Державин(1743-1816)

-гос и обществ деятель,поэт. Прошел путь от солдата к губернатору и министру юстиции.

-фелица, видение мурзы, памятник,водопад –известные произведения.

Он основопол лирич поэзии. Поэзия Державина была первым шагом к переходу русской поэзии от риторики к жизни. Державин в 70-80е гг. создает оду как совершенно новый литературный жанр, в котором впервые возникает образ автора. Державина считают первым выразителем индивидуально-творческого начала.язык становится опрощенным. «Видение Мурзы»: высокий стиль (усеченные прилагательные, высокая лексика, суффиксы и приставки старославянского происхождения). «Фелица»: 1)снижение высокого стиля, приспособление его к нормам разговорного языка, 2)русифицирование форм деепричастий (блистаючи, являючи), образование деепричастий на –ючи, 3)употребление просторечных форм склонения (разносклоняемые): бремя, время, племя, 4)формы Род.пад. сущ. с окончаниями –ов, -ев (зданиев, стихиев) – под влиянием просторечий, 5)грамматическое употребление числительных по образцу просторечия (на сорок двух столпах), 6)смешение церковно-славянских выражений с просторечными.Поэзия Д., по словам Белинского, “была шагом к переходу вообще русской поэзии от риторики к жизни”. Особенно это касается политических од: “Фелица”, “Видение Мурзы”, “На счастие”, уже не вмещающиеся в строгие рамки теории трех стилей. Вот некоторые примеры изменений: (из оды “На счастие”) “Катаешь кубарем весь мир\ на Тавре едешь чехардой\ задать Стокгольму перцу хочешь”. Факты употребления просторечия в языке од Д. очевидны. Качественный сдвиг в языке од заключается не в механическом наращивании количества просторечных элементов, а в их объединении в словесные ряды, несущие определенные смысловые и стилист.функции в структуре одического текста. Разрушение в творчестве Д.стилистических канонов одного из типичнейших высоких жанров, оды, отражало утрату привилегий высокого стиля на право выражения “важных материй”.

Петровская эпоха.

В истории страны первая четверть XVIII в., или Пет­ровская эпоха, знаменует собой новый этап, связанный с крупными изменениями в экономической, политической и культурной областях. Изменения в обществе Петр I осуществлял, опираясь на решительную поддержку Дворян. Он стремился создать абсолютистскую монархию, спо­собную преодолеть отсталость России. Для распростране­ния просвещения организуется сеть учебных и научных заведений, в практику входят про­светительские поездки за границу.В соответствии с изменениями в общественной жизни страны была проведена церковная реформа, затронувшая авторитет церкви.Это в немалой степени способство­вало и устранению автономного существования церковно­славянского языка.Постепенно и существенно продолжало меняться ми­ровоззрение русского человека, его сознание и соответ­ственно язык. К существенным переменам в духовной жизни, в ли­тературе приводит прежде всего распространившийся новый взгляд на земную жизнь человека. Худ-ная лит-ра освобождается от аске­тически-монашеских ограничений. Все более осознанное внимание к действительности, усиление борьбы за право отображения в литературе «низкой» действительности, появление вопроса о национальной специфике искусства. Интерес к различным чертам характера человека явились основой, на которой вырастала новая русская литература с ее первоэлементом — новым языком. Оформляются новые жанры лит-ры и среди них научно-популярный, сыгравший важную роль в И.Р.Л.Я..В 1708 г. реформируется азбука и в 1710 г. указом Петра I вводится новое, близкое к современному начертание букв для всей лит-ры, кроме церковной. Новая азбука стала наз-ся гражданской.Первой книгой, напечатанной новым шрифтом, был учебник «Геометрия словенски землемерие».Складывающаяся единая система литературного языка.При этом обычно в подтверждение приводятся «три штиля», сложившиеся на материале двух языков — церковнославянского и русского. Это исторический факт в развитии национального лит-ого р. я. В первой пол XVIII в. новый лит-ый язык переживал переходный период своего формирования: расставаясь со старым, он нес в себе немало от прежнего состояния. Он плохо адаптировался в обновленной системе. Переходный период обусловил пестроту состава языка и противоре­чивость явлений в нем, особенно в области лексики. Одна­ко лит-ный язык в таком состоянии выполнял свою функцию коммуникативного средства.

Выводы:.

1).небольш по времени,но значимый этап в проц формир нации

2)2 главные особенности языка:

1.заверш практич в новом языке, в гражд посредственном наречии объед типов языка.

2.2 тенденции:демократизация,европеизация.

Язык:пестрый,пеупорядоч.

3)реформа русс азбуки,кот практич ликвид рез-ты 2-го южнослав внияния и способст быстрому развитию текстов.

4)быстр развитие наук,терминологии

5)русс лит приобр европ особ-ти:многожанровость светской л-ры.

Большой шаг вперед сделала переводная л-ра.

Фонвизин. (1741(45)-1792).

Служил в коллегии иностранных дел,заним переводами,был просветителем,мечтал,что Россия и Франция объед силы и просвещ организ демократич основы гс-ва.-ПРОСВЕЩЕННЫЙ АБСОЛЮТИЗМ.

Просветительский реалист, создает Л произ-я на национальной русской основе.Заслуга - в сближении стилей на базе среднего. (Пушкин высоко это оценил).В его комедиях разграничивается речь персонажей в зависимости от их социального положения, резкое разграничение речи положительных и отрицательных персонажей. Наблюдается элемент реализма в речевой характеристике персонажей - разграничение речи персонажей на:народно-разговорный Я (демократизация стиля языка);сугубо литературный (морализующая сторона: положительные герои).Смешение жанров в комедии ведет к смешению языковых средств.

Им достигается движение среднего стиля к реализму, но сохраненяется некоторая доли искусственности (речь положительных героев противопоставлялась речи отрицательных героев).

Работал в разных жанрах,главный-комедия.

«Бригадир»(1780), «Недоросль»(1782)-соц комедии. В основе-франц соц комедии. В них фонвизин локализует нац-язык расслоение русс. Общества(гоголь). Стили смешены. Показаны несовершенства нац стиля. В произв отраж реальность и живые люди.-исп языковую дифференциацию.

«Письма из Франции(1777-1778)»:мысль о сближ русс и фр яз.много заимств.