Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
LAB_TP_2013.doc
Скачиваний:
82
Добавлен:
02.06.2015
Размер:
15.36 Mб
Скачать

Контрольные вопросы

  1. Расскажите о назначении базового класса.

  2. Объясните содержание класса link, TBike, TRoll, list.

  3. Как выполняется конструктор класса link, TBike, TRoll, list?

  4. Как выполняется деструктор класса link, TBike, TRoll, list?

  5. Укажите в коде точки, где вызывается конструктор класса link, TBike, TRoll, list.

  6. Укажите в коде точки, где вызывается деструктор класса link, TBike, TRoll, list.

  7. Как нужно изменить остальное содержание класса link, TBike, TRoll, list, если данные-элементы класса из открытой части класса перенести в закрытую часть класса?

  8. Объясните, как в список заносится первый элемент.

  9. Объясните, как в список добавляется второй и последующие элементы с разными типами, отличающимися от типа первого элемента.

  10. Объясните, как добавляется элемент в подсписок.

  11. Как добавляется в список новый подсписок?

  12. Когда и как переназначаются указатели на начало и конец списка?

  13. Как удалить элемент из первого подсписка (элемент – единственный в подсписке, первый в подсписке, последний в подсписке, находится внутри подсписка)?

  14. Как удалить элемент из последнего подсписка (элемент – единственный в подсписке, первый в подсписке, последний в подсписке, находится внутри подсписка)?

  15. Как удалить элемент из внутреннего подсписка (элемент – единственный в подсписке, первый в подсписке, последний в подсписке, находится внутри подсписка)?

  16. Как удалить подсписок (первый, последний, внутренний, из одного элемента, из нескольких элементов)?

  17. Как уничтожить список?

  18. Как вывести список из ОП в таблицу?

  19. Расскажите, как список сохранить в файле.

  20. Как вывести список из файла в таблицу?

  21. Как ввести список в ОП из таблицы? из файла, минуя таблицу?

  22. Как по выделенной в таблице ячейке определить положение удаляемого элемента? подсписка?

  23. Расскажите о назначении и возможностях диспетчера действий ActionManager. Что относится к полосам дествий ActionManager?

  24. Расскажите об использовании Редактора Действий ActionManager.

  25. Как создать меню, инструментальную панель с помощью ActionManager?

  26. Как связать меню, инструментальную панель с ImageList?

  27. Как сохранить настройки полос действий ActionManager?

Задания

  1. Используя двунаправленный список, написать и протестировать функции, реализующие отдельные действия при игре в “новое домино”, в котором кроме традиционных правил игрок может на каждом ходу заменить любую конечную кость на свою. Необходимы следующие функции: а)проверить, можно ли сделать ход; б)сделать ход; в)проверить, можно ли сделать замену, г)заменить кость; д)определить, закончена ли игра.

  2. Написать программу сложения двух длинных целых чисел, представленных в виде строк, используя круговой список.

  3. Автоматизированная информационная система на железнодорожном вокзале содержит сведения об отправлении поездов дальнего следования. Для каждого поезда указывается: номер поезда, станция назначения, время отправления. Данные в информационной системе организованы в виде линейного списка. Составить программу, которая: 1)обеспечивает первоначальный ввод данных в информационную систему и формирование линейного списка; 2)производит вывод всего списка; 3)вводит номер поезда и выводит все данные об этом поезде; 4)вводит название станции назначения и выводит данные обо всех поездах, следующих до этой станции. Программа должна обеспечивать диалог с помощью меню и контроль ошибок при вводе.

  4. На междугородной телефонной станции картотека абонентов, содержащая сведения о телефонах и их владельцах, организована как линейный список. Составить программу, которая: 1)обеспечивает начальное формирование картотеки в виде линейного списка; 2)производит вывод всей картотеки; 3)вводит номер телефона и время разговора; 4)выводит извещение на оплату телефонного разговора. Программа должна обеспечивать диалог с помощью меню и контроль ошибок при вводе.

  5. Сложить два многочлена, используя представление многочлена в виде списка, в котором элементы расположены в порядке убывания степеней x, а поля элемента содержат соответственно коэффициент при x, степень x, указатель на следующий элемент. Нулевые слагаемые исключить из результирующего списка.

  6. Составить программу, которая содержит текущую информацию о книгах в библиотеке. Сведения о книгах содержат: номер УДК, фамилию и инициалы автора, название, год издания, количество экземпляров данной книги в библиотеке. Программа должна обеспечивать: а)начальное формирование данных о всех книгах в библиотеке в виде списка; б)добавление данных о книгах, вновь поступающих в библиотеку; в)удаление данных о списываемых книгах; г)по запросу выдавать сведения о наличии книг в библиотеке, упорядоченные по годам издания.

  7. Используя представление многочлена в виде списка в порядке убывания степеней x, по многочлену S(x) построить его производную - многочлен P(x).

  8. Картотека в бюро обмена квартир организована как линейный список. Сведения о каждой квартире содержат: количество комнат, этаж, площадь, адрес. Составить программу, которая обеспечивает: а)начальное формирование картотеки; б)ввод заявки на обмен; в)поиск в картотеке подходящего варианта: при равенстве количества комнат и этажа и различии площадей в пределах 10% выводится соответствующая карточка и удаляется из списка, в противном случае поступившая заявка включается в список; г)вывод всего списка. Программа должна обеспечивать диалог с помощью меню и контроль ошибок при вводе.

  9. Перемножить два многочлена, задав их в виде списков.

  10. Анкета для опроса населения содержит две группы вопросов. Первая группа содержит сведения о респонденте: возраст, пол, образование (начальное, среднее, высшее). Вторая группа содержит собственно вопрос анкеты, ответ на который либо ДА, либо НЕТ. Составить программу, которая: 1)обеспечивает начальный ввод анкет и формирует из них линейный список; 2)на основе анализа анкет выдает ответы на следующие вопросы: а)сколько мужчин старше 40 лет, имеющих высшее образование, ответили ДА на вопрос анкеты; б)сколько женщин моложе 30 лет, имеющих среднее образование, ответили НЕТ на вопрос анкеты; в)сколько мужчин моложе 25 лет, имеющих начальное образование, ответили ДА на вопрос анкеты; 3)производит вывод всех анкет и ответов на вопросы. Программа должна обеспечивать диалог с помощью меню и контроль ошибок при вводе.

  11. Представить в виде списка распорядок рабочего дня. Написать функции для справок, изменения распорядка.

  12. Написать и протестировать функции для включения, исключения и поиска элемента кругового списка для: а)списка без заголовка; б)списка с заголовком (заголовок может содержать некоторую информацию о списке, например, число элементов списка).

  13. Написать программу, которая а)сцепляет два списка данных символьного типа; б)объединяет упорядоченные списки данных целого типа в единый упорядоченный список.

  14. Написать программу, которая помещает заданное количество случайных целых чисел в диапазоне от 0 до 100 в упорядоченный список. Вычислить сумму элементов и среднее арифметическое.

  15. Написать программу, которая создает связный список из заданного количества символов, а затем создаёт второй список - копию, но в обратной последовательности.

  16. Написать программу, беспорядочно смешивающую буквы слова для создания слова-путаницы. Каждый символ в строке произвольно помещается либо в начало, либо в конец списка. Например, с вводом jumble последовательность случайных чисел 011001 создаётlbjume

  17. Написать программу, которая содержит динамическую информацию о наличии автобусов в автобусном парке. Сведения о каждом автобусе содержат: номер автобуса, фамилию водителя, номер маршрута. Программа должна обеспечивать: а)начальное формирование данных о всех автобусах в парке в виде списка; б)при выезде каждого автобуса из парка вводится номер автобуса, и программа удаляет данные об этом автобусе из списка автобусов, находящихся в парке, и записывает эти данные в список автобусов, находящихся на маршруте; в)при въезде каждого автобуса в парк вводится номер автобуса, и программа удаляет данные об этом автобусе из списка автобусов, находящихся на маршруте, и записывает эти данные в список автобусов, находящихся в парке; г)по запросу выдаются сведения об автобусах, находящихся в парке, или об автобусах, находящихся на маршруте.

  18. Составить программу, которая содержит текущую информацию о заявках на авиабилеты. Каждая заявка содержит: пункт назначения, номер рейса, фамилию и инициалы пассажира, желаемую дату вылета. Программа должна обеспечивать: а)хранение всех заявок в виде списка; б)добавление заявок в список; в)удаление заявок; г)вывод заявок по заданному номеру рейса и дате вылета; д)вывод всех заявок.

  19. Составить программу, которая содержит текущую информацию о книгах в библиотеке. Сведения о книгах содержат: номер УДК, фамилию и инициалы автора, название, год издания, количество имеющихся экземпляров. Программа должна обеспечивать: а)начальное формирование данных о всех книгах в библиотеке в виде списка; б)при взятии каждой книги вводится номер УДК, и программа уменьшает значение количества книг на единицу или выдает сообщение о том, что требуемой книги в библиотеке нет или требуемая книга находится на руках; в)при возвращении каждой книги вводится номер УДК, и программа увеличивает значение количества книг на единицу; г)по запросу выдаются сведения о наличии книг в библиотеке.

  20. Написать программу, которая содержит динамическую информацию о наличии автобусов в автобусном парке. Сведения о каждом автобусе содержат: номер автобуса, фамилию и инициалы водителя, номер маршрута, признак того, где находится автобус – на маршруте или а парке. Программа должна обеспечивать: а)начальное формирование данных о всех автобусах в виде списка; б)при выезде каждого автобуса из парка вводится номер автобуса, и программа устанавливает значение признака “автобус на маршруте”; в)при въезде каждого автобуса в парк вводится номер автобуса, и программа устанавливает значение признака “автобус в парке”; г)по запросу выдаются сведения об автобусах, находящихся в парке, или об автобусах, находящихся на маршруте.

  21. Составить программу, моделирующую заполнение гибкого диска. Общий объём памяти на диске 1,44 Мбайта. Файлы имеют произвольную длину от 72 байт до 128 Кбайт. В процессе работы файлы либо записываются на диск, либо удаляются с него. В начале работы файлы записываются подряд друг за другом. После удаления файла на диске образуется свободный участок памяти, и вновь записываемый файл размещается на свободном участке, либо, если файл не вмещается в свободный участок, размещается после последнего записанного файла. В случае, когда файл превосходит длину самого большого свободного участка, выдается аварийное сообщение. Требование на запись или удаление файла задается в командной строке, которая содержит имя файла, его длину в байтах, признак записи или удаления. Программа должна выдавать по запросу сведения о занятых и свободных участках памяти на диске. Указание:следует создать список занятых участков и список свободных участков памяти на диске.

  22. В файловой системе каталог файлов организован как линейный список. Для каждого файла в каталоге содержатся следующие сведения: имя файла, дата создания, количество обращений к файлу. Составить программу, которая обеспечивает: а)начальное формирование каталога файлов; б)вывод каталога файлов; в)удаление файлов, дата создания которых меньше заданной; г)выборку файла с наибольшим количеством обращений. Программа должна обеспечивать диалог с помощью меню и контроль ошибок при вводе.

  23. Предметный указатель организован как линейный список. Каждая компонента указателя содержит слово и номера страниц, на которых это слово встречается. Количество номеров страниц, относящихся к одному слову, от одного до десяти. Составить программу, которая обеспечивает: а)начальное формирование предметного указателя; б)вывод предметного указателя; в)вывод номеров страниц для заданного слова. Программа должна обеспечивать диалог с помощью меню и контроль ошибок при вводе.

  24. Текст помощи для некоторой программы организован как линейный список. Каждая компонента текста помощи содержит термин (слово) и текст, содержащий пояснения к этому термину. Количество строк текста, относящихся к одному термину, от одной до пяти. Составить программу, которая обеспечивает: а)начальное формирование текста помощи; б)вывод текста помощи; в)вывод поясняющего текста для заданного термина. Программа должна обеспечивать диалог с помощью меню и контроль ошибок при вводе.

  25. Используя двунаправленный список, написать программу сложения двух длинных целых чисел.

  26. По введенной безошибочной записи многочлена от x построить его представление в виде списка, элемент которого содержит поля: коэффициент при x, степень x, указатель на следующий элемент ( в последнем - NULL).

  27. Проверить на равенство два многочлена, представив каждый из многочленов в виде списка, в котором элементы расположены в порядке убывания степеней x.

  28. В целочисленной точке x вычислить значение многочлена S(x), представленного в виде списка в порядке убывания степеней x..

  29. Распечатать многочлен, заданный в виде списка, в обычном виде (например, так: 52y^3-6y^2+y).

  30. Используя представление многочлена в виде списка, привести подобные члены в многочлене и расположить их по убыванию степеней x.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]