МИНИСТЕРСТВООБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГОПРОФЕССИОНАЛЬНОГООБРАЗОВАНИЯ

«ВЯТСКИЙГОСУДАРСТВЕННЫЙУНИВЕРСИТЕТ»

Факультетэкономики и менеджмента Кафедра общей и прикладной экономики

Л.А.СУВОРОВА

ЭКОНОМИЧЕСКАЯТЕОРИЯ,ЭКОНОМИКА

Учебно-наглядное пособие

Киров

2012

ББК У01(07)

С891

Допущенок изданию методическим советом факультета экономики и менеджмента ФГБОУ ВПО «ВятГУ» в качестве учебно-наглядного пособия для студентов всех направлений подготовки и форм обучения

Рецензент:

кандидат экономических наук, доцент кафедры ОПЭ ФГБОУВПО «ВятГУ» Л.К.Прокопенко

Суворова,Л.А.

Экономическая теория, Экономика: учебно-наглядное пособие по дисциплинам «Экономическая теория», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Экономика» для студентов всех направлений подготовки и форм обучения /Л.А.Суворова.– Киров: ПРИП ФГБОУ ВПО «ВятГУ»,2012. – 485 стр.

В издании представлено краткое схематичное изложение дисциплин «Экономическая теория», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Экономика» в виде структурных логических схем. Материалы учебно-наглядного пособия охватывают основные темы курса. Визуализация материалов учебных дисциплин позволяет облегчить восприятие студентами схем, графиков, моделей, и рисунков, способствует болееглубокомуизучению материала.

Авторская редакция

© Суворова Л.А.

© ФГБОУВПО «ВятГУ»,2012

СОДЕРЖАНИЕ

1.		Цели и задачи дисциплины	4
2.		Тематический план	5
3.		Структурные логические схемы по разделам
		дисциплины	7
4.		Список литературы	483

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Основные цели и задачи курса: формирование у студентов экономического мышления и экономической культуры, понимание рационального в экономике и условий экономической оптимизации домохозяйств, предприятий и национальных хозяйственных систем; выработка навыков творческого анализа сложных процессов в экономике; изучение законов и принципов организации экономических отношений и эффективного использования ресурсов; выработка навыков творческого анализа современной экономической действительности; осмысление сути хозяйственных процессов, происходящихвэкономике.

Основными формами изучения курса являются лекции, семинары, самостоятельная работа. В процессе обучения студенты готовят выступления, пишут тесты, решают задачи. К итоговому экзамену допускаются студенты, выполнившие предусмотренные программой тестовыеиконтрольныеработынаудовлетворительныеоценки.

Экономическая теория является составной частью экономических наук и представляет собой фундаментальную дисциплину, рассматривающую законы и тенденции развития общественного производства. Это дает основу для дальнейшего изучения дисциплин прикладногохарактера.

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Раздел 1. Основымикроанализа

1.1Предмет и метод экономическойтеории.

1.2Ресурсы и потребности.Проблемавыбора.

1.3Экономические системы и экономические модели.

1.4Институциональные основы функционирования рынка (деньги, конкуренция, собственность, рынок).

1.5Основы микроанализа: спрос,предложение, эластичность, равновесная цена.

1.6Теория поведения потребителя.

1.7Теория производствафирмы.

1.8Издержки производстваи прибыль.

1.9Рынки совершенной и несовершенной конкуренции.

1.10Рынки ресурсов.

1.11Внешние эффекты и общественные блага.

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Раздел 2. Основымакроанализа

2.1Цели и инструментымакроэкономическогоанализа. Основные макроэкономическиепоказатели.

2.2Макроэкономическоеравновесие. Совокупныйспрос и совокупное предложение.

2.3Потребление, сбережения и инвестиции.

2.4Макроэкономическаянестабильность: цикличный характер развития рыночной экономики, инфляция и безработица.

2.5Экономический рост и экономическое развитие.

2.6Бюджетно-налоговая политика.

2.7Денежно-кредитная политика.

2.8Мировойрынок и международнаяторговля.

2.9Международная валютная система. Платежный баланс.

3. СТРУКТУРНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ СХЕМЫ ПО РАЗДЕЛАМ ДИСЦИПЛИНЫ