2.10 Оқыту әдістері

• Дәрістер: жалпы шолу және проблемалық дәрістер.

• Тәжірибелік/зертханалық сабақтар: тәжірибелік жұмыстарды орындау, микробиологиялық зерттеу әдістерін игеру, алынған қорытындыларына хаттама толтыру және интерпретация беру, ситуациялық есептер шешу, бактериологиялық анализаторда жұмыс істеу, мультимедиялық ақпаратты базалармен, компьютерлік модельдермен және бағдарламалармен жұмыс.

• Студенттің өзіндік жұмысы (СӨЖ): әдебиеттермен, мәліметтердің электронды базалары мен компьютерлік оқулық бағдарламалармен жұмыс атқару, ситуациялық есептерді шешу, демонстрациялық тапсырмаларға өздігімен талдау жасау және интерпретациясын беру, интерактивті оқулық бағдарламаларды, микробтық табиғаты бар аурулардың диагностика және алдын алу алгоритмдерін табу және оны қолдану, тест тапсырмаларын орындау, ғылыми-оқулық және интернет конференцияларына ғылыми рефераттар дайындау және презентация жасау.

2.12 Білімдерін бағалау белгілері және ережелері:

- Ағымды бақылау: тестілеу, жазбаша және ауызша сұрақтар, зертханалық зерттеулер жүргізу, ситуациялық есептерді шығару, орындалған тапсырмалар қорытындыларын дұрыс толтыру (альбом), шағын топтарда жұмыс істегенде өзін-өзі және топтың басқа мүшелерінің білімін бағалау, рефераттарын қорғау.

- Аралық бақылау: коллоквиум, тестілеу, тәжірибелік дағдыларын бағалау

- Қорытынды бақылау: емтихан (ауызша/жазбаша, тестілеу, тәжірибелік дағдыларын бағалау).

2.12.1 Білімін бағалау критерийлері мен ережелері:

«Микробиология» пәнін оқып болған студенттің білімін, меңгерген дағдыларын бағалау үшін бақылау әдістері қолданылады. Бағалау әдістері қайтару байланыс бойынша жүргізіледі, себебі студенттің қай материалды түсінбеген деңгейін айғару үшін қолданады.

• Тәжірибелік сабақтар, ОСӨЖ – тестілеу, меңгерген тәжірибелік дағдыларды тікелей тәуелсіз сыртқы бақылаушы (оқытушы) арқылы бағалау;

• СӨЖ – рефератты қорғау, осындай рефераттарға рецензия беру, презентация, ауызша баяндама жасау, ситуациялық есептер, тест тапсырмаларын құрастыру.

Оқу қорытындысын бақылауы мен бағалануы «АМУ» АҚ қабылданған рейтингтің унификацияланған әдістемесімен есептелінеді және оның құрамына кіреді: ағымды, аралық және қорытынды бақылау.

Ағымды бақылау пән бойынша келесіге сүйенеді: жеке теориялық білім деңгейін бағалайтын тест тапсырмаларын шешу, теориялық материалды, зертханалық сабақтар және т.б. орындау әдістемелерін талдау үшін жекелеген немесе фронтальды ауызша сұхбаттасу жасау; тәжірибелік дағдыларды меңгеру және қорытынды есептер (тәжірибелік жұмыс дәптерін және альбомды толтыру) негізінде зертханалық жұмыстар орындалуын бақылау. Тәжірибелік дағдыларды меңгеру үшін интерактивті оқу әдістемелерін қолдану. Ағымды бақылауда жазбаша жұмысты кредиттің негізгі тақырыптары бойынша жүргізіледі және оқытушымен бағаланады.

Аралық бақылау пәннің әрбір тарауы аяқталғанда компьютерлік тестілеу және теориялық сұрақтар мен тәжірибелік дағдыларды бағалайтын жазбаша/ауызша сұқбат түрінде өткізіледі

Қорытынды бақылау (емтихан) кешенді тестілеу түрінде өткізіледі

Білімді бақылау және бағалау. «АМУ» АҚ бойынша студенттің білімі бақылануы және бағалануы «Оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың рейтингтік жүйесі» туралы Қаулысына сәйкес 100 баллдық шкала бойынша жүргізіледі.

Тәжірибелік сабақтар мен оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысының (ОСӨЖ) бағалану критерийлері:

1. Тест тапсырмаларды шешу:

тесттік тапсырмаларды орындағаны үшін балл келесі пропорцияны құрастыру арқылы саналады:

х	=	у*100
		n

Мұндағы: х – студентке қойылатын балл мөлшері;

n – жалпы дұрыс жауаптарының саны;

у – студент берген дұрыс жауаптарының саны.

2. Ауызша сұхбаттасу және альбом арнауы:

100 балл	Жауап толық, тиянақты. Студент бағдарламамен ұсынылған негізгі және қосымша әдебиеттер бойынша толық білімді көрсете алады. Негізгі терминдер мен ұғымдарды, арнаулы терминологияны жауап беру кезінде еркін қолдана алады. Пререквизиттер мен постреквизиттер арасындағы логикалық байланысты дәлелдей алып, микробиология пәні бойынша білімін өзге пәндермен келістіре алады. Тәжірибелік тапсырмаларды қатесіз орындап, зерттеу нәтижелерін дәл талдап, тиянақты шешімге келе алады. Тәжірибелік жұмыстың нәтижелерін ұқыпты, қатесіз әрі уақытында альбомға енгізеді.
90 балл	Жауабы толық, тиянақты. Студент бағдарламамен ұсынылған негізгі және қосымша әдебиеттер бойынша толық білімді көрсете алады. Негізгі терминдер мен ұғымдарды, арнаулы терминологияны жауап беру кезінде еркін қолдана алады. Тәжірибелік тапсырмаларды қатесіз орындап, зерттеу нәтижелерін дәл талдап, тиянақты шешімге келе алады. Тәжірибелік жұмыстың нәтижелерін ұқыпты, қатесіз әрі уақытында альбомға енгізеді.
85 балл	Жауабы жеткілікті дәрежеде толық, қателері жоқ. Студент бағдарламамен ұсынылған негізгі және қосымша әдебиеттер бойынша толық білімді көрсете алады. Арнаулы ұғымдарды еркін пайдаланады. Түрлі үрдістердің, құрылымдық элементтердің рөлін сенімсіз алайда дұрыс түсіндіре алады. Жауабында жіберілген қателерін өзі дұрыстай алады. Тәжірибелік тапсырмаларды орындай алады әрі тәжірибелердің нәтижелерін альбомға енгізе алады. Жұмыс нәтижелері альбомда бірқатар қателермен толтырылған.
80 балл	Жауап толық, қателері жоқ. Студент бағдарламаның негізгі әдебиеттері бойынша білімін көрсете алады. Бірқатар қателерді жіберіп, оқытушының арнайы сұрақтарынан кейін өзі жөндеп бере алады. Тәжірибелік тапсырмаларды орындай алады әрі тәжірибелердің нәтижелерін альбомға енгізе алады. Жұмыс нәтижелері альбомда бірқатар қателермен толтырылған. Суреттері толық, жазулары жоқ.
75 балл	Жауабы толық, бірақ тиянақты емес. Студент негізгі әдебиеттерді меңгеріп, оқу материалы бойынша жеткілікті дәрежеде білімін көрсете алады. Арнайы терминологияны дұрыс пайдаланады. Бірқатар қателерді жіберіп, оқытушының арнайы сұрақтарынан кейін өзі жөндеп бере алады. Тәжірибелік тапсырмаларды орындай алады, бірақ оларды талдау мен қорытындылауында бірқатар қателіктерді жібереді. Жұмыс нәтижелері альбомда бірқатар кемшіліктерімен толтырылған. Суреттрі жоқ, толтырылмаған.
70 балл	Жауабы толық емес, бірқатар кемшіліктері байқалады. Оқытушының көмегімен жөндей алады. Студент меңгерген мәлімет көлемі оқуды жалғастыруына жетерлік, негізгі әдебиеттерді біледі. Белгілі бір тапрсырмаларында білімін толық көрсете алмайды. Жұмыс техникасын жеткілікті дәрежеде меңгере алады. Тәжірибе нәтижелерін талқылау мен толтыруында қиналады. Альбомында тапсырмалар толық емес немесе қателермен толтырылған. Ситуациялық есеп бірқатар қателермен орындалған, бакпрепараттардың атаулары толық жазылмаған.
60 балл	Жауабы толық емес, бірқатар мағынасыз және мағыналы кемшіліктерді жіберіп, оқытушының арнаулы сұрақтарының көмегімен қателерінің жартысын дұрыстап бере алады. Арнайы ұғымдарды қателермен қолданады. Тапсырмалады орындау техникасын толық білмейді (кейбір кезеңдерін). Тапсырмалардың нәтижелерін талқылай алмайды. Альбомында 70% тапсырмалары ғана орындалған.
50 балл	Жауабында көптеген қателері бар. Арнайы терминологияны үлкен қателермен пайдаланады, жіктелуін білмейді, кейбір қателерін тіпті оқытушының жәрдемімен де жөндей алмайды.Тапсырмаларды орындау техникасын жартылай ғана біледі, зерттеу нәтижелерін талқылай алмайды. Альбомында жұмыстардың 50% толтырылған. Ситуациялық есеп қателермен орындалған, бакпрепараттардың атаулары толық жазылмаған.
0 балл	Білімі толық емес, байланыссыз, арнаулы терминологияны пайдаланбайды. Альбомында жұмыстардың 40%-дан төмен орындалған. Сұрақ қойған кезде студент тақырып бойынша білімінің жоғын көрсетіп тұр. Альбом мүлдем жоқ немесе тапсырмалардың 25% ғана толтырылған. Жауаптан бас тартады. Альбомы жоқ. Альбомы толық толтырылмаған, сабақ аяқталуымен оқытушының назарына ұсынылмады.

Реферат жазу «Микробиология» пәнін оқу барысында міндетті болып келеді. Тәжірибелік сабақ жүргізетін оқытушы рефератты тексереді.

Рефератты тексеру барысында рефератты дайындаудың жалпы ереже талаптарына сай орындалуын ескере отырып бағаланады. Рефератты дайындау талаптары келесідей.

Реферат осындай жазбаша жұмысқа қойылатын талаптарды көрсететін нормалар мен стандарттартарға байланысты орындалады (яғни, тақырыптың негізгі текстіне, библиографиясына, қосымшаларына қазақ тілі ережелерін сақтауына назар аудару және т.б). Рефераттың көлемі жазу бетінен аспау керек (қолданатын шрифті, форматы және басқа да тексті безендіруінің техникалық талаптарына сәйкестігі).

Рефератты дайындау жұмысын бағалау төменде көрсетілген талаптарға, яғни бұл жұмыс түрін бағалаудағы маңызды аспектілерін көрсететін жалпы критерийлеріне сүйеніп жасалынады. Осы талаптарға сәйкес болуы 100-балды жүйемен бағаланады, яғни:

100 Балл	- мақсаты мен міндеттері нақты құрастырылған, таңдап алынған тақырыпқа сәйкес келеді, жаңалығымен ерекшелінеді; - мазмұны толығымен таңдалып алынған тақырыпқа сәйкес келеді, зерттеу барысы, оның қорытындыларын баяндау стилі мен формасы талапқа жауап береді; - жұмыстың құрылымы нақты белгіленген және толығымен дәлелденген; - жұмыс үлгі ретінде нормативті құжаттармен, ғылыми және оқу әдебиетімен жақсы жұмыс істеу, олардан зерттелетін мәселенін контекстін дұрыс табу, маңызды өзектілігін айқындау, өздігімен және творчестволық қорытынды беру қабілетілігі бар екенін көрсетеді; - автор таңдап алған тақырыпты ашу үшін үлкен тапқырлық және творчестволық көзқарас танытты, зерттеу барысында алынған қорытындылар тұжырымы, ұсыныстары жаңа табыстарға иелігін көрсетеді; - жазылу стилі орындалған жұмыстың бағытына толығымен сәйкес келеді, түсіндіру аппаратының негізгі терминдерін дұрыс қолданған, ойы-пікірі нақты логикамен түсіндіріледі, қарама-қайшылық тудырмайды; - реферат талаптарға сай негізделіп құрастырылған (яғни, қосымшаларға сүйену, библиография, техникалық талаптарын орындау және т.б.); - зерттеу барысында қорытындылардың тұжырымдары тақырыптың мазмұнына сәйкес келеді, автордың өзіндік позициясы, ұстанымы бар екенін дәлелдейді, тұжырымдардың жаңа өзгешелігі және ғылыми құндылығы бар; - рефераттың көлемі талаптарға сай дайындалған; - реферат уақытынан бұрын тапсырылған (тапсыратын уақыттан бұрын).
90 балл	- мақсаты мен міндеттері нақты құрастырылған, таңдап алынған тақырыпқа сәйкес келеді, жаңалығымен ерекшелінеді; - мазмұны толығымен таңдалып алынған тақырыпқа сәйкес келеді, зерттеу барысы, оның қорытындыларын баяндау стилі мен формасы талапқа жауап береді; - жұмыстың құрылымы нақты белгіленген және толығымен дәлелденген; - жұмыс үлгі ретінде нормативті құжаттармен, ғылыми және оқу әдебиетімен жақсы жұмыс істеу, олардан зерттелетін мәселенін контекстін дұрыс табу, маңызды өзектілігін айқындау, өздігімен және творчестволық қорытынды беру қабілетілігі бар екенін көрсетеді; - автор таңдап алған тақырыпты ашу үшін үлкен тапқырлық және творчестволық көзқарас танытты, зерттеу барысында алынған қорытындылар тұжырымы, ұсыныстары жаңа табыстарға иелігін көрсетеді; - жазылу стилі орындалған жұмыстың бағытына толығымен сәйкес келеді, түсіндіру аппаратының негізгі терминдерін дұрыс қолданған, ойы-пікірі нақты логикамен түсіндіріледі, қарама-қайшылық тудырмайды; - реферат талаптарға сай негізделіп құрастырылған (яғни, қосымшаларға сүйену, библиография, техникалық талаптарын орындау және т.б.); - зерттеу барысында қорытындылардың тұжырымдары тақырыптың мазмұнына сәйкес келеді, автордың өзіндік позициясы, ұстанымы бар екенін дәлелдейді, тұжырымдардың жаңа өзгешелігі және ғылыми құндылығы бар, жасалынған қателіктер дұрыс тұжырым жасауға кедергі жасамайды; - рефераттың көлемі талаптарға сай дайындалған; - реферат уақытылы тапсырылған.
85 балл	- құрастырылған мақсаты мен міндеттері таңдап алынған тақырыпқа сәйкес келеді, дегенмен нақтылы көрсетілмеген; - мазмұны таңдалып алынған тақырыпқа сәйкес келеді, зерттеу барысы, оның қорытындыларын баяндау стилі мен формасы талапқа жауап береді; - жұмыстың құрылымы маңызды элементтер талқылауында толығымен ұсталынып отырылған; - жұмыс нормативті құжаттармен, ғылыми және оқу әдебиетімен жақсы жұмыс істеу, олардан зерттелетін мәселенін контекстін табу, маңызды өзектілігін айқындау, қорытынды беру қабілетілігі бар екенін көрсетеді; - автор таңдап алған тақырыпты айқындатуын өзі жүргізген, зерттеу барысында алынған қорытындылар тұжырымы, ұсыныстары жаңа табыстарға иелігін көрсетеді; - жазылу стилі орындалған жұмыстың бағытына сәйкес келеді, үштен астам қателіктер (дұрыс емес тұжырымдар) бар, түсіндіру аппаратының негізгі терминдерін дұрыс қолданған, ойы-пікірі логикамен түсіндіріледі, қарама-қайшылық тудырмайды; - реферат талаптарға сай негізделіп құрастырылған (яғни, қосымшаларға сүйену, библиография, техникалық талаптарын орындау және т.б.), рұқсат беріледі: беске дейін сыпайы өзгертулер, бесеу қателіктер (әріптерді дұрыс термеу, рефератты дұрыс безендірмеу және т.б.); - зерттеу барысында қорытындылардың тұжырымдары тақырыптың мазмұнына сәйкес келеді, автордың өзіндік позициясы, ұстанымы бар екенін дәлелдейді, жасалынған қателіктер (төрттен аспайды) дұрыс тұжырым жасауға кедергі жасамайды; - рефераттың көлемі талаптарға сай дайындалмаған, және осындай кемшіліктер 10 пайыздан асады; - реферат уақытылы тапсырылған.
80 балл	құрастырылған мақсаты мен міндеттері таңдап алынған тақырыпқа сәйкес келеді, дегенмен нақтылы көрсетілмеген; - мазмұны таңдалып алынған тақырыпқа сәйкес келеді, зерттеу барысы, оның қорытындыларын баяндау стилі мен формасы талапқа жауап береді; - жұмыстың құрылымы маңызды элементтер талқылауында толығымен ұсталынып отырылған; - жұмыс нормативті құжаттармен, ғылыми және оқу әдебиетімен жақсы жұмыс істеу, олардан зерттелетін мәселенін контекстін табу, маңызды өзектілігін айқындау, қорытынды беру қабілетілігі бар екенін көрсетеді; - автор таңдап алған тақырыпты айқындатуын өзі жүргізген, зерттеу барысында алынған қорытындылар тұжырымы, ұсыныстары жаңа табыстарға иелігін көрсетеді; - жазылу стилі орындалған жұмыстың бағытына сәйкес келеді, үштен астам қателіктер (дұрыс емес тұжырымдар) бар, түсіндіру аппаратының негізгі терминдерін дұрыс қолданған, ойы-пікірі логикамен түсіндіріледі, қарама-қайшылық тудырмайды; - реферат талаптарға сай негізделіп құрастырылған (яғни, қосымшаларға сүйену, библиография, техникалық талаптарын орындау және т.б.), рұқсат беріледі: алтыға дейін маңызды өзгертулер, алтау қателіктер (әріптерді дұрыс термеу, рефератты дұрыс безендірмеу және т.б.); - зерттеу барысында қорытындылардың тұжырымдары тақырыптың мазмұнына сәйкес келеді, автордың өзіндік позициясы, ұстанымы бар екенін дәлелдейді, жасалынған қателіктер ( бестен аспайды) дұрыс тұжырым жасауға кедергі жасамайды; - рефераттың көлемі талаптарға сай дайындалмаған, және осындай кемшіліктер 12 пайыздан асады; - реферат шектелген уақыттан 2 күн кешіктіріліп тапсырылған.
75 балл	құрастырылған мақсаты мен міндеттері таңдап алынған тақырыпқа сәйкес келеді, дегенмен нақтылы көрсетілмеген; - мазмұны таңдалып алынған тақырыпқа сәйкес келеді, зерттеу барысы, оның қорытындыларын баяндау стилі мен формасы талапқа жауап береді; - жұмыстың құрылымы маңызды элементтер талқылауында толығымен ұсталынып отырылған; - жұмыс нормативті құжаттармен, ғылыми және оқу әдебиетімен жақсы жұмыс істеу, олардан зерттелетін мәселенін контекстін табу, маңызды өзектілігін айқындау, қорытынды беру қабілетілігі бар екенін көрсетеді; - автор таңдап алған тақырыпты айқындатуын өзі жүргізген, зерттеу барысында алынған қорытындылар тұжырымы, ұсыныстары жаңа табыстарға иелігін көрсетеді; - жазылу стилі орындалған жұмыстың бағытына сәйкес келеді, үштен астам қателіктер (дұрыс емес тұжырымдар) бар, түсіндіру аппаратының негізгі терминдерін дұрыс қолданған, ойы-пікірі логикамен түсіндіріледі, қарама-қайшылық тудырмайды; - реферат талаптарға сай негізделіп құрастырылған (яғни, қосымшаларға сүйену, библиография, техникалық талаптарын орындау және т.б.), рұқсат беріледі: жетіге дейін маңызды өзгертулер, жетеу қателіктер (әріптерді дұрыс термеу, рефератты дұрыс безендірмеу және т.б.); - зерттеу барысында қорытындылардың тұжырымдары тақырыптың мазмұнына сәйкес келеді, автордың өзіндік позициясы, ұстанымы бар екенін дәлелдейді, жасалынған қателіктер ( алтыдан аспайды) дұрыс тұжырым жасауға кедергі жасамайды; - рефераттың көлемі талаптарға сай дайындалмаған, және осындай кемшіліктер 15 пайыздан асады; - реферат шектелген уақыттан 1 апта кешіктіріліп тапсырылған.
70 балл	- жұмыстың мақсаты мен міндеттері қаумақты және нақты емес, тек жалпы сұрақтары таңдалған тақырыптқа сай келеді; - таңдалған тақырыптың мақмұны жалпылама сақталынады, сонымен қатар, мақсатына жауап беретін материалдан алшақ кетіп қалады, сондықтан берілген қорытындылары нақты емес, жұмыс қиын оқылып қабылданады; - жұмыстың құрылымы анық берілмеген, толығымен нақтыланбаған; - жұмыс нормативті құжаттармен, ғылыми және оқу әдебиетімен жұмыс істеу, олардан зерттелетін мәселенін контекстін табу қабілетілігі шектелгенін, төмендігін көрсетеді; - таңдап алған тақырыпты айқындайтын мәселесі басқа зерттелушілердің ой-өрістеріне сүйенген, және өз бетінше дайындауы фрагменттермен шектелген, жасалған қорытындылары мен тұжырымдары толық емес, өзектілігі және жаңалығы бар; - жазылу стилі орындалған жұмыстың бағытына толығымен сәйкес келмейді, жетіден астам қателіктер (дұрыс емес тұжырымдар) бар, түсіндіру аппаратының негізгі терминдерін дұрыс қолданбаған, ойы-пікірі қарама-қайшылық тудырмайды; - реферат талаптарға сай негізделіп құрастырылғанымен қателіктері бар (яғни, қосымшаларға сүйену, библиография, техникалық талаптарын орындау және т.б.), рұқсат беріледі: сегізге дейін өзекті өзгертулер, сегіз қателіктер (әріптерді дұрыс термеу, рефератты дұрыс безендірмеу және т.б.); - берілген барлық тұжырымдардың төртеуі жасалынған зерттеу мазмұнына сәйкес келмейді, жалпылама және маңыздылығын көрсетпейтін тұжырымдар көрсетілген және осындай тұжырымдар автордың өздігімен зерттеу жұмысын жүргізбегенін көрсетеді; - рефераттың көлемі талаптарға сай дайындалмаған, және осындай кемшіліктер 20 пайыздан асады; - реферат кешіктіріліп тапсырылған, шектелген уақыттан 3 аптаға дейін.
60 балл	- жұмыстың мақсаты мен міндеттері қаумақты және нақты емес, тек жалпы сұрақтары таңдалған тақырыптқа сай келеді; - таңдалған тақырыптың мақмұны жалпылама сақталынады, сонымен қатар, мақсатына жауап беретін материалдан алшақ кетіп қалады, сондықтан берілген қорытындылары нақты емес, жұмыс қиын оқылып қабылданады; - жұмыстың құрылымы анық берілмеген, толығымен нақтыланбаған; - жұмыс нормативті құжаттармен, ғылыми және оқу әдебиетімен жұмыс істеу, олардан зерттелетін мәселенін контекстін табу қабілетілігі шектелгенін, төмендігін көрсетеді; - таңдап алған тақырыпты айқындайтын мәселесі басқа зерттелушілердің ой-өрістеріне сүйенген, және өз бетінше дайындауы фрагменттермен шектелген, жасалған қорытындылары мен тұжырымдары толық емес, өзектілігі және жаңалығы бар; - жазылу стилі орындалған жұмыстың бағытына толығымен сәйкес келмейді, жетіден астам қателіктер (дұрыс емес тұжырымдар) бар, түсіндіру аппаратының негізгі терминдерін дұрыс қолданбаған, ойы-пікірі қарама-қайшылық тудырмайды; - реферат талаптарға сай негізделіп құрастырылғанымен қателіктері бар (яғни, қосымшаларға сүйену, библиография, техникалық талаптарын орындау және т.б.), рұқсат беріледі: онға дейін өзекті өзгертулер, он қателіктер (әріптерді дұрыс термеу, рефератты дұрыс безендірмеу және т.б.); - берілген барлық тұжырымдардың жасалынған зерттеу мазмұнына сәйкес келмейді, жалпылама және маңыздылығын көрсетпейтін тұжырымдар көрсетілген және осындай тұжырымдар автордың өздігімен зерттеу жұмысын жүргізбегенін көрсетеді; - рефераттың көлемі талаптарға сай дайындалмаған, және осындай кемшіліктер 24 пайыздан асады; - реферат кешіктіріліп тапсырылған, шектелген уақыттан 5 аптаға дейін.
50 балл	жұмыстың мақсаты мен міндеттері қаумақты және нақты емес, тек жалпы сұрақтары таңдалған тақырыптқа сай келеді; - таңдалған тақырыптың мақмұны жалпылама сақталынады, сонымен қатар, мақсатына жауап беретін материалдан алшақ кетіп қалады, сондықтан берілген қорытындылары нақты емес, жұмыс қиын оқылып қабылданады; - жұмыстың құрылымы анық берілмеген, толығымен нақтыланбаған; - жұмыс нормативті құжаттармен, ғылыми және оқу әдебиетімен жұмыс істеу, олардан зерттелетін мәселенін контекстін табу қабілетілігі шектелгенін, төмендігін көрсетеді; - таңдап алған тақырыпты айқындайтын мәселесі басқа зерттелушілердің ой-өрістеріне сүйенген, және өз бетінше дайындауы фрагменттермен шектелген, жасалған қорытындылары мен тұжырымдары толық емес, өзектілігі және жаңалығы бар; - жазылу стилі орындалған жұмыстың бағытына толығымен сәйкес келмейді, жетіден астам қателіктер (дұрыс емес тұжырымдар) бар, түсіндіру аппаратының негізгі терминдерін дұрыс қолданбаған, ойы-пікірі қарама-қайшылық тудырмайды; - реферат қойылған талаптарға сайкес емес қателіктермен безендірілген (яғни, қосымшаларға сүйену, библиография, техникалық талаптарын орындау, әріптерді дұрыс термеу, рефератты дұрыс безендірмеу және т.б.); - берілген тұжырымдардың жасалынған зерттеу мазмұнына сәйкес келмейді, осындай тұжырымдар автордың өздігімен зерттеу жұмысын жүргізбегенін көрсетеді; - рефераттың көлемі талаптарға сай дайындалмаған, және осындай кемшіліктер 26 пайыздан асады; - реферат кешіктіріліп тапсырылған, шектелген уақыттан 7 аптаға дейін.
0 балл	реферат тапсырылмаған немесе 11 аптадан астам уақыттан соң кешіктіріліп тапсырылған.

Студенттің оқу білімін қорытынды бағасының әріптік жүйесі сандық эквивалетпен төрт балдық жүйеге сәйкестігі:

Әріптік жүйе бойынша баға	Балдың сандық эквиваленті	Пайыздық көрсеткіш	Дәстүрлі жүйе бойынша баға
А	4,0	95-100	Өте жақсы
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Жақсы
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Қанағаттанарлық
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F	0	0-49	Қанағаттанарлықсыз