Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Indz_z_ukrayinskoyi_movi остаточний.docx
Скачиваний:
8
Добавлен:
08.06.2015
Размер:
39.81 Кб
Скачать

Висновки

Викладене дає змогу автору дійти висновку про те, що він виконав завдання, зазначені у вступі.

1.Передумови виникнення науки:

а. Занепад стихійно-емпіричного пізнання.

б.Суспільний розподіл праці.

в. Відділеннярозумової праці від фізичної.

г.Перетворення розумової праці, духовної діяльності у відносно самостійну сферу.

2. Основні етапи розвитку науки:

1. Класичний.

2. Некласичний.

3. Постнекласичний.

4. Їх особливості.

Особливості класичного етапу розвитку науки:

Домінує лінійний і об'єктивний стиль мислення, бажання пізнати об'єкт сам по собі, безвідносно до умов його пізнання суб'єктом, реальність підпорядкована універсальним законам.

Особливості некласичного етапу розвитку науки:

характеризувати корпускулярні або хвильові властивості мікрооб’єктів, робить акцент на незворотності природних процесів, відкидає об'єктивізм класичної науки, уявлення про реальність, яка не залежить від засобів пізнання і суб'єктивного фактора.

Особливості постнекласичного етапу позвитку науки:

базується на принципах нової раціональності − нерівноважності, несталості, становлення, досліджує відкриті, складні системи, здатні до самоорганізації, враховує співвідношення характеру отриманих знань про об'єкт не тільки з особливостями засобів і операцій діяльності суб'єкта пізнання, а і з її ціннісними і цільовими структурами.

Отож, як бачимо, наука не стоїть на місці-вона постійно росте і розвивається. І вислів П. Валері-«Наука-це істина, помножена на сумнів» відповідає дійсності. Вона постійно шукає істину, проходячи через розчарування і зневіру. Теорії, гіпотези, закони змінюються, а наука не стоїть на одному місці-вона в вічному пошуку істини

Список використаної літератури

  1. Добронравова І. С. Філософія і методологія науки: підручник /

І.С. Добронравова, Л. І. Сидоренко. – К. : Видавничо-поліграфічний центр

„Київський університет”, 2008. – 223 с.

2. Кремінь В.Г. Філософія: мислителі, ідеї, концепції: підручник /

В.Г. Кремінь, В.В. Ільїн. ⌐ К. : Книга, 2005

3.Історія філософії : Підручник для вищої школи. – Х. : Прапор, 2003.

4. Гришунин С. И. Философия науки. Основные концепции и проблемы : учебное пособие / С.И. Гришунин. – М. : Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. – 224 с.

5. История и философия науки (Философия науки) / Под ред. Ю. Крянева,

Л. Моториной. – М. : Альфа-М; Инфра-М, 2011. – 416 с.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]