Контрольные вопросы

1. Предмет и задачи курса «Теория литературы». Литература и теория. Методы исследований в литературоведении.

2. Филология и теория литературы.

3. Определение художественной литературы.

4. Специфика литературыкак вида искусства.

5. Проблема оценки литературного произведения и критерии художественности.

6. Поэтика, ее предмет и задачи. Типы поэтик.

7. Функционирование литературы.

8. Состав и строение литературного произведения.

9. Смысл литературного произведения.

10. Содержание и форма литературного произведения. М.М.Бахтин о соотношении содержания, материала и формы.

11. Мир произведения (система персонажей, «вещный» мир», события).

12. Художественное время и художественное пространство.

13. Композиция литературного произведения.

14. Психологизм.

15. Художественный текст как система.

16. Границы текста. Художественный текст (в соотношении с контекстом, подтекстом, интертекстом, метатекстом).

17. Художественная речь (специфика художественной речи, стихи и проза).

18. Литературные роды (эпос, лирика, драма): происхождение литературных родов.

19. Понятие «жанр»; теоретическая модель жанра.

20. Эпос и эпические жанры.

21. Драма и драматические жанры.

22. Лирика и лирические жанры.

23. Историческая поэтика: основные категории и аспекты изучения.

24. Литературный процесс; основные понятия литературного процесса.

25. Типы художественного сознания.

26. .Категория «автор» в разных типах художественного сознания.

27. Категория «стиль» в разных типах художественного сознания.

28. Категория «жанр» в разных типах художественного сознания.

29. Романтизм и реализм.

30. Классицизм.

31. Барокко.

32. Сентиментализм.

33. Модернизм.

34. Постмодернизм.

35. Диалогическая поэтика: основные категории и аспекты изучения. М.М.Бахтин о методологии гуманитарных наук и диалогическом мышлении.

36. Проблема автора в современном литературоведении.

37. М.М.Бахтин об авторе и герое в литературном произведении.

38. Герменевтика.

39. Рецептивная эстетика.

40. Деконструктивизм.

41. Мифологическая школа в литературоведении (ритуально-мифологический подход к интерпретации текста, мифопоэтический анализ).

42. Биографический метод в литературоведении.

43. Культурно-историческая школа в литературоведении (философские основы, идеи и методы, основные представители).

44. Сравнительно-исторический метод; компаративистика.

45. Социологическое направление в науке о литературе.

46. Психологические подходы к литературному произведению.

47. Русская формальная школа (основные идеи и представители).

48. Структурализм (история и причины возникновения, сущность, основные представители, понятийный аппарат).

49. Системный подход к изучению литературы.

50. Этапы развития украинской науки о литературе.

51. Донецкая филологическая школа.

52. Актуальные тенденции науки о литературе.