Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пример для курсовой работы - обязательно.doc
Скачиваний:
41
Добавлен:
07.06.2015
Размер:
290.3 Кб
Скачать

Оперограмма выполнения функции разрешение трудовых конфликтов и споров

№ этапа

Наименование операции

Исполнители

Директор по работе с персоналом

Психолог

Руководители подразделений

Генеральный директор

1. Аналитический этап

Сбор и оценка информации, необходимой для разрешения конфликтной ситуации (противоречия лежащие в основе конфликта; причины и непосредственный повод, приведший к конфликту; данные о конфликтующих сторонах: позиции участников, отстаиваемые цели, их отношения и прочее).

2. Прогнозиро-вание вариантов решения конфликтов

Прогнозирование возможных вариантов разрешения конфликта (прогнозирование наиболее и наименее благоприятного развития событий, наиболее реального развития событий).

3. Определение путей разрешения конфликтов

Определение способов и методов разрешения конфликта, разработка плана разрешения конфликта.

4. Выполнение плана разрешения конфликта

Осуществление действий по реализации намеченного плана в соответствии с выбранным способом разрешения конфликта. При необходимости корректировка ранее намеченного плана.

5. Контроль выполнения

Наблюдение за выполнением плана разрешения конфликта. Контроль эффективности действий сторон.

6. Анализ результатов

Анализ полученного опыта в процессе разрешения конфликта и допущенных ошибок.

В оперограмме используются следующие условные обозначения:

– начальная ситуация

передача информации

– анализ информации

– согласование

– принятие решения

– исполнение

Программа тренинга для ооо «рфм»

Таблица 16

Название тренинга

«Конфликты в организации – методы управления. Переговоры в условиях конфликта»

Целевая аудитория

- Топ-менеджеры;

- Руководители структурных подразделений.

Цель

  • Обеспечить понимание закономерностей возникновения и развития организационных конфликтов;

  • Обеспечить понимание особенностей поведения людей в конфликтных ситуациях;

  • Сформировать практические навыки анализа конфликтов и ведения переговоров в условиях конфронтации.

Содержание

День первый:

Начало. Представление участников. Правила проведения семинара.

1. Конфликты в организации

Групповая дискуссия: «Причины конфликтов в организации»

Практикум: решение кейса «Конфликт в организации» (работа в мини-группах)

2. Закономерности развития конфликта и методы анализа конфликта

Практикум: Выявление потенциальных конфликтов в организации (работа в мини-группах)

Практикум: Детальный анализ конфликта (работа в мини-группах)

3. Управление конфликтами в организации

Деловая игра: «Разрешение конфликтной ситуации»

Подведение итогов первого дня работы на семинаре.

День второй:

4. Поведение личности в конфликте

Тренинговые игры и задания:

5. Техники переговоров в условиях конфликта

Тренинговые игры и задания:

Выбор предмета конфронтации

Подведение итогов работы на семинаре.

Результат

Вы получили практические навыки и можете:

  • оценивать степень «конфликтности» принимаемых управленческих решений

  • выявлять опасные противоречия в компании и предупреждать разрушительные конфликты

  • эффективно вести переговоры в условиях конфликта

  • использовать конфликты в «мирных» целях

Метод ведения

Занятия проводятся в режиме интенсивного взаимодействия тренера и участников. Используются работа в малых группах, мозговой штурм, наглядные материалы. В ходе последующего обсуждения участники не только наблюдают, анализируют, делают выводы и получают необходимую теоретическую информацию, объясняющую их непосредственный практический опыт, но и соотносят с помощью ведущего свой имеющийся и полученный опыт и знания.

Формы контроля

Во время проведения семинара участники будут выполнять различные практические задания.

В процессе работы предусмотрены ответы на вопросы участников, обсуждение ситуаций, возникавших у самих участников.

Внедрение организационного проекта.

  1. Материально-техническая подготовка к внедрению

    1. Затраты на разработку проекта совершенствования системы обучения персонала.

  2. Социально-психологическая подготовка к внедрению.

    1. Ознакомление работников компании с необходимостью внедрения проекта;

    2. Ознакомление с основными этапами проекта, с необходимостью осуществления функций процесса управления конфликтами;

    3. Организация совещания с топ-менеджерами и руководителями структурных подразделений для согласования проведения тренинга «Конфликты в организации – методы управления. Переговоры в условиях конфликта».

  3. Система стимулирования работников, занятых в процессе внедрения проекта.

    1. Необходимо использовать материальное и моральное поощрение участ­ников проекта: сделать акцент на необходимости нововведений, что это приведет к повышению показателей (в частности - прибыли), а, следовательно, - повыше­нию заработной платы, также разработать систему премирования за внедрение проекта.

План мероприятий по внедрению проекта представлен в таблице 19.