социология тесты

(?) культура

(?) подсознание

(?) сознание

(!) сверхсознание

(?) саморегуляция

90. Концепция, рассматривающая личность как систему реакций на различные стимулы, называется: (?) ролевая концепция

(?) деятельностный подход

(!) поведенческая концепция

(?) фрейдистская концепция

(?) концепция самоотчуждения

91. Концепция, рассматривающая человека как систему нужд ,а общество- как систему запретов, табу, называется:

(?) ролевая концепция

(?) деятельностный подход

(?) поведенческая концепция

(!) фрейдистская концепция

(?) концепция самоотчуждения

92. Концепция, рассматривающая личность как функцию от множества социальных ролей, которые присущи индивиду в обществе, называетс : (!) ролевая концепция

(?) деятельностный подход

(?) поведенческая концепция

(?) фрейдистская концепция

(?) концепция самоотчуждения

93. Теория личности, согласно которой человеческое Я формируется через реакции других людей, называется:

(?) концепция ценностного ядра личности

(?) концепция обобщенного другого

(!) концепция зеркального Я

(?) концепция стимула-реакции

(?) концепция идентификации личности

94. Теория личности, согласно которой индивидуальный Я- образ у членов определенной группы формируется на основе всеобщих ценностей и стандартов поведения данной группы, называется:

(?) концепция ценностного ядра личности

(!) концепция обобщенного другого

(?) концепция зеркального Я

(?) концепция стимула-реакции

(?) концепция идентификации личности

95. Процесс, посредством которого индивидом усваиваются ценности, нормы, установки, образцы поведения его группы или общества, называются:

(!) социализацией

(?) воспитанием

(?) обучением

(?) адаптацией

(?) взрослением

96. Процесс социолизации охватывает:

(?) период детства

(?) период детства и отрочества

(?) период юности и молодости

(?) период обучения индивида в школе и вузе

(!) продолжает в течение всей жизни человека

97. Результатом процесса социолизации является:

(?) обретение самостоятельности

(?) способность самообеспечения средствами существования

(?) овладение специальностью

(?) осознание своего индивидуального «Я»

(!) зрела личность

98. Обучение новым ценностям, нормам, ролям и правилам поведения определяется в социолонии понятием:

(?) перевоспитание

(?) научение

(?) десоциализация

(!) ресоцализация

(?) реинкарнация

99. Отучение от старых ценностей, норм, ролей и правил поведения определяются в социологии понятием:

(?) перевоспитание

(?) научение

(!) десоциализация

(?) ресоциализация

(?) реинкарнация

100. Особый механизм социальной регуляции поведения и поддержания общественного порядка, определяется понятием:

(!) социальный контроль

(?) социальное управление

(?) социальная ориентация

(?) социальное реагирование

(?) социальное мировозрение

101. Выделите функции социального контроля:

(?) стабилизирующая и прогностическая

(?) социализирующая и интеграционная

(!) охранительная и стабилизирующая

(?) познавательная и идеологическая

(?) оценочная и гуманистическая

102. Укажите неверное суждение:

(?) Социальный контроль обеспечивает предсказуемость в действиях и поведении людей.

(?) Чем выше у членов общества развит самоконтроль, тем меньше этому обществу приходится прибегать к внешнему контролю.

(!) Неформальный контроль возник много позже формального.

(?) Ни одно общество не может обойтись без социального контроля.

(?) Агентами социального контроля называют людей, выполняющих контрольные фуекции.

103. Разновидность социального контроля, определяемая как совокупность представлений, оценок и суждений здравого смысла, разделяемых большинством населения либо его частью:

(?) надзор

(?) мировоззрение

(?) идеология

(!) общественное мнение

(?) общественный резонанс

104. Укажите неверное суждение:

(?) Общественное мнение складывается в результате взаймодействия людей.

(?) Общественное мнение-это конкретный вывод какой-либо общности людей по тем или иным проблемам.

(?) Критериями отбора при формировании общественного мнения служат общественные интересы и потребност.

(?) Общественное мнение выступает мощным средством общественного воздействия.

(!) Общественное мнение не может быть ошибочным.

105. Социально одобряемый и (или. законодательно закрепленные правила, образцы, стандарты, регулирующие повидение людей:

(?) социальный контрольные

(!) социальные нормы

(?) санкции

(?) социальные индикаторы

(?) этикеты

106. Санкции-это:

(!) средства поощрения и накозания, стимулирующие людей соблюдать социальные нормы

(?) меры воздействия, направленные на пересечение нежелательного поведения

(?) меры воздействия, направленные на одобрение обществом или группой желательного поведения

(?) меры воздействия, направленные на поддержание этических ценностей общества

(?) спонтанные, эмоционально окрашенные реакции непосредственного окружения на поведение индивида

107. Санкции, исходящие со стороны общественного мнения:

(?) формальные

(!) неформальные

(?) общие

(?) специальные

(?) универсальные

108. Санкции, исходящие от официальных лиц и организаций:

(!) формальные

(?) нефориальные

(?) общие

(?) специальные

(?) универсальные

109. Характеристика поведения, не совпадающего с социальными нормами и ценностями, принятыми в обществе, определяется понятием:

(?) деградация

(?) дезинтеграция

(?) преступность

(?) аномалия

(!) девиация

110. Откланяющееся от общепризнанных стандартов поведение индивида или группы в социологии называют:

(?) аномальным

(?) неадекватным

(?) дезинтегрирующим

(!) девиантным

(?) дестабилизирующим

111. Найдите неверное утверждение:

(?) Социальные отклонения представляют угрозу стабильности общества.

(?) Откланяющееся поведение являются одним из путей адаптации культуры к социальным изменениям.

(?) В обществе существуют виды культурно одобряемых отклонений.

(!) Подд вторичным отклонением подразумевается неизначительно откланяющееся поведение личности, к которому в обществе относятся терпимо.

(?) Преступники, отшельники, грешники, святые, гении, убицы-девианты.

112. Делинкветное поведение-поведение:

(?) нарушение неформальных норм

(!) нарушение моральных правовых норм, влекущее за собой уголовную ответственность

(?) незначительные и терпимые отклонения в поведении индивида

(?) культурно одобряемые отклонения

(?) психологические откланения

113. Откланяющееся поведение, не соответствующее общепринятым нормам и причиняющее вред только человеку, демонстрирующему такое поведение, называют:

(!) деструктивным

(?) асоциальным

(?) делинкветным

(?) вторичным

(?) первичным

114. Отклоняющее поведение, не соответствующее общепринятым нормам и причиняющее вред не только человеку, демонстрирующему такое поведение, но и какой-либо социальной общности людей, называют:

(?) деструктивным

(!) асоциальным

(?) делинкветным

(?) вторичным

(?) первичным

115. Преднамеренный, целенаправленный поведенческий акт, ориентированный на других, их возможные ответные действия определяется понятием:

(?) социальный контрольные

(?) социальное управление

(?) социальная ориентация

(!) социальное действие

(?) социальное реагирование

116. Социальное действие должно отвечать двум условиям:

(?) соответствовать общепринятым нормам и иметь личностную целесообразность

(?) быть эффективным и ценностно значимым для индивида

(?) быть предсказуемым и соответствовать культурным традициям

(?) быть мотивированным и постоянно возобновляемым

(!) быть преднамеренным и ориентированным на другого

117. Вид социального действия по М.Веберу, при котором человек руководствуется исключительно соображениями личной пользы, выгоды:

(?) аффективное

(?) эффективное

(!) целерациональное

(?) традиционное

(?) ценностно-рациональное

118. Согласно М.Веберу, социальное действие, ценностно значимое для индивида, называется:

(?) эффективным

(?) целесообразным

(?) целерациональным

(?) традиционным

(!) ценностно-рациональным

119. Социальное действие, которое человек совершает в силу привычки, М.Вебер назвал:

(?) аффективным

(?) целесообразным

(?) целенаправленным

(!) традиционным

(?) ценностно-рациональным

120. Вид социального действия по М.Вайберу, совершаемого в состоянии хоть и кратковременного, но сильного, интенсивного эмоционального переживания, страсти, возникающих, как правило, в ответ на сильный раздражитель, и сопровождающегося ощутимым физиологическим изменениями:

(?) аффективное

(?) эффективное

(!) целенаправленное

(?) традиционное

(?) целеностно-рациональное

121. Вид социальной связи, при которой отсутствует система сопряженных действий партнеров по отношению друг к другу:

(?) социальная регуляция

(?) социальное взаимодействие

(!) социальный контакт

(?) социальная интеракция

(?) социальная взаимозависимость

122. Системические, регулярные социональные действия партнеров, направленные друг на друга, имеющие целью вызвать вполне определенную ответственую реакцию со стороны партнера, определяются понятием:

(?) социальное действие

(!) социальное взаимодействие

(?) социальный контакт

(?) социальная регуляция

(?) социальная адаптация

123. Укажите неверное суждение :

(?) Социальные связи могут быть как непосредственными, так и опосредственными.

(?) При социальном взаимодействии партнеры имеют целью вполне определенную (ожидаемую. ответную реакцию со стороны друг друга.

(?) Социальные контакты могут быть как единичными, так и регулярными.

(?) Всякое социальное взаимодействие можно представить как обмен какими-либо ресурсами.

(!) В качестве средств обмена при социальном взаимодействии не могут выступать симпатия, привязанность, дружба, любовь.

124. Автор теории социального обмена:

(?) Дж.Мид

(?) М.Вебер

(?) О.Конт

(?) Ч.Кули

(!) Дж.Хоманс

125. Форма специального взаимодействия, при которой люди имеют общую цель:

(!) сотрудничество

(?) соперничество

(?) агрегация

(?) дифференцация

(?) социум

126. Форма социального взаимодействия, при которой люди имеют одинаковую цель относительно неделимого объекта:

(?) сотрудничество

(!) соперничество

(?) агрегация

(?) дифференцация

(?) социум

127. Укажите неверное суждение:

(?) При конкуренции оговариваются своеобразные правила игры, в рамках которых действуют соперники.

(?) При наличии конкуренции соперники пытаются просто опередить друг друга.

(?) Конкуренция не обязательно предпологает знание конкретного соперника.

(!) Конкуренция предлогает не физическое, а лишь социально-статусное устранение соперника.

(?) Конкуренция не предпологает прямого воздействия на соперника.

128. Форма социального взаимодействия, участники которого пытаются заставить соперника либо отказаться от притязаний на неделимый объект, либо отстранить его от неделимого объекта, навязать свою волю, изменить поведение соперника:

(?) эгоцентризм

(?) утилизация

(!) конфликт

(?) конкуренция

(?) конформизм

129. Социальноевзаимодействие не состоится в случае, если:

(?) связь между партнерами по взаимодействию будет взаимно выгодной

(?) участники взаимодействия будут руководствовать едиными критериями оценки вознограждения

(!) затраты превышают вознограждение

(?) уравновешаны права и обязанности участников взаимодействия

(?) есть люди, обладающие дефицитными ресурсами

130. Определенная позиция, занимаемая индивидом в обществе или социальной группе, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей:

(!) социальный статус

(?) социальная роль

(?) социальное положение

(?) диспозиция личности

(?) личная независимость

131. Положение человека в малой группе, зависящее от того, как его оценивают и воспринимают члены этой группы в соответствии с его личными качествами, определяются понятием:

(?) главный статус

(?) социальный статус

(!) личный статус

(?) диспозиция личности

(?) личная независимость

132. Положение индивида в обществе, которое он занимает как представтель большой социальной группы, определяются понятием:

(!) социально-групповой статус

(?) достигаемый статус

(?) формализованный статус

(?) предписанный статус

(?) неглавный статус

133. Статус,навязанный обществом вне зависимости от усилий и заслуг личности:

(?) достигаемый статус

(?) личный татус

(!) предписанный статус

(?) главный статус

(?) неосновной статус

134. Социальная позиция, которая достигается и закрепляется через индивидуальный выбор, собственные усилия и конкуренцию с другими и находится под контролем человека:

(!) достигаемый статус

(?) личный статус

(?) предписанный статус

(?) главный статус

(?) неосновной статус

135. Наиболее характерный для данного человека статус, с которым его идентифицируют (отождествляют. и который определяет стиль и образ его жизни, круг знакомых и манеру поведения:

(?) достигаемый статус

(?) личный статус

(?) подписанный статус

(!) главный статус

(?) ранг

136. Статус, имеющий черты как предписанного, так и достигаемого статусов, определяется понятием:

(?) формализованный статус

(?) личный статус

(?) неформализованный статус

(?) главный статус

(!) смешанный статус

137. Укажиьте неверное суждение:

(?) Как правило, главным показателем статусной позиции служит профессия человека.

(?) Права и обязанности формализованного статуса основаны на законах и инструкциях.

(?) Предписанный статус обусловлен полом, этническим происхождением, социальным положением семьи.

(!) Все предписанные статусы являются прирожденными.

(?) Один и тот же статус может быть для одного индивида предписанным, а для другого достигаемым.

138. Понятием «статусный набор» в социологии определяют:

(?) часть статусов, связанных главным статусом

(?) совокупность всех подписанных статусов

(?) совокупность всех достегаемых статусов

(!) совокупность всех статусов, занимаемых одним человеком

(?) совокупность всех статусов в социальной структуре общества

139. Какой из статусов не относится к достигаемым?

(?) студент

(?) космонавт

(!) русский

(?) муж

(?) глава католической церкви

140. Какой из статусов не является предписанным?

(?) ураженец г.Алматы

(?) казах

(!) спортсмен

(?) сын

(?) дядя

141. Какой из статусов не является социально-групповым?

(?) мужчина

(?) пенсионер

(!) лидер

(?) гражданин РК

(?) христианин

142. Какой из статусов является неформализованным?

(?) россиянин

(?) кочегар

(?) лауреат Нобелевской премии

(!) друг

(?) студент

143. Какой из статусов является смешанным?

(?) отец

(?) пенсионер

(!) богач

(?) учитель

(?) раб

144. Укажите достигаемый статус:

(?) мужчина

(?) гений

(?) русский

(!) композитор

(?) христианин

145. Шаблонный вид поведения, направленный на выполнение прав и обязанностией, предписанных конкретному статусу, определяется понятием:

(?) социальное действие

(?) социальное отношение

(?) социальная норма

(!) социальная роль

(?)ролевой набор

146. Ролевой набор-это:

(?) часть ролей, связанных с главным статусом

(?) совокупность всех ролей в одной организации

(?) совокупность всех ролей, выполняемых одним человеком

(!) совокупность всех ролей, соответствующих одному статусу

(?) совокупность всех ролей в обществе

147. Совокупность всех требований, которые предъявляют к личности, занимающей тот или иной статус, определяется понятием:

(!) ролевое ожидание

(?) ролевое исполнение

(?) ролевой набор

(?) ролевое напряжение

(?) ролевой конфликт

148. Какой из факторов оказывает влияние на реальное поведение личности?

(?) наличие или отсутствие личностной целесообразности

(?) степень отождествления личностью себя с группой

(?) степень жесткости социального контроля

(!) влияют все вышеперечисленные факторы

(?) ни один из вышеперечисленных факторов не оказывает такого влияния

149. Ситуация, в которой человек сталкивается с нобходимостью удовлетворять несовместимые требования одной или нескольких ролей, апределяется понятие:

(?) ролевое ожидание

(?) ролевое исполнение

(?) ролевой набор

(?) ролевое напряжение

(!) ролевой конфликт

150. Объединение людей, обладающих общими социальными признаками:

(!) социальная общности

(?) социальная организация

(?) социальная группа

(?) социальный институт

(?) массы

151. Укажите главный признак мнимых социальных общностей:

(!) отсутствие взаимных социальных действий, взаимной ориентации партнеров друг на друга

(?) социальные связи, носящие контрактный характер

(?) устойчивая система самовозобновляющихся солидврных взаймодействий

(?) наличие ориентации на другого

(?) общнсть разделяемых всеми членами норм и ценностей

152. К видам мнимых социальных общностей не относятся:

(?) социальные категории

(!) толпа

(?) агрегация

(?) массы

(?) все вышеуказанные виды относятся к мнимым общностям

153. Спонтснно появляющинся социальные общности, в которых отсутствуют устойчивые ожидания, а взаимодействия между ее членами носят, односторонний характер:

(?) мнимын общности

(?) социальные группы

(?) агрегации

(!) квазигруппы

(?) социальные категории

154. К основным чертам квазигрупп относятся:

(?) оргазинованность, устойчивость образования, четкая внутренняя структура

(!) слабая организованность, нейстойчивость, нечеткая внутренняя структура

(?) неорганизаванность, относительная устойчивость, четкая внутреняя структура

(?) организованность, четкая внутренняя структура, но неустойчивость образования

(?) неорганизаванность, нечеткая внутренняя структура, но устойчивость образования

155. Временное, внутренне не структуированное множество людей, объедененных пространственной близостью, внешним стимулом и эмоциональной общнастью:

(?) коллективом

(?) дружескими кругами

(?) аутгруппой

(!) толпой

(?) референтной группой

156. Духовная и информационная общность людей, являющихся потребителями определенного духовного и информационного продукта:

(?) малая группа

(!) аудитория

(?) толпа

(?) коллектиа

(?) социальные круги

157. Социальные круги -это:

(!) свободные союзы, лишенные устойчивых отношений между членами, взаимодействие в которых направлено на обмен информацией

(?) объединение людей, собирающихся вмете для совместного выражения каких-либо чувств

(?) общность людей, демонстрирующих экстремальные типы поведения

(?) общность людей, объедененная взаймодействием с коммуникатором

(?) объеденение людей, осуществляющих общую совместную деятельность

158. Устойчивое объединение людей, образующее самовозобновляющийхся коплекс солидарных взаимодействий:

(?) социальная общность

(?) толпа

(?) квзигруппа

(?) масса

(!) социальная группа

159. Вид группы, представляющей собой объединение людей, поведение которых регламентируется различного рода документами:

(?) территориальная группа

(?) малая группа

(!) формальная группа

(?) первичная группа

(?) условная группа

160. Вид группы, представляющей собой объединение людей, которое строится на основе общих интересов и не имеет особых документов, регламентирующих ее функционирование:

(?) закрытая группа

(?) малая группа

(!) неформальная группа

(?) вторичная группа

(?) условная группа

161. Объединение людей. Отличающееся высоким уровнем эмоциональной близости и социальной солидарности:

(?) социальные круги

(!) первичная группа

(?) формальная группа

(?) аутгруппа

(?) условная группа

162. Социальная группа, контакты отношения между членами которой носят безличный утилитарный характер:

(?) первичная группа

(?) малая группа

(?) неформальная группа

(!) вторичная группа

(?) референтная группа

163. Социальная группа, все члены которой находятся в непосредственном контакте друг с другом и объединены общими интересами, целями и групповыми нормами:

(?) большая группа

(!) малая группа

(?) формальная группа

(?) закрытая группа

(?) условная группа

164. Реальная или воображаемая группа, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы, ценности и мнения которой ориентируется в своем поведении и самооценке:

(?) ингруппа

(?) малая группа

(!) референтная группа

(?) вторичная группа

(?) формальная группа

165. Группу, с которой индивид себя не идентифицирует, по отношению к которой применяет понятие "они", называют:

(?) формальной группой

(!) аутгруппой

(?) вторичной группой

(?) большой группой

(?) закрытой группой

166. Группу, по отношению к которой индивид испытывает чувство идентичности и принадлежности, видит членов этой группы как "мы", называют:

(?) нефориальной группой

(!) ингруппой

(?) первичной группой

(?) малой группой

(?) открытой группой

167. Главным интегрирующим фактором неформальной группы является:

(?) повышенная эмоциональность

(?) общая идеология

(?) одинаковые ценностные ориентации

(?) одинаковые статусы

(!) совместные интересы

168. Главным интегрирующим фактором формальной группы является:

(!) современная деятельность

(?) совместный интерес

(?) общая идеология

(?) одинаковые ценностные ориентации

(?) совместное проведение досуга

169. Укажите неверное суждение:

(?) Малая группа может быть ка первичной, так и вторичной.

(?) Для отдельных индивидов референтной может быть криминальная группа.

(?) В неформальных группах нет ясно регулироемых правил членства.

(!) На основе пренодлежности индивидов к группе все социальные группы можно подразделить на большие и малые.

(?) Неформальные группы могут трансформироваться в формальные.

170. При рассмотрении семьи как малой социальной группы не изучается:

(?) стуктура функции семьи

(!) общественное сознание в сфере брачно-семейных отношений

(?) причины и мотивы разводов

(?) распределение обязанностей в семье

(?) условия формирования и этапы развития семьи

171. При рассмотрении семьи как социального института не изучает:

(?) общественное сознание в сфере брачно-семейных отношений

(?) образцы семейного поведения

(?) социальный механизм изменеия норм и ценностей

(?) ролевые отношения в семье

(!) динамика супружеских отношений

172. Семья-это:

(?) малая группа, члены которой объеденяются в единное целое на основе общих интересов, чувств и стремлений

(!) малая группа, основнная на браке или кровнм родстве, члены которой связанны общностью быта, взаимопомощью и взаимной моральной ответственностью

(?) санкционированная обществом, устойчивая форма половых отношений

(?) объединение мужчины и женщины с целью совместного ведения домашнего хозяйства

(?) малая группа, членов которой связывает общность местожительства

173. Социальный институт семьи-это:

(!) совокупность социальных норм, санкций и образцов поведения, регламентирующих взаимоотношения между супругами, родителями, детьми и другими родственниками

(?) малая группа, основанная на кровнородственных связях и регулирующая отношения между ее членами

(?) санкционированная обществом, устойчивая форма половых отношений

(?) объеденение мужчины и женщины с целью совместного ведения домашнего хозяйства

(?) малая группа, членов которой связывает общность местожительства

174. Брак-это:

(?) совокупность обычаев, которые регулируют супружеские отношения между мужчиной и женщиной

(?) общественно одобряемый союз одного и более мужчин с одной или более женщин

(?) кровное родство по мужской или женской линии

(?) объединение мужчины и женщины с целью совместного ведения домашнего хозяйства

(!) семейный союз мужчины и женщины, пораждающий правила и обязанности по отношению друг к другу и детям

175. Одна из форм полигаемого брака, при которой одна женщина имеет несколько мужей, определяются в социологии понятием:

(?) экзогамия

(?) эндогамия

(?) полигиния

(!) полияндрия

(?) моногамия

176. Одна из форм полигаемого брака, при которой один мужчина имеет несколько жен, определяются в социологии понятием:

(?) экзогамия

(?) эндогамия

(!) полигиния

(?) полияндрия

(?) моногамия

177. Что из перечисленного является признаком эндогамной семьи?

(?) полное юридическое и социальное равенство между мужем и женой

(?) партнер выбирается только из чужой группы

(!) партнер выбирается только из своей группы

(?) оба супруга проживают у родителей мужа

(?) оба супруга проживают у родителей

178. Что из перечисленного является признаком экзогамной семьи?

(?) полное юридическое и социальное равенство между мужем и женой

(!) партнер выбирается только из чужой группы

(?) партнер выбирается только из своей группы

(?) оба супруга проживают у родителей мужа

(?) оба супруга проживают у родителей

179. Для традиционной семьи не характерно:

(?) экономическая зависимость женщины от супруга

(?) приоритет мужчины в вопросах семейного главенства

(?) существование под одной крышей нескольких поколений

(?) функционально четкое распределение сфер семейной жизни и закрепление мужских и женских обязонностей

(!) совместное принятие важных для семьи решений

180. Для эгалитарной семьи не характерно:

(?) справидливое, пропорциональное разделение домашних обязанностей между членами семьи

(?) взаимозаменяемость супругов в решении бытовых проблем

(?) обсуждение основных проблем и совместное принятие важных для семьи решений

(!) приоритеты мужчины в вопросах семейного главенства

(?) эмоциональная насыщенность отношений

181. Тип семьи, в которой наряду с правом на равное с мужчиной участие в общественном труде женщина получает «исключительное» право на домашний труд:

(?) молодая семья

(?) эгалитарная семья

(?) традиционная семья

(!) неотрадиционная семья

(?) демократическая семья