- •Информационные системы в менеджменте
- •Оглавление
- •Введение
- •Организационно-методические указания.
- •Цель и задачи лабораторного практикума
- •Требования к знаниям и умениям, приобретаемым при выполнении лабораторного практикума
- •Объем и сроки изучения курса
- •Техническое и программное обеспечение дисциплины
- •Виды контроля знаний студентов и их отчетности по лабораторному практикуму
- •Лабораторный практикум
- •Общие указания к выполнению лабораторных работ
- •Лабораторная работа №1. Ms PowerPoint
- •Краткие сведения
- •Назначение и основные функции PowerPoint.
- •Подготовка мультимедийных презентаций.
- •Задание
- •Технология работы
- •Индивидуальное задание
- •Требования к оформлению презентации
- •Варианты заданий
- •Список ис для выбора:
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №2. Моделирование бизнес-процессов предметной области
- •Введение
- •Бизнес-моделирование
- •Методологии моделирования, поддерживаемые ms Visio
- •Модель idef0
- •Основные элементы idef0-модели
- •Функциональный блок
- •Интерфейсная дуга (стрелка -Arrow)
- •Глоссарий
- •Декомпозиция
- •Контекстная диаграмма
- •Диаграмма дерева узлов
- •Диаграммы для представления (feo)
- •Модель idef0 в ms Visio
- •Рабочее место ms Visio
- •Построение простейшей модели idef0
- •Диаграмма первого уровня
- •ДиаграммаIdef0 второго уровня
- •Задание
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3. Технология баз данных. Ms Access.
- •Цель работы.
- •Краткие сведения
- •Задание
- •Технология работы
- •Создание базы данных
- •Создание форм для ввода данных в таблицы
- •Обработка информации базы данных на основе запросов. Создание запроса.
- •Вывод информации из бд на основе отчета. Создание отчета
- •Индивидуальное задание
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4. Технология аналитического моделирования в сппр. Технологии анализа и прогнозирования на основе трендов.
- •Цель работы
- •Краткие сведения
- •Задание
- •Постановка задачи.
- •Технология работы
- •Анализ полученных трендов и прогнозирование
- •Индивидуальное задание
- •Варианты заданий
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 5. Технология аналитического моделирования в сппр. Решение оптимизационных задач с помощью инструментария ms Excel Поиск решения.
- •Цель работы
- •Краткие теоретические сведения.
- •Элементы диалогового окна Поиск решения.
- •Задание
- •Технология работы
- •Постановка задачи и построение математической модели
- •Решение с помощью программы Excel
- •Ввод числовых данных
- •Ввод формул
- •Указание целевой функции и изменяемых ячеек
- •Добавление ограничений
- •Задание дополнительных параметров поиска решения
- •Нахождение решения
- •Анализ результатов
- •Индивидуальное задание
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №6. Моделирование финансово-экономической деятельности предприятия в Project Expert.
- •Цель работы
- •Краткие сведения
- •Задание
- •Постановка задачи
- •Технология работы
- •Создание и анализ имитационной модели для предварительного анализа проекта (без учета налогов, дисконтирования, курсовой нфляции и стоимости кредита)
- •Проект с учетом дисконтирования и курсовой инфляции
- •Проект с учетом стоимости кредита
- •Проект с учетом налогов
- •Итоговый проект
- •Дополнительное задание
- •Индивидуальное задание
- •Контрольные вопросы
- •Список рекомендованной литературы
ДиаграммаIdef0 второго уровня
Диаграмма второго предназначена для более детального описания моделируемого процесса. На диаграмме второго уровня должны быть описаны несколько функций (обычно от 2 до 7), описывающих реализацию соответствующей функции предыдущего уровня.
Диаграмма второго уровня должна наследовать объекты модели предыдущего уровня. В среде MSVisioэто проще всего обеспечить, если обычными средствамиWINDOWSскопировать функцию предыдущего уровня с ее окружением, а затем удалить функциональный блок. В данном случае результат такой операции показан на рис. 4.9.
Рисунок 4.9. Подготовка к построению диаграммы второго уровня
Обратите внимание, что новая диаграмма строится на новой вкладке того же документа, в котором была описана предыдущая.
Представим обработку обращения покупателя в виде 3-х взаимодействующих процессов (рис. 4.10).
Рисунок 4.10. Диаграмма второго уровня функциональной модели магазина
Диаграмма обязательно должна быть дополнена таблицей, с характеристиками всех представленных на ней объектов.
Таблица 4.3. Характеристики объектов второго уровня функциональной модели магазина
Объект |
Название |
Определение |
Описание |
Функция A1 |
Обработка обращения покупателя |
Приведение желаний покупателя в соответствие с возможностями магазина. |
Сопоставление списка продуктов, подготовленного покупателем с перечнем продуктов, представленных в магазине. |
Функция A2 |
Оформление заказа на поставку |
Анализ наличия нужных покупателю продуктов и обеспечение поставки отсутствующих продуктов |
Поиск поставщика, оформление заказа и поставки отсутствующих продуктов. |
Функция A3 |
Оформление продажи |
Оформление отчета об обработке магазином обращении покупателя |
Подготовка отчетного документа (накладной), подтверждающей передачу продуктов покупателю |
Вход A1 |
Обращение покупателя |
Обращение покупателя, представленное в удобной для него форме. |
Обращение может быть представлено в устной или письменной форме. |
Вход A2 |
Поставка |
Документы, подтверждающие поставку продуктов, которых нет в наличии. |
Документы, подтверждающие поставку продуктов, которых нет в наличии, но были заказаны покупателем |
Вход A2 Вход A3 Выход A1 |
Заказ на продажу |
Заказ, содержащий продукты из перечня, предоставленного магазином |
Обращение покупателя, приведенное в соответствие с перечнем продаваемых продуктов |
Выход A3 |
Продажа |
Результат обработки обращения покупателя. |
Документом, подтверждающим результат обработки, является накладная, содержащая перечень и характеристики приобретенных продуктов. |
Выход А2 |
Заказ на поставку |
Обращение к поставщику о поставке отсутствующих на складе продуктов |
Заказ поставщику на продукты, запрошенные покупателем, но отсутствующие на складе |
Выход А2 Контроль A3 |
Продукты в наличии |
Перечень продуктов, подготовленных для покупателя |
Перечень продуктов, как со склада, так и заказанных у поставщиков |
Контроль A1, A2 |
Перечень продуктов |
Перечень продуктов, предоставленных на выбор покупателю. |
Перечень может включать продукты, отсутствующие в наличии (на складе). Такие продукты могут быть получены от поставщиков, с которыми работает магазин. |
Контроль A2 |
Перечень поставщиков |
Данные о поставщиках, с которыми работает магазин |
Поставщики, к которым магазин обращается при исчерпании продуктов на складе. |
Механизм A1, A2, A3 |
Сотрудники магазина |
Сотрудники, прямо или косвенно участвующие в обработке обращения покупателя. |
Количество и состав сотрудников зависит от количества покупателей, ассортимента продуктов и от количества поставщиков. |
В данной таблице желтым цветом выделены описания объектов, унаследованных их диаграммы первого уровня. Без выделения цветом описаны объекты, принадлежащие только диаграмме данного уровня.
Голубым цветом выделено описание объектов, которые должны принадлежать и диаграмме данного уровня и диаграмме предыдущего уровня. Появление этих объектов обуславливает необходимость дополнение диаграммы первого уровня до вида, представленного на рис. 4.11.
Рисунок 4.11. Уточненная диаграмма первого уровня функциональной модели магазина