- •17. Поэзия «серебряного века». Основные направления.
- •18. Поиски правды в пьесе м. Горького «На дне».
- •19. Тема России (Родины) в лирике а.А. Блока.
- •20. Тема Родины и природы в лирике с.А. Есенина. Анализ стихотворения (по выбору).
- •21. В.В. Маяковский и футуризм.
- •22. Творчество одного из поэтов серебряного века (на выбор учащегося). Анализ стихотворения (№19,20, 21).
- •23. Тема любви в прозе а.И. Куприна.
- •24. Тема любви в прозе и.А. Бунина.
- •25. Основные темы и проблемы в романе м. А. Булгакова «Мастер и Маргарита».
- •26. Сатира в произведениях м.А. Булгакова.
- •27. Художественный мир а.П. Платонова.
- •28. А.А. Ахматова «Реквием». Тема памяти в поэме.
- •29. М.А. Шолохов «Тихий Дон» - роман-эпопея.
- •30. М.А. Шолохов «Тихий Дон». Судьба Григория Мелехова.
- •31. Б.Л. Пастернак «Доктор Живаго». Судьба Юрия Живаго.
- •34. Тема Великой Отечественной войны в поэзии хх века. (На примере творчества одного поэта.)
- •35. А.И. Солженицын. Особенности рассказа «Один день Ивана Денисовича».
- •37. В.Г. Распутин. «Прощание с Матёрой». Герои повести.
- •38. «Тихая» лирика н.М. Рубцова.
- •39. И.А. Бродский. Художественное своеобразие лирики.
- •40. Современная русская литература. Обзор творчества одного писателя (по выбору)
30. М.А. Шолохов «Тихий Дон». Судьба Григория Мелехова.
Среди персонажей романа притягательным, противоречивым, отражающим всю сложность исканий и заблуждений казачества является Григорий Мелехов. Он находится в самом тесном единстве и связан как со своей семьей, так и с казаками хутора Татарского и всего Дона, среди которых он вырос и вместе с которыми жил и боролся, постоянно находясь в поисках правды и смысла жизни. Он казак, воевал в 1ю мировую и Гражданскую. Мир Григория — народный мир, он никогда не отрывал себя от своего народа, от природы. В огне боев, в пыли походов он мечтает о труде на родной земле, о семье. Завершает Григорий свое хождение по мукам возвращением в родной хутор Татарский, бросив оружие в Дон. Все родные и любимые погибли, остался только сын Миша. Финал романа имеет философское звучание. Шолохов оставил своего героя на пороге новых жизненных испытаний. Какие ждут его пути-дороги? Как сложится его жизнь? Писатель не дает ответа на эти вопросы, а заставляет читателя задуматься над сложнейшей судьбой этого героя.
31. Б.Л. Пастернак «Доктор Живаго». Судьба Юрия Живаго.
Центром изображения в произведении становятся жизненные пути главного героя – Юрия Живаго и его друзей детства. Юрий Живаго – врач, поэт ( собирательный образ интеллигенции) Был военврачом в 1ю мировую. Трудная жизнь во время Гражданской войны в Москве и Юрятине (Урал). Юрий и Лара не могут быть вместе, не могут быть счастливы: их личные судьбы связаны с другими людьми. У доктора есть жена – Тоня Громеко, к которой он испытывает сложные и противоречивые чувства, и дети, которых он нежно любит. Во время трагических событий в стране невозможно находиться в состоянии счастливого покоя. После Юрий вернулся в Москву, работал в больнице, потерял близких. После его смерти брат нашел его стихи, к-е составляют последнюю часть романа. (Мело, мело по всей земле /Во всe пределы/Свеча горела на столе /Свеча горела…) Жизненный путь, по мнению Б.Л.Пастернака, предначертан человеку свыше, и тот не сможет изменить ни ход своей жизни, ни ход исторических событий. Каждая деталь, незначительная встреча или событие могут играть важную роль в дальнейшей судьбе человека.
32. Основные мотивы лирики М. И. Цветаевой. Анализ стихотворения (по выбору).
Поэзия Цветаевой разнообразна по жанровому составу: любовная лирика, философская, психологическая, пейзажная лирика, стихи о Москве, о Родине, народные русские сказки-поэмы. Яркой и трагической была судьба Марины Цветаевой,(1892- 1941г) её жизненный принцип: быть только самой собой, ни в чем не зависеть ни от времени, ни от среды, и именно этот принцип обернулся в дальнейшем неразрешимыми противоречиями в трагической личной судьбе. Эмиграция, возвращение в СССР в 1939, арестованы ее муж и дочь. Любовь в творчестве Цветаевой многолика. Дружба, материнство, снисхождение, презрение, ревность, гордыня, забвение, счастье и страдание – все это о любви.
Мне нравится, что Вы больны не мной, Мне нравится, что я больна не Вами, Что никогда тяжелый шар земной Не уплывет под нашими ногами. «…» |
Мне нравится, что можно быть смешной – Распущенной – и не играть словами, И не краснеть удушливой волной, Слегка соприкоснувшись рукавами. 3 мая 1915 |
33. Тема Великой Отечественной войны в прозе ХХ века. (На примере одного произведения.)Май 1942 г. Федот Васков — комендант 171-ого разъезда в карельской глуши. Прислали взвод девушек-зенитчиц. Рита замечает в лесу двух немецких диверсантов, но оказывается, что фашистов16 человек. Васков и 5 девушек целые сутки сражаются и не пропускают врага к железной дороге. Девушки погибли. Рита Осянина – вдова героя пограничника, Лиза Бричкина из Вологодской глуши, Женя Камелькова: на её глазах расстреляли семью. Галя Четвертак из детдома. Соня Гурвич студентка отличница. У всех них личные счёты с врагом. Васкову всё же удаётся захватить оставшихся в живых диверсантов в плен, он ведёт их к советским позициям и на пути встречает своих