План обстеження

1. Аналіз крові на РВ, СНІД, РІФ, РІСТ, токсоплазмоз.

2. Дослідження серума на бліду трепонему.

3. Загальний аналіз крові, сечі.

4. Цукор крові.

5. Мазки на гонококи, трихомонади, хламідії тощо.

6. Бакзасів на гонококи та чутливість до антибіотиків.

7. Сеча 1 та 2 порція.

8. Дослідження секрету передміхурової залози, інших залоз.

9. Уретроскопія.

10. Лікворопункція.

11 Консультація фахівців суміжного профілю.

Дата

Лікар ________________________

Критерії оцінки по темі

№	Вид контролю	Бали
1	Вхідний рівень підготовки (10 тестових завдань)*	Одна правильна відповідь – 2,5 бали Мах = 25 бал. “5” – 25-20 балів, “4” – 20-15 балів, “№” – 15-10 балів, “2” – менше 10 балів
2	Письмове опитування з програмних питань: 6 ситуаційних задач	Максимальна оцінка – 25 балів Вирішено 5-6 задач – 25 балів Вирішено 3-4 задачі – 20 балів Вирішено 3 задачі – 15 балів Вирішено 1-2 задачі – 10 балів “5” – 25 балів “4” – 20 балів “3” – 15 балів “2” – менше 15 балів
3	Виконання самостійної роботи біля ліжка хворого, практичні навички за темою, або вирішення 3-х ситуаційних задач) гри.	Курація тематичного хворого: Мах – 25 балів Повна відповідь зі знанням практичних навичок – 25 балів Несуттєві помилки – (помилки у диференційному діагнозі або він неповний, помилки у практичних навичках, помилки при випискі рецептів, помилки у призначенні лікування - 20 балів Неповна відповідь (не проведений диференційний діагноз в достатньому обсязі, лікування призначено з помилками, практичними навичками володіє не усіма, помилки у виписуванні рецептів) – 15 балів Неправильно обґрунтований діагноз – 10 балів “5” – 25 балів “4” – 20 балів “3” – 15 балів “2” – менше 0 балів Ситуаційні задачі: Вирішено 3 задачі – 25 балів Вирішено 2 задачі – 20 балів Вирішено 1 задачі – 15 балів Не вирішено жодної задачі – 0 балів “5” – 25 балів “4” – 20 балів “3” – 15 балів “2” – менше 0 балів
4	Підсумковий тестовий контроль (10 тестових завдань)	Одна правильна відповідь – 2,5 бали Мах = 25 бал. “5” – 25-20 балів, “4” – 20-15 балів, “№” – 15-10 балів, “2” – менше 10 балів

Шкала конвертації (максимальна кількість балів – 100).

100-90 балів – “5”.

90-70 = “ - 4”.

70-50 =”3”.

Менше 50 – “2”.

Підсумки роботи студента на занятті.

Відповіді на ситуаційні задачі: __________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Виконання СРС:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновки:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата “______” “_________ 200___” Підпис студента _________________

Оцінка викладача:

Тести_____________ Письмове опитування_________________