- •Визначте поняття «психологія» та розкрийте структуру сучасної психології.
- •Структура сучасної психологічної науки
- •Визначте поняття «емоції» та форми переживання емоцій і почуттів.
- •Визначте основні розумові операції.
- •Визначте поняття «темперамент» та назвіть основні теорії темпераменту
- •Визначте сутність характеру та розкрийте його структуру.
- •Визначте поняття «воля» та розкрийте вольові якості особистості.
- •Визначте основні методи психологічного дослідження.
- •Класифікація методів психології (за б.Г. Ананьєвим)
- •Визначте поняття «увага» та її види.
- •Розкрийте класифікацію типів вищої нервової діяльності за і. П. Павловим.
- •Класифікація типів внд і темпераментів ( за і.П. Павловим)
- •Психологічні феномени міжособистісного розуміння
- •Форми мислення:
- •Визначте поняття «діяльність» та відмінності діяльності людини від поведінки тварин.
- •Основні характеристики діяльності людини і тварини
- •Визначте поняття «спілкування»та розкрийте його сторони.
- •Визначте основні властивості сприймання.
- •Особливості сприймання:
- •Прийоми створення образів творчої уяви
- •Особливості мислення:
- •Визначте поняття «група», надайте основні характеристики колективу.
- •Психологічна характеристика колективу
- •Основні форми спрямованості
- •Найхарактерніші прояви акцентуацій
Особливості сприймання:
Предметність полягає в тому, що різні за якостями відчуття, отримувані від предмета, поєднуються і відносяться до цього предмета як до окремої речі, що має певне призначення. Цілісність сприймання полягає в тому, що образи предметів, що відображаються, виступають у свідомості людини у сукупності багатьох їх якостей і характеристик, навіть тоді, коли окремі якості в даний час не сприймаються. Константність сприймання полягає в тому, що форма, розмір, колір сприймаються більш-менш стереотипно незалежно від умов, за яких вони сприймаються. Усвідомленість сприймання полягає в тому, що сприйняті предмети мають для людини певний смисл. Вони можуть бути шкідливими або корисними, бажаними або небажаними та ін. Сприймання людини має узагальнений характер, а кожен сприйманий предмет позначається словом-поняттям і відноситься до певного класу. Повнота і адекватність сприймання залежать від потреб людини, її особистого досвіду взаємодії з довкіллям, установок, емоційного стану, завдань, що стоять перед нею. Залежність сприймання від змісту психічного життя людини має назву аперцепції.
-
Визначте прийоми створення образів уяви.
Уява – це психічний пізнавальний процес створення людиною на основі її попереднього досвіду образів об’єктів, яких вона безпосередньо не сприймає і не сприймала.
Прийоми створення образів творчої уяви
1. Гіперболізація – збільшення або зменшення предмета, а також аналогічна зміна окремих частин (Змій Горинич та ін.).
2. Аглютинація – створення образів шляхом поєднання якостей, властивостей або частин, узятих з різних об’єктів (образи русалки, кентавра та ін.).
3. Прийом аналогії. Суть його в тому, що створюваний новий образ схожий на реально існуючий образ, але в ньому практикується принципово нова модель явища чи факту (локатор „електронне око” та ін.).
Загострення – підкреслення окремих ознак (шаржи, карикатури).
5. Типізація – виділення суттєвого, яке повторюється в однорідних образах (художні образи).
-
Визначте поняття «мислення»та його особливості.
Мислення – це процес опосередкованого й узагальненого відображення людиною предметів і явищ об’єктивної діяльності в їхніх істотних властивостях, зв’язках та відношеннях.
Особливості мислення:
-
Відображення на стадії мислення відрізняється від чуттєвого пізнання на стадії сприймання тим, що мислення відбиває дійсність опосередковано, за допомогою системи засобів, зокрема мисленнєвих операцій, мови і мовлення.
-
Відображення дійсності на рівні мислення має також узагальнений характер. Виділяючи загальне, людина спирається не тільки на ті об’єкти, які він сприймає в даний момент, а й на ті, які сприймав в минулому.
-
Мислення завжди є відображенням зв’язків і відношень між предметами у словесній формі. Мова є знаряддям формування і способом існування думки.
-
Мислення людини органічно зв’язане з практичною діяльністю. За своєю сутністю воно спирається на суспільну практику. Мислення породжується потребами практики і розвивається у процесі пошуку шляхів їх задоволення.
-
Визначте поняття «група», надайте основні характеристики колективу.
Група - це спільнота людей, об’єднаних у ній за якимись ознаками.