Показатель уровня читательской активности среди татар Тюменской области, в процентах к общему числу опрошенных

Вид	Уровень читательской активности
	Постоянно	Иногда	Не читаю	Другое мнение
Художественная литература	10,0/14,9	37,7/44,6	51,3/40,5	1,0/0,0
Газеты	16,5/19,4	42,3/47,3	40,8/33,4	0,6/0,0

Примечание: В числителе представлены данные по городскому населению, в знаменателе по сельскому.

Средства массовой информации Тюменской области способствуют возрождению национального самосознания сибирских татар: 22,2% горожан и 21,5% сельских респондентов постоянно слушают радиопередачи на татарском языке, а соответственно 45,5 и 43,2% слушают радиопередачи иногда. Читают художественную литературу на татарском языке постоянно и иногда 66,3% горожан и 55,9% сельчан; читают газеты на татарском языке постоянно и иногда 58,7% горожан и 56,6% сельских респондентов. Чаще смотрят телевизионные передачи на татарском языке респонденты, проживающие в деревнях (соответственно 51,5 и 40,5 %); примерно равное число сельчан и горожан (53,5 и 51,5%) смотрят телепередачи иногда.

Как видно из табл. 18, каждый второй житель областного центра (51,2%) горожан и 40,5% сельчан не читают художественную литературу. Процент, читающих художественную литературу увеличивается прямо пропорционально возрасту респондентов. Так в возрасте до 20 лет этот показатель составляет 2,3%, в возрасте старше 61 года – 47,1%.

Респондентов, которые ответили, что не смотрят телевизионные передачи на татарском языке, не читают газеты и художественную литературу на татарском языке и не слушают радиопередачи, просили указать с чем это связано. В результате обработки ответов респондентов мы выяснили, что основной причиной, по которой респонденты не слушают радиопередачи, не смотрят телепередачи, на читают газеты и книги на татарском языке, является незнание родного языка (48 и 29,4% городского и сельского населения). Также часто называлась причина – отсутствие возможности покупать художественную литературу (соответственно 18,2 и 26,5%). Передачи на татарском языке смотрят регулярно 32,3% горожан и 40,5% сельчан. Регулярно читают газеты на татарском языке респонденты в возрасте до 20 лет – 8,6%, старше 61 года – 50%.

Защита, сохранение и развитие родного языка сибирских татар Тюменской области будут способствовать возрождению и развитию их самобытной культуры. Родной язык – это непременное условие существования любого этноса. Именно знание языка является препятствием для быстрой ассимиляции с другими культурами.

В начале ХХ в. во всех татарских деревнях Западной Сибири действовали школы, в которых обучение велось только на татарском языке. Существовали и татарские педагогические училища (в Томске, Тюмени, Тобольске и др.). Некоторые сибирские татары получили педагогическое образование в Казане, Свердловске.

В последующие десятилетия функциональная роль русского языка расширилась, а реальная возможность путем его владения повысить образовательный уровень приводили к отказу сибирских татар от обучения детей на татарском языке. Начиная с конца 1940-х гг., и вплоть до середины 1980-х гг. уменьшалось число школ, где преподавался татарский язык в качестве предмета.

За этот период у татарского населения Тюменской области значительно вырос образовательный и культурный уровень. Бесплатность обучения во всех видах учебных заведений дала возможность татарам получить соответствующее образование. В каждой татарской деревне функционировали начальные, восьмилетние и средние школы, выпускники которых могли продолжить обучение в профессионально-технических училищах, средних и высших учебных заведениях.

В годы так называемой перестройки начался рост национального самосознания, возросли национально-языковые и национально-культурные потребности сибирских татар. В последнее десятилетие проблемы возрождения и развития татарских школ все чаще обсуждаются на областных совещаниях, научно-практических конференциях, семинарах работников образования и культуры.

О росте образовательного уровня татарского населения в годы интенсивного промышленного освоения Севера говорят следующие данные. Если в 1979 г. среди занятого населения татар с высшим, средним специальным и общим средним образованием было 40,8%, то в 1989 г. их доля составила 78,6%. Число татар с высшим образованием за это время выросло почти в три раза. Доля татар с начальным образованием среди занятого населения за эти годы сократилась с 18,2 до 4,5% и доля людей, не имеющих начального образования, с 3,0 до 0,6 %.

Рост образовательного уровня занятого населения, увеличение специалистов с высшим и средним специальным образованием из числа татар происходило в основном за счет приезжих людей из Татарстана, Башкортостана и др. регионов страны. Основная часть татар, прибывших на предприятия нефтяной и газовой промышленности, имели высшее или среднее специальное образование. Даже рост преподавателей школ, техникумов, происходил за счет прибывших по договорам в районы нефтегазодобычи. Как следствие в южных, сельских районах области, где в основном проживает татарское население, пополнение отраслей народного хозяйства и культуры специалистами шло медленно и имеющиеся национальные кадры не обеспечивали потребностей в специалистах сельского хозяйства, медицины, работниках образования, науки и культуры. Учителя татарского языка и литературы начальных школ, окончившие в свое время татарское педучилище и факультет русского, татарского языка и литературы это люди уже давно пенсионного возраста. Не случайно в настоящее время стало проблемой преподавание родного языка в татарских школах.

На образовательный уровень татарского населения негативное влияние оказали перестройка и экономическая реформа. Это видно из данных микропереписи населения Тюменской области 1994 г. Так, если в 1989 г. на 1000 чел. населения у татар людей с высшим образованием приходилось 58 чел., с незаконченным высшим – 10, со средним специальным образованием – 188, со средним общим образованием – 305, незаконченным средним – 154, с начальным – 151, без начального образования – 134, то в 1994 г. этот показатель соответственно составил: 59, 9, 200, 271, 155, 164, 142 человек. Как видим, наблюдается снижение образовательного уровня татар, увеличение лиц с начальным и без начального образования. При этом у татар без начального образования на 1000 чел. населения приходилось на 19 чел. больше областных показателей.

В результате анкетного опроса, проведенного при участии авторов в апреле 2001 г., получены данные по уровню образования жителей Тюмени, в том числе и татарского населения (табл. 19).

Таблица 19