наличия учебных ресурсов в своих аудиториях.

7. Просмотр свободных аудиторий по записи и наличия возможности записаться.

8. Управление заявками на работу в аудитории по записи (отмена заявок, перенос их в другую аудиторию, отключение пользователя от сервиса подачи заявок).

9. Выставление и перенос пар в утвержденном расписании.

10. Просмотр составленного расписания.

11. Отметка уже прошедшего занятия в расписании как сорванного.

12. Просмотр выборок и отчетов по занятости аудиторий, как конкретных, так и по определенному типу;

13. Просмотр и печать сводного расписания для нескольких академических групп;

• «Заведующий кафедры» (в контексте всего модуля) – пользователь, имеющий право выдавать права линейным диспетчерам, а также утверждать расписание на неделю;

Функции:

1. Просмотр проблем в расписании

2. Утверждение расписания на неделю.

3. Выставление и перенос пар в утвержденном расписании.

4. Просмотр составленного расписания.

5. Просмотр и печать сводного расписания для нескольких академических групп;

• «Преподаватель» (в контексте аудитории) – пользователь, имеющий право участвовать в процессе коррекции расписания расписание и выставлять занятость по своим аудиториям;

Функции:

1. Выставление и перенос пар в планируемом расписании (в те аудитории, на которые есть права).

2. Подача и отмена своей заявки на работу в аудитории по записи (только в те недели, расписание на которые утверждено).

3. Отметка уже прошедшего занятия в расписании как сорванного.

4. Просмотр и печать сводного расписания для нескольких академических групп;

5. Просмотр составленного расписания.

• «Декан» – контролёр, который может видеть всю информацию о планируемом расписании и получать информацию о проблемах в нём;

Функции:

1. Просмотр проблем в расписании

2. Просмотр составленного расписания.

3. Просмотр выборок и отчетов по занятости аудиторий, как конкретных, так и по определенному типу;

Кроме того, ряд функций в модуле предоставляется всем авторизованным пользователям портала.

Ниже приведена таблица ролей. Допускается назначение одному пользователю сразу нескольких ролей, при этом ему становятся доступными все функции этих ролей.

№ п/п	Функции	«Авторизованный пользователь»	«Декан»	«Преподаватель»	«ЗавКаф»	«Учебный отдел»
1	Импорт расписания				+	+
2	Пометка накладок как корректных				+	+
3	Выставление и перенос пар в планируемом расписании			+	+	+
4	Просмотр пар, измененных с момента импорта данных		+	+	+	+
5	Назначение прав аудиторов, линейных диспетчеров, закрепление аудиторий				+	+
6	Отметка недоступности аудиторий			+	+	+
7	Указание наличия учебных ресурсов			+	+
8	Просмотр свободных аудиторий	+	+	+	+	+
9	Управление заявками на работу в аудитории по записи					+
10	Утверждение расписания на неделю				+	+
11	Выставление и перенос пар в утвержденном расписании				+	+
12	Просмотр составленного расписания	+	+	+	+	+
13	Отметка о срыве занятия			+	+	+
14	Просмотр занятости аудиторий		+	+	+	+
15	Просмотр сводного расписания нескольких групп		+	+	+	+
16	Назначение прав центрального диспетчера					+
17	Распределение нагрузки				+