Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

ММСИ

.docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
02.06.2015
Размер:
84.9 Кб
Скачать

Однако даже досконально выучив правила поэтапного анализа, нельзя ожидать «автоматического» рождения новой теории. В любом качественном исследовании существенно авторское начало, то, что остается за рамками любых правил. Это – научная интуиция, способность осмысливать, сопоставлять полевые данные, быть «настроенным» на социологический анализ. Недаром случайным толчком исследования У. Томаса и Ф. Знанецкого о польских крестьянах стали никому не нужные письма, выброшенные из окна и подобранные будущими классиками. В заключение обращаем особое внимание на типичные ошибки и трудности качественного анализа:− Субъективизм интерпретации, вытекающий из односторонности анализа объекта. Способ преодоления – триангуляция. − Поспешное обобщение данных, основывающееся на малом количестве случаев или неглубоком анализе каждого случая. − Пренебрежение проверкой надежности информации всеми доступными способами. − Пренебрежение проблемой памяти людей в изложении прошлых событий (даты и детали событий).− Необходимо помнить, что актуальная ситуация и сегодняшние оценки могут накладывать отпечаток на описание индивидом прошлых событий.

Экзаменационные вопросы по ММСИ, 2013 г.

В каждом билете два теоретических вопроса

  1. Определение методологии социологического исследования. Эксплицитность, системность и воспроизводимость. Определение научного исследования и его этапы.

  2. Операционализация. Альтернативные и рабочие гипотезы.

  3. Понятие измерения и уровни измерения. Номинальное, порядковое, интервальное измерение. Ошибки измерения.

  4. Понятие валидности. Типы валидизации.

  5. Проверка надежности данных. Триангуляция

  6. Построение анкеты. Структура анкеты. Виды вопросов и их формулировка. Расположение вопросов и ответов. Предварительное опробование анкеты

  7. Формирование выборки. Генеральная совокупность и выборка. Способы построения выборки. Определение объема выборки

  8. Проведение опроса. Опрос, его виды и способы организации. Проведение опроса. Контроль над проведением опроса. Вторичный анализ данных опроса.

  9. Интервью. Определение интервью. Выборочное интервью. Направленное интервью. Специализированное интервью

  10. Содержательный контент-анализ.

  11. Структурный контент-анализ.

  12. Описание и анализ данных: таблицы, диаграммы, гистограммы. Перечневая таблица. Графическое изображение. Другие способы представления данных. Правила оформления данных.

  13. Анализ одномерных распределений. Измерения для номинальных переменных.

  14. Анализ одномерных распределений. Измерения для порядковых переменных.

  15. Анализ одномерных распределений. Измерения для интервальных переменных.

  16. Анализ связей между двумя номинальными переменными.

  17. Анализ связей между двумя порядковыми переменными.

  18. Анализ связей между двумя интервальными переменными.

  19. Анализ связей между несколькими переменными.

  20. Кейс-стади и этнографическое исследование.

  21. Историческое исследование и история жизни.

  22. История семьи, восхождение к теории.

  23. Этапы аналитического описания и выбор единицы анализа текста.

  24. Понятие «плотного» описания.

  25. Первичное кодирование.

  26. Категории и субкатегории.

  27. Аналитическая индукция.

  28. Восхождение к теории.