Література:

1. Волкова Н.П. Педагогіка. – К., 2001, С. 343-351.

2. Кузьмінський А.І., Омеляненко В.Л. Педагогіка. – К., 2003.- С. 151-157

3. Фіцула М.М. Педагогіка. С. 175-192.

4. Савченко О.Я. Дидактика початкової школи. С. 271-283..

Додаткова література:

1. Дидактика современной школы / Под ред. В.О.Онищука, 1987.

2. Дидактика средней школы / Под ред. М.Данилова, М.Скаткина, 1975.

3. Стельмахович М.Г. Українська народна педагогіка. С.176-209.

4. Педагогічний пошук/ Упор. І.М.Баженова; Пер. з рос. – К., 1988.

Завдання для самостійної роботи (Треба набрати 3 бали):

І. Співставте такі індивідуальні форми, як репетиторство, т’юторство, менторство, гувернерство, сімейне навчання, самонавчання. Виявіть їх спільність і відмінність (1 б.).

ІІ. Законспектувати статтю з проблеми використання в школі позаурочних форм навчання (1 б.).

ІІІ. Складіть пам’ятку для батьків з організації домашньої роботи учня молодших класів (2 б.).

УІІ. Реферативне повідомлення (2 б.):

• Дидактичні особливості уроку з шестирічними дітьми.

• Особливості навчання обдарованої дитини.

Семінарське заняття № 12 (2 год. – 2 б.)

Тема: Школознавство. Управління загальноосвітньою школою.

1. Принципи управління освітою.

2. Управлінські органи в школі.

3. Планування роботи школи.

Література:

1. Фіцула М. Педагогіка. С.404-423.

2. Волкова Н. Педагогіка. - К., 2001, С. 371-393.

3. Кузьмінський А.І., Омеляненко В.Л. Педагогіка – К.,2003. – С. 362-374.

4. Онишків З.М. Основи школознавства. Тернопіль, 1999. – С. 3-17, 47-75.

Завдання для самостійної роботи (Треба набрати 4 бали):

І. Опрацюйте положення про середній загальноосвітній заклад, вивчіть повноваження і обов’язки структурних підрозділів і керівників. Відобразіть в таблиці (2 б.).

ІІ. Ознайомтесь з інструкціями про організацію та діяльність гімназії та ліцею, проаналізуйте структурно-організаційні відмінності між гімназією, ліцеєм, школою. Відобразіть в таблиці (2 б.).

ІІІ. Із праці В.Сухомлинського «Розмова з молодим директором школи» зробіть виписки, що стосуються діяльності керівника школи з відвідування і аналізу уроків школярів (2 б.).

ІУ. Оглянути публікації педагогічних журналів за 2009-2013 рр., вибрати відповідні темі семінару. Одну статтю законспектувати (2 б.).

Семінарське заняття № 13 (2 год. – 2 б.)

Тема: Методична робота в школі. Передовий педагогічний досвід.

1. Завдання та зміст методичної роботи в школі.

2. Форми методичної роботи, їхня характеристика.

3. Критерії оцінки передового педагогічного досвіду.

4. Впровадження в практику досягнень педагогічної науки.

Література:

1. Фіцула М. Педагогіка. С. 423-442.

2. Волкова Н. Педагогіка. С. 393-408.

3. Онишків З. Основи школознавства. С. 17-42, 75-81.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ (Треба набрати 3 бали):

І. Відтворіть схему керівництва навчально-виховними закладами в Україні (1 б.).

ІІ. Зробіть повідомлення про досвід роботи передового вчителя (2 б.).

ІІІ. Оглянути публікації педагогічної преси за 2009-2013 рр., вибрати відповідні темі семінару. Одну статтю законспектувати (2 б.).

Плани практичних занять з дидактики для студентів

3 курсу