- •Вопросы по «Ком.Навыкам» 2 курс
- •«Коммуникативные навыки»
- •12.Для исламской морально-религиозной традиции характерно:
- •14. К утилитарным реакциям отношения к болезни относятся:
- •15. Диссимуляция – это:
- •16. Моральное регулирование медицинской деятельности от правового отличает:
- •21.Доминантный стиль общения:
- •12. Ситуационная задача:
12.Для исламской морально-религиозной традиции характерно:
а) орентация на Коран и свод канонических законов ислама
б) приоритет свободной воли человека
в) доминанта социально-политических интересов государства
г) ценность «здоровья нации»
д) понимание призвания человека как «причастника божественного естества»
13. Заболевание о олигофрения можно определить как:
а) сборная группа заболеваний различной этиологии с интеллектуальным дефектом
б) задержка умственного развития
в) задержка физического развития
г) патология развития характера
д) социально-педагогическое запущенность
14. Дефектология изучает:
а) отклонение психических процессов от нормальной психической деятельности
б) особенности психической деятельности людей преклонного возраста
в) психическое развитие в различные возрастные периоды
г) психические процессы при физических и психических дефектах
д) психические заболевания
15.Ценность человеческой жизни в традиционной христианской нравственной антропологии определятется:
а) религиозной принадлежностью
б) финансовым благополучием
в) уникальностью и неповторимостью личности
г) психической и физической полноценностью
д) расовой и национальной принадлежностью
16.Просьба умирающего ввести препарат, вызывающей немедленную смерть называется
а) эгогения
б) дидактогения
в) эвтаназия
г) ятрогения
д) суицид
17.Особенностью хосписного движения является?
а) участие в помощи умирающим непрофессионалов (волонтеров)
б) привлечение к работе только высококвалифицированных мед.работников
в) прием в «хосписы» специалистов широкого профиля
г) приемлемость эвтаназии
д) оказание мед.помощи заключенным
18.Медицину и этику объединяет:
а) человек как предмет изучения
б) методы исследования
в) овладение примерами преодоления конфликтов в человеческих взаимоотношениях
г) стремление к знанию механизмов человеческого поведения и к управлению им
д) орентация на достижене финансвого благосостояния человека
19. «Правило Гомера» звучит так:
а) избегайте конфликтовгенов
б) очередность приводимых аргументов влияет нга убедительность
в) не принижайте статус больного
г) убедительность аргументов и значительной степени зависит от имиджа и статуса убеждающего
д) проявляте эмпатию
20.Симуляция это:
а) трезвая оценка состояния без склонности преувеличивать его тяжести и недооценки тяжести болезни
б) намеренная целенаправленная демонстрация признаков несуществующей болезни
в) намеренное усиление и демонстрация признаков несуществующей болезни
г) намеренное сокрытие имеющихся расстройств, вызванное опасением за свою судьбу
д) переоценка тяжести и опасности имеющихся расстройств, ошибочное признание больного феноменов являющихся в действительности нормальными, недоверие в выздоровление
21. Дефектология изучает:
а) отклонение психических процессов от нормальной психической деятельности
б) особенности психической деятельности людей преклонного возраста
в) психическое развитие в различные возрастные периоды
г) психические процессы при физических и психических дефектах
д) психические заболевания
«Коммуникативные навыки»
Вариант 2
1.Биомедицинская этика медицинское право должны находиться в состоянии:
а) независимости
б) медицинское право-приоритетно
в) должен быть выдержан приоритет биомедицинской этики
г) биомедицинская этика критерий корректности медицинского права
д) медицинское прво определяет корректность биомедицинской этики
2.Коммуникативные стили общения-это:
а) возможность возникновения коммуникативных барьеров
б) взаимодействие людей, полностью детерминированное их принадлежностью к различным группам или категориям населения
в) способ, которым передается сообщение (лицом к лицу)
г) способы взаимодействия с другими людьми в процессе общения
д) способы решения конфликтов
3.Коммуникация -это:
а) Взаимодействие, с помощью которого информация передается и принимается процесс передачи и приема информации
б) устранение причин, породивших конфликт
в) способы взаимодействия с другими людьми в процессе общения
г) способ, которым передается сообщение (лицом к лицу, письменно или еще как-либо)
д) столкновение противоположно направленных тенденций групп людей
4.Канал коммуникации-это:
а)предрасположенность индивида к оценке
б) средства или пути, с помощью которых и по которым передается информация
в) взаимное влияние людей на друг друга
г) столкновение противоположно направленных тенденций групп людей
д) устранение причин, поордивших конфликт
5.Для деонтологической модели отношений врач-пациент основным принципом является:
а) исполняй долг
б) суггестивный опрос
в) храни врачебную тайну
г) помоги коллеге
д) принцип невмешательства
6. Найдите синоним понятию «комплайнес»:
а) апперцепция
б) катарсис
в) терапевтический альянс
г) эмпатия
д) интуиция
7. Гипонозогнозия:
а) преувеличенное внимание к своему физическому здоровью и ошибочное чувство наличия соматического заболевания при отсутствии реальных проявлений болезни
б) проявляется чувством обреченности и пассивностью
в) подчеркивание своей слабости, беспомощности, потребности в помощи и поддержки
г) недооценка тяжести заболевания, избегание лечения
д) равнодушие, спокойствие, апатия, отсутствие интереса к результатам обследования и проводимому лечению
8. Учение о нравственности, морали называется:
а) деонтология
б) дидактогения
в) психокоррекция
г) этика
д) милеогения
9. Правильным определением этики как науки является:
а) этика – наука об отношении живых существ между собой
б) этика – наука о природе и смысле моральных взаимоотношений и нравственных принципов
в) этика - наука о минимизировании зла в человеческих отношениях
г) этика – наука об умении правильно себя вести в обществе, этика – наука о долге и профессиональных обязанностях
10. Мораль – это:
а) отклассифированные культурой по критерию «добро-зло» отношения и нравы людей
б) совокупность научных фактов
в) философское учение
г) строгое соблюдение законов и конституции
д) область научного знания, касающаяся всеобщих законов развития общества
11. К психологическим типам мед.сестер относятся:
а) психоастенический
б) дистимный
в) рутенер
г) коммуникативный
д) гипертимный
12.Межнациональная коммуникация – это:
а) передача информации, сведений между представителями разных национальных общностей, имеющая как двухсторонний, так и односторонний характер
б) взаимодействие людей, полностью детерминированное их принадлежностью к различным группам или категориям населения
в) социально-психологические явления и процессы, возникающие в ходе непосредственного взаимодействия и общения людей различных профессии
г) совокупность открытых, упорядоченных процессов передачи социально значимой информации, поддающихся целенаправленному регулированию и использующихся правящей элитой для утверждения определенных духовных ценностей данного общества и оказания идеологического, политического, экономического или организационного воздействия на оценки, мнения и поведение людей
13. Повышению приверженности больного к лечению способствует:
а) подчеркивание врачом собственной значимости и компетентности
б) акцентуация внимания на вредных привычках пациента, способствующих возникновению заболевания
в) демонстрация врачом профессиональных знаний с использованием медицинской терминологии
г) общение, основанное на взаимопонимании и взаимоуважении
д) «диктаторское» отношение к пациенту