50. Лексико-грамматические разряды слов категории состояния. Формообразование слов категории состояния. Образование слов категории состояния.

Разряды слов категории состояния по происхождению:

- Слова на -о, соотносимые с наречиями и краткими формами прилагательных (до 90% всех слов категории состояния) : свежо, приятно, прохладно, душно,  жарко, весело, удобно, приятно, красиво, тоскливо и  т.п.Слова категории состояния, образованные от качественных прилагательных, имеютстепени сравнения(как наречия и прилагательные). Способы и средства образования степеней сравнения слов категории состояния, прилагательных и наречий обычно совпадают.

• Сравнительная степень (простая) образуется при помощи суффиксов -ее (ей)и-е(иногда с добавлением приставкипо-): К вечерупотишестало;Веселееиприятнеебыло ходить на речку.

• Превосходная степень (обычно составная) образуется при помощи слова всех, прибавляемого к сравнительной степени:Всего обиднеестало матери; Емутошнее всехв неволе.

- слова, образованные от существительных:  пора, время, грех, стыд, охота и др.Напр.,  Мне лень вставать рано. Грех смеяться. Шутить не время. Пора домой.

-Неизменяемые слова, которые не находят соответствий в других частях речи: надо, можно, нельзя, нет, жаль . Напр.,Вам нельзя опаздывать. 

По значению можно выделить несколько разрядов слов категории состояния:

 

1. Слова, обозначающие состояние окружающей среды, природы, обстановки: темно, светло, грязно, душно, чисто.

• В этой комнате — сумрачно, пусто и душно,

• Извивается дым надо мной, как змея...

• (А. Брунько)

• Темно, темно! На улице пустынно...

• (Конс. Фофанов)

2. Физическое состояние живых существ: холодно, жарко, тяжело.

• Дожидаться трамвая было очень холодно.

3. Психическое или душевное состояние человека: скучно, тоскливо,жалко, стыдно.

• — Да, ты видел их, но никому не должен был говорить об этом. Стыдно...

• (Ю. Яковлев)

• Служить бы рад, прислуживаться тошно.

• (А. С. Грибоедов)

• Не за себя, за державу обидно.

4. Состояние временных и пространственных отношений: близко,глубоко, высоко, низко.

• Уходите, пока не поздно.

5. Зрительные и слуховые восприятия: видно, слышно.

• Ни один камешек не обвалился, во всяком случае, отсюда не видно.

• (Энид Блайтон)

6. Модальные оценки: можно, нельзя, необходимо, надо,должно.

 

7. Слова, обозначающие оценку с морально-этической стороны: грех,стыд, позор.

• Над старостью смеяться грех.

• (А. С. Грибоедов)

8. Слова , обозначающие модально-волевые импульсы: лень, недосуг, охота, неохота.

• Писать тебе посланье

• Мне было недосуг.

• (А. С. Пушкин)

9. Слова, обозначающие меру чего-либо: достаточно, довольно,недостаточно. Шанский Н. М. и Тихонов А. Н. считают, что данные слова указывают на необходимость прекращения действия. Отдельную группу, по их мнению, составляют слова: крышка, каюк, капут.

 

Слова разных разрядов могут переходить из одного разряда в другой в зависимости от контекста.

• Состоян. окр. среды → психич. состояние → физич. состояние.

• На улице тепло → на душе тепло → мне тепло.

Образование:

С точки зрения словообразования, слова  можно разделить на две группы: производные и непроизводные.

К непроизводным относятся слова надо, можно, нельзя.

• Не + льзя (льгота, лёгкий) → нельзя (на синхронном уровне).