VI. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Какие нормативные правовые акты регулирующие оборот товаров содержащих интеллектуальную собственность товаров через таможенную границу?

2. Что понимается под понятием интеллектуальная собственность?

3. Какие формы таможенного контроля которые могут быть использованы при выявлении административных правонарушений, связанных с оборотом интеллектуальной собственности?

4. Какова характеристика правового статуса лица, обладающие иммунитетом от административной юрисдикции Российской Федерации.

5. Какие нормативные правовые акты, регулируют правовое положение лица, обладающего иммунитетом от административной юрисдикции Российской Федерации. Каковы особенности производства по делам о НТП в отношении названых лиц.

6. Назовите собенности выявления НТП в ходе проведения специальных мероприятий.

МОДУЛЬ 3. Процессуальные основы возбуждения и расследования дел об административных правонарушениях таможенными органами

Тема 3.1. Процессуальные формы возбуждения дел об административных правонарушениях

I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучить способы возбуждения дела об административном правонарушении.

2. Дать характеристику процессуальным способам возбуждения дел об административных правонарушениях.

3. Рассмотреть порядок возбуждения дел о нарушении таможенных правил.

4. Определить должностные лица таможенных органов, уполномоченные возбуждать дела об административных правонарушениях.

II. План практического занятия

(форма обучения: заочная)

1. Определение о возбуждении дела об административном правонарушении.

2. Протокол об административном правонарушении.

3. Меры обеспечения по делам о нарушении таможенных правил.

4. Постановление о возбуждении дела об административном правонарушении.

III. Рекомендации по выполнению заданий

и подготовки к практическому занятию

Практическое занятие включает в себя детальный анализ теоретического материала изложенного в лекции.

При подготовке к практическому занятию необходимо:

- внимательно ознакомиться с тематикой занятия;

- прочесть конспект текста лекции по теме, изучить рекомендованную литературу;

- составить краткий план ответа на каждый вопрос практического занятия;

- проверить свои знания, отвечая на вопросы для самопроверки;

- подготовить доклад или эссе по одному из вопросов предусмотренных планом занятия.

Формы анализа предполагают интерактивное взаимодействие преподавателя и студентов, обсуждение особенностей и альтернатив решения возникающих проблем и вопросов в области возбуждения дел о НТП.

При подготовке к практическим занятиям студентам следует изучать весь комплекс учебного материала: учебники, учебные пособия, конституционно-правовые акты; самостоятельно находить в юридических журналах и периодической печати необходимую для занятий литературу, пользоваться современными информационно-правовыми системами.

IV. План практического занятия

(форма обучения: заочная)

1. Решение ситуационных задач, способствующих укреплению знаний студента вопросов изученной темы.

2. Составление различных процессуальных документов по изученной теме.