- •Рабочая программа
- •1. Общие положения
- •2. Цели и задачи научно-исследовательской работы
- •3. Место научно-исследовательской работы в структуре ооп
- •4. Формы проведения научно-исследовательской работы
- •5. Место и время проведения научно-исследовательской работы
- •6. Компетенции, формируемые в результате прохождения научно-исследовательской работы
- •7. Структура и содержание научно-исследовательской работы
- •8. Организация научно-исследовательской работы
- •9. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые во время научно-исследовательской работы
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •11. Формы промежуточной аттестации (по итогам научно-исследовательской работы)
- •Итоговое оценивание
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской работы Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Отчет научно-исследовательской работы
- •Индивидуальное задание студента на практику
- •Календарный график (план) прохождения практики
- •Отзыв руководителя практики от организации (предприятия) по итогам научно-исследовательской работы
- •Содержание отзыва
- •Заключение студента по итогам научно-исследовательской работы
- •Краткое содержание заключения
- •Научно-исследовательская работа «______________________________________________»
- •Глава 1. …………………………
- •Глава 2. …………………………...
- •428027, Г. Чебоксары, ул. Хузангая, 20
- •428000, Г. Чебоксары, пр. Ленина, 12б, офис 226
12. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской работы Литература
Основная
1. Анастази, А. Психологическое тестирование / А. Анастази, С. Урбина. - СПб.: Питер, 2001.
2. Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология / В. Н. Дружинин. -СПб.: Питер, 2001.
3. Сидоренко, Е. В. Методы математической обработки в психологии / Е.В. Сидоренко. - СПб.: Речь, 2000.
Дополнительная
1. Асмолов, А. Г. По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии / А. Г. Асмолов. - М.: Смысл, 2002.
2. Бурлачук, Л. Ф. Психодиагностика: учебник для вузов / Л. Ф. Бурлачук. - СПб.: Питер, 2008.
3. Бурлачук, Л. Ф. Словарь-справочник по психологической диагностике / Л. Ф. Бурлачук, С. М. Морозов. - СПб.: Питер, 1999.
4. Корнилова, Т. В. Экспериментальная психология. Теория и методы / Т.В. Корнилова. - М.: Аспект Пресс, 2002.
5. Корнилова, Т. В. Методологические основы психологии / Т.В. Корнилова, С. Д. Смирнов. - СПб.: Питер, 2008.
6. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / под ред. А. А. Крылова, С. А. Манычева. - СПб.: Питер, 2003.
Интернет-ресурсы
1. http://flogiston.ru/ – библиотека психологического портала.
2. http://psyhologu.ru – учебные материалы по психологии.
3. http://tvoypsiholog.ru – портал популярной психологии.
4. http://www.edu.ru/index.php?page_id=162 – Российское образование. Федеральный портал
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавров обеспечивается доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, к методическим пособиям и рекомендациям по дисциплинам, наглядным пособиям, аудио-, и видеоматериалам.
Перечень материально-технического обеспечения включает в себя:
оборудованные аудитории
|
Кабинет психологии, учебно-методическая лаборатория, компьютерный класс (с подключением к системе телекоммуникаций (электронная почта, выделенная линия Internet) |
Оргсредства |
Читальный зал библиотеки (Монитор (Rolsen) и компьютеры для пользователей – 6 шт.) 33 персональных компьютера и мониторов Rolsen; телевизор «Samsung» – 1 шт., видеомагнитофон «Samsung» – 1 шт., экран настенный – 1 шт., сканер (EpsonPerfection1270) |
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ |
Аудио-видеоаппаратура, магнитофон, видеомагнитофон, телевизор, компьютер |
Приложение
Российский государственный социальный университет
Филиал в г. Чебоксары
факультет: Социальная работа
кафедра: Психологии и педагогики
Отчет научно-исследовательской работы
Студента(ки) ___________________________________
факультета «Социальная работа»
направления подготовки «Психология»
курса 2
формы обучения очной (заочной)
группы _________________
В качестве психолога-исследователя
В период с __.____.201__ г. по __.____.201__ г.
Подпись студента ________/ _______
«____» __________ 201__г.
Подпись руководителя практики _______/ ________
от организации«____» __________ 201__ г.
Подпись руководителя практики _______/ _______
от университета«____» __________ 201__ г.
Отчет принял _______/________
3аведующий кафедрой«____» __________ 201__ г.
Содержание
Индивидуальное задание на практику…………………………………………..
Календарный график (план) практики………………………………………….
Отзыв руководителя практики от организации (предприятия)…….….….......
Заключение студента по итогам практики.…………………………………….
Рабочие записи практиканта…………………………………………………….
«Утверждаю»
Заведующий кафедрой
психологии и педагогики
__________ / Н.Л. Максимова /