Автор

Т.В. ЛОБАС, доцент кафедры экономической теории, кандидат исторических наук

Ответственный за выпуск

Е.В. ЛОБАС, заведующий кафедрой экономической теории, кандидат экономических наук, доцент

Рецензенты:

И.Ю. СЕРГЕЕВА, профессор кафедры международных экономических отношений, кандидат экономических наук, доцент;

М.М. САВЧЕНКО, доцент кафедры гуманитарных дисциплин, кандидат исторических наук, доцент

©Российская таможенная академия, 2011

Самостоятельная работа студентов.

СЕМИНАРСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Модуль 1. Введение в дисциплину «Экономическая история». Экономическое развитие государств в эпоху Древнего мира и Средневековья

Тема 1.1. Введение в дисциплину «Экономическая история»

I. Задания для самостоятельной работы¹

1. Изучить рекомендованную литературу по указанной проблематике.

2. Дать определение следующим терминам (понятиям): формация, цивилизация, школа «Анналов», клиометрика, миросистемный анализ.

3*. Подготовить сообщение на одну из тем: «Особенности миросистемного подхода Иммануила Валлерстайна», «Основные идеи лауреатов Нобелевской премии по экономике за 1993 г. Д. Норта, Р. Фогеля», «Исследования в области экономической истории в современной России: центры, ученые, тематика», «Международные конгрессы по экономической истории».

II. Рекомендации по выполнению заданий

При выполнении самостоятельной работы необходимо обратить внимание на тщательное изучение материала по данной проблематике, проработку указанных терминов (понятий).

Изучение данной темы следует начать с уяснения предмета дисциплины «Экономическая история». Далее рассмотрите этапы институционализации экономической истории. Особое внимание уделите роли школы Анналов в развитии данной дисциплины, идеям представителей миросистемного анализа (Иммануила Валлерстайна, Андре Гундер Франка, Джованни Арриги).

Изучая главу 1 книги Р. Камерона, подробно проработайте проблемы «Рост, развитие, прогресс», «Детерминанты экономического развития». В заключение охарактеризуйте современное состояние науки «экономическая история» (особенности развития в США, Европе, России, деятельность Международной ассоциации экономической истории, тематику Международного конгресса по экономической истории в Утрехте 2009 г.).

III. Рекомендуемые источники Основная литература

1. Экономическая история: учебник /О.Д. Кузнецова, И.Н. Шапкин, А.С. Квасов, Л.И. Пермякова. М., 2011. Глава 1.

Дополнительная литература

1. Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм. 15-18 вв. В 3-х томах. М: «Прогресс», 1986-1992.

2. Бродель Ф. Динамика капитализма. Смоленск, 1993.

3. Кагарлицкий Б. От империй – к империализму. Государство и возникновение буржуазной цивилизации. М., 2010.

4. Камерон Р. Краткая экономическая история мира: от палеолита до наших дней. М., 2001.

5. Филиппенко А.С. Экономическая глобализация: истоки и результаты. М., 2010.

IV. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что является предметом изучения экономической истории?

2. Какие подходы к периодизации экономической истории Вам известны? Дайте краткую характеристику.

3. Назовите представителей миросистемного анализа.

4. Чем миры-экономики отличаются от миров-империй в миросистемном анализе И. Валлерстайна?

Тема 1.2. Экономические структуры ранних цивилизаций

I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучить рекомендованную литературу по указанной проблематике.

2. Дать определение следующим терминам (понятиям): «неолитическая революция»,«плодородный полумесяц», азиатский способ производства, города-государства, храмовые города, ирригационное земледелие, полис, трапезиты, «золотой век» Афин, реформы Диоклетиана, латифундии, виллы, эргастерии, колонат, караванная торговля, «Великий шелковый путь».

3. Провести сравнительный анализ речных цивилизаций (в терминологии русско-французского географа и социолога Л.И. Мечникова), а именно шумерской, египетской, индийской, китайской.

4*. Прочесть и сделать краткий конспект текстов из хрестоматии по экономической истории (см. список литературы): Гуляев В.И. Становой хребет месопотамской цивилизации (С.23-27); Дьяконов И.М. Имперская древность (С.28-38).

5. Подготовить реферат на тему: «Происхождение и эволюция монетных денег».