- •2012 Авторы:
- •Ответственный за выпуск
- •Рецензенты:
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы (очная форма обучения)
- •Тематический план дисциплины (очная форма обучения)
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1.1.
- •Тема 1.2.
- •Тема 1.3.
- •Тема 1.4.
- •Тема 1.5.
- •Тема 2.1.
- •Тема 2.2.
- •Тема 2.3.
- •Тема 2.4.
- •Тема 2.5.
- •Образовательные технологии
- •Контроль знаний студентов. Оценочные средства
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная
- •Дополнительная
- •Методические рекомендации (указания)
- •Программное обеспечение и интернет-ресурсы:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, пр. Буденновский, 20
Государственное казенное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ"
Ростовский филиал
Кафедра управления и экономики таможенного дела
|
|
УТВЕРЖДЕНО Учебно-методическим советом Ростовского филиала Российской таможенной академии (протокол от "27" сентября 2011 г. № 1)
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
"Теория организации"
Направление подготовки: 080200.62 «Менеджмент»
Профиль подготовки: производственный менеджмент
Квалификация выпускника: бакалавр
Ростов-на-Дону
2012 Авторы:
Л.В. Маколова, доцент кафедры управления и экономики таможенного дела Ростовского филиала Российской таможенной академии,
кандидат экономических наук, доцент;
Н.А. Шалагинова, старший преподаватель кафедры управления и экономики таможенного дела Ростовского филиала Российской таможенной академии
Ответственный за выпуск
Л.В. Маколова, доцент кафедры управления и экономики таможенного дела Ростовского филиала Российской таможенной академии,
кандидат экономических наук, доцент
Рецензенты:
А.Э. Гергелев, декан экономического факультета
Ростовского филиала Российской таможенной академии,
кандидат философских наук, доцент;
А.А. Коваленко, доцент кафедры экономики и управления в образовании педагогического института ЮФУ, кандидат экономических наук
Программа одобрена на заседании кафедры
(протокол от "26" сентября 2011 г. №2)
©Российская таможенная академия,
Ростовский филиал, 2012
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель преподавания дисциплины:
- формирование у студентов научных знаний по теории организации, как фундаментальных теоретико-методологических основ для изучения курсов "Организационное поведение", "Логистика", "Экономика предприятия", приобретение ими навыков в применении законов теории организации и принципов формирования структур в процессе рационализации организационных систем.
Задачи изучения дисциплины:
изучение сущности и функций организации;
изучение основных принципов функционирования организации, как системы;
уяснение принципов организационного построения и организационного проектирования в системе таможенных органов;
формирование знаний о системе управленческих полномочий, их распределении и делегировании;
уяснение способов и форм мотивации работников организации;
формирование представлений о сущности деятельности и об основных функциях руководителей организаций;
рассмотрение особенностей различных методов принятия управленческих решений;
рассмотрение наиболее актуальных проблем совершенствования организационных систем.
- изучение функции планирования и выполнение расчетов необходимых для составления экономических разделов планов.
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата
Дисциплина относится к базовой части дисциплин профессионального цикла ООП ВПО. Дисциплина «Теория организации» предшествует изучению учебной дисциплины «Организационное поведение».
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по специальности "Менеджмент":
а) общекультурных (ОК):
способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19) в части применения управленческих методов при выполнении практических заданий;
б) профессиональных (ПК):
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2) - в части применения классических теорий экономики при формировании экономической модели организации;
способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и предоставлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3) в части применения математических методов при решении практических заданий;
владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной деятельностью предприятия (ПК-18) в части применения методов решения управленческих задач;
знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23) в части использования различных источников информации о качестве деятельности;
способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27) в части анализа результатов воздействия макроэкономической среды на функционирование организаций при формировании экономической модели организации;
понимание основных мотивов и механизмов принятия решений государственного регулирования (ПК-28) в части анализа мотивов и механизмов принятия решений государственного регулирования на функционирование организаций;
В результате изучения учебной дисциплины студенты должны:
знать:
принципы развития и закономерности функционирования организации;
основные бизнес-процессы в организации;
принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;
основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений;
основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами.
уметь:
анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организации;
анализировать коммуникативные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению ее эффективности;
разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность.
владеть:
- методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль).