Розділ 3. Тематика та зміст лекційних та семінарських занять, самостійної роботи студентів

Результати навчання	Навчальна діяльність	Робочий час студента, год	Оцінюван-ня у балах
1	2	3	4
	Модуль 1		20
І. Загальні засади теорії економічного розвитку суспільства
З‘ясування предмету та об‘єкту дослідження, інструментарію науки, розуміння особливостей вивчення дисципліни	Тема 1. Вступ до курсу. Предмет і метод економічної теорії. 1.1. План лекційного заняття 1. Зародження та основні етапи розвитку економічної теорії як науки. 2. Предмет та об‘єкт дослідження економічної теорії. 3. Економічні категорії та закони. Пізнання та використання економічних законів. 4. Функції економічної теорії. 5. Методологія теоретико-економічних досліджень. 1.2. План семінарського заняття 1. Загальна характеристика провідних шкіл та течій економічної думки. 2. Предмет дослідження економічної теорії та еволюція його визначення. 3. Мікроекономіка і макроекономіка як складові частини сучасної економічної теорії. 4. Економічні закони, їх пізнання та використання. Класифікація економічних законів. 5. Загальнонаукові та спеціальні методи пізнання економічних процесів та явищ. 6. Взаємозв’язок економічної теорії, економічної політики та господарської практики. 1.2. Навчальні завдання 1. Охарактеризуйте основні етапи розвитку економічної теорії. 2. До яких економічних шкіл та течій належать такі вчені: Д. Рикардо, Дж. Кейнс, М. Фрідмен, А Монкрет‘єн, Ф. Кене, А. Сміт, П Самуєльсон, К. Маркс, Т. Веблен, Дж. Гелбрейт? 3. В чому полягає особливість предмету “Економічна теорія”? 4. Які Ви знаєте сучасні школи економічної теорії? 5. Як співвідносяться “Економічна теорія”, “Макроекономіка” та “Мікроекономіка”? 6. Які функції виконує економічна теорія? 7. В чому особливість дії економічних законів? 8. Яке місце займає економічна теорія в системі економічних знань? 9. Який взаємозв‘язок між економічною теорією та економічною практикою? 10. Чим економічна теорія відрізняється від інших економічних наук? Література Основна: 2, 3, 9, 11, 14 Додаткова:18, 23, 33, 40, 42, 45, 47, 48, 52,54	2	5
	Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до семінарського заняття: самостійне опрацювання питань щодо сучасних тенденцій у розвитку економічної теорії через розгляд сучасних шкіл та течій; опрацювання проблем сучасного економічного мислення (наукового та синкретичного); підготовка творчих завдань та реферативних повідомлень по запропонованим у робочий програмі темам.
Засвоєння основних підходів визначення економічної системи та її елементів	Тема 2. Економічна система суспільства. Відносини власності 2.1. План лекційного заняття 1. Зміст економічної системи та її структурні та функціональні елементи. 2. Типи економічних систем, їх еволюція. 3. Місце і роль власності в економічній системі. Сутність, види та форми власності. 4. Економічні потреби та інтереси — головні рушійні сили економічного прогресу. 2.2. План семінарського заняття 1. Сутність та цілі економічної системи, її структурні елементи. 2. Ринкові та неринкові економічні системи. 3. Власність в економічній системі. Типи, види та форми власності. 4. Економічні потреби суспільства: суть, структура, класифікація. 5. Сутність та види економічних інтересів. 2.2. Навчальні завдання 1. Охарактеризуйте категорію економічна система. 2. Які структурні елементи економічної системи? 3. Дайте визначення власності. 4. Що таке відносини власності? 5. Охарактеризуйте типи економічних систем. 6. Що таке економічні потреби, економічні інтереси? 7. Розкрийте закон зростання потреб. Література Основна: 1, 2, 9,11, 13 Додаткова: 30, 36, 45, 61,62	2	5
	Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до семінарського заняття: самостійне опрацювання питань щодо сучасних тенденцій у форм власності, національних моделей сучасної ринкової економіки, проаналізувати сучасний стан розвитку економічної системи України, сучасний стан відносин власності в Україні; підготовка творчих завдань та реферативних повідомлень по запропонованим у робочий програмі темам.
Визначення генезису та еволюції форм суспільного виробництва; основних факторів суспільного виробництва та оцінка їх ефективності	Тема 3. Форми організації суспільного виробництва та їх еволюція. 3.1. План лекційного заняття 1. Виробництво як суспільний процес, його сутність та структура. 2. Основні фактори суспільного виробництва та їх взаємозв’язок. 3. Ефективність суспільного виробництва та її показники. 4. Благо як системоутворююча категорія господарювання. Товар та його властивості. 5. Гроші як основоположна економічна категорія розвинутих товарних відносин. Теоретичні концепції виникнення грошей. 6. Функції грошей та їх еволюція. 3.2. План семінарського заняття 1. Форми організації суспільного виробництва та їх еволюція. 2. Економічні ресурси: варіантність їх використання і проблема вибору. 3. Вартість, корисність, цінність: зміст та сучасні трактування. 4. Виникнення та сутність грошей. 5. Функції грошей та їх еволюція в сучасній ринковій економіці. 6. Поняття і типи грошових систем. 7. Закони грошового обігу. 3.2. Навчальні завдання В чому полягає сутність суспільного виробництва? Які Ви знаєте основні фактори суспільного виробництва і в чому полягає їх взаємодія? Намалюйте виробничу функцію та дайте графіку економічну інтерпретацію. Чим відрізняються економічні блага від неекономічних? Які Ви знаєте показники ефективності суспільного виробництва? Дайте характеристику формам організації суспільного виробництва. Охарактеризуйте основні властивості товару. Чи існує різниця між поняттями вартість, корисність, цінність, якщо існує в чому вона полягає? Назвіть та дайте характеристику функціям грошей? Література Основна: 1, 2,4, 5, 10 Додаткова:25, 39, 50, 55, 56, 58	2 2	10
	Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до семінарського заняття: самостійне опрацювання питань: теоретичні концепції виникнення грошей; теорія граничної корисності та її сучасне трактування, особливості сучасного грошового обігу в Україні, ефективність національної економіки; підготовка тестових завдань та реферативних повідомлень по запропонованим у робочий програмі темам.
	Модуль 2		33
ІІ. Теоретичні основи ринкової економіки
Розуміння закономірностей розвитку ринкового господарства, розуміння функціонування ринкового механізму та основних його елементів	Тема 4. Ринкова економіка: суть, структура та інфраструктура 4.1. План лекційного заняття 1. Поняття ринку та умови його функціонування. 2. Ринковий механізм його сутність та елементи: - конкуренція та її типи; - ринковий попит та фактори, що його визначають; еластичність попиту; - пропозиція та її чинники; еластичність пропозиції; - взаємодія попиту та пропозиції. 3. Структура ринку. 4. Інфраструктура ринку, її роль та значення. 5. Переваги та обмеження ринкового механізму. 4.2. План семінарського заняття 1. Ринкове господарство як невід‘ємний компонент товарного виробництва 2. Сучасний ринок, його сутність, структура та функції. 3. Необхідність і сутність інфраструктури ринку та її організаційно-функціональна побудова. 4. Конкуренція: суть, види та роль у ринкової економіці. 5. Попит та чинники, що його визначають. Закон попиту, еластичність попиту. 6. Пропозиція та її чинники. Закон пропозиції, еластичність пропозиції. 7. Взаємодія попиту та пропозиції. 4.2. Навчальні завдання Що таке ринок? Охарактеризуйте функції ринку. Розкрийте поняття інфраструктури ринку. Що таке конкуренція? Охарактеризуйте закон вартості. Що таке ринковий попит? Які фактори впливають на попит? Охарактеризуйте закон попиту. Що таке еластичність? Види еластичності. Що таке пропозиція? Які фактори впливають на пропозицію? Охарактеризуйте закон пропозиції. Що таке ринкова рівновага? Література Основна:2, 3, 5, 6,14 Додаткова: 17, 20, 23, 24, 36,48, 49, 50	2 2	8
	Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до семінарського заняття: самостійне опрацювання питань: види еластичності попиту та пропозиції; типи конкуренції, механізм реалізації конкурентних відносин у різних економічних системах, існуючи ринкові структури, конкурентна політика та антимонопольне законодавство; підготовка творчих завдань та реферативних повідомлень по запропонованим у робочий програмі темам.
Розуміння основних передумов, що обумовили виникнення та розвиток категорії капітал, основних форм капіталу; природи та генезису торговельного та позичкового капіталів	Тема 5. Капітал як економічна категорія і фактор виробництва. 5.1. План лекційного заняття 1. Капітал як економічна категорія товарного виробництва. 2. Промисловий капітал його кругооборот та оборот. Основний і оборотний капітал. 3. Витрати виробництва: сутність, структура, види та фактори, що визначають їх динаміку. 4. Природа та генезис торговельного капіталу. Витрати обігу та торговельний прибуток. 5. Природа та джерела позичкового капіталу. 5.2. План семінарського заняття 1. Сутність капіталу. Його матеріально-речовий зміст та соціально-економічна форма. 2. Стадії кругообороту промислового капіталу та його функціональні форми. 3. Оборот капіталу та його швидкість. Основний і оборотний капітал. 4. Торговельний капітал як особлива форма капіталу що функціонує у сфері обігу. 5. Витрати обігу: їх сутність, структура. 6. Особливості функціонування позичкового капіталу. 5.2. Навчальні завдання В чому полягає сутність капітал як економічної категорії? Дайте визначення промислового капіталу та розкрийте його особливості. Чим кругооборот відрізняється від. обороту капіталу? Які фактори впливають на фізичне зношення основного капіталу, а які на та моральне? Визначте основні відмінності торговельного капіталу від промислового. Які Ви можете назвати сучасні види торгівлі? Розкрийте природу та джерела позичкового капіталу? Як змінюється роль кредиту у функціонуванні сучасного ринкового господарства? Література Основна:2, 3, 8, 9, 10 Додаткова:15, 21, 51, 58	2 2	10
	Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до семінарського заняття: самостійне опрацювання питань: аналіз генезису розвитку торговельного капіталу, взаємозв‘язок витрат обігу та торговельного прибутку, сутність торгівлі та сучасні тенденції розвитку торгівлі, аналіз сучасних кредитних відносин, розвиток банківського капіталу; підготовка тестових завдань та реферативних повідомлень по запропонованим у робочий програмі темам.
З‘ясування основних положень теорії поведінки споживача	Тема 6. Теорія поведінки споживача. 6.1. План лекційного заняття 1. Основний зміст теорії поведінки споживача. 2. Вимоги та умови визначення споживчого вибору. 3. Криві байдужості та їх властивості. Карта кривих байдужості. 4. Бюджетне обмеження та бюджетна лінія. 5. Умови рівноваги споживача. 6.2. План семінарського заняття 1. Споживач як суб’єкт ринкових відносин. 2. Уподобання та переваги споживача. 3. Корисність та попит. Функція корисності. 4. Криві байдужості та їх властивості. 5. Бюджетне обмеження. 6. Рівновага споживача та її умови. 6.2. Навчальні завдання Які фактори визначають поведінку споживача. Що таке корисність, гранична корисність? Охарактеризуйте ефект заміщення. Охарактеризуйте ефект доходу. Охарактеризуйте криву байдужості. Що таке бюджетне обмеження (бюджетна лінія)? Охарактеризуйте умови рівноваги споживача. Література Основна:4, 6, 7, 14 Додаткова:22, 32, 39, 50	2 2	5
	Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до семінарського заняття; підготовка тестових завдань та реферативних повідомлень по запропонованим у робочий програмі темам.
З‘ясування основних мотиваційних механізмів та стратегії, що визначають поведінку підприємства в умовах ринкового господарювання	Тема 7. Підприємство в умовах ринкового господарювання 7.1. План лекційного заняття 1. Сутність та умови підприємницької діяльності. 2. Підприємство як суб‘єкт підприємницької діяльності. 3. Мотивація поведінки підприємства в умовах ринкового господарювання. 4. Ринково-конкурентне середовище функціонування підприємства. 7.2. План семінарського заняття 1. Підприємство та його функції в ринковій системі. Організаційно-економічні форми та види підприємств. 2. Економічні періоди функціонування підприємства. 3. Економічна та бухгалтерська оцінка діяльності підприємства. 4. Стратегія підприємства в умовах досконалої та недосконалої конкуренції. 7.2. Навчальні завдання Чи можливе підприємництво у командно-адміністративній економіці? Що є метою підприємницької діяльності? Які Ви знаєте організаційно-економічні форми та види підприємств? В чому полягає мотивація поведінки підприємства в умовах ринкового господарювання? Охарактеризуйте та визначте пріоритети цілей в кожному економічному періоду функціонування підприємства. Чим відрізняються постійні та змінні витрати? Які фактори визначають динаміку витрат виробництва? Чи тотожна економічна та бухгалтерська оцінка діяльності підприємства? Охарактеризуйте стратегію підприємства в умовах недосконалої конкуренції. Література Основна:2, 4, 6, 7, 8, 9, 14 Додаткова:32, 39, 50, 62	2* 4** 2* 4**	10
	Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до семінарського заняття: самостійне опрацювання питань: розвиток підприємництва в Україні, цінової стратегії підприємств за умов досконалої та недосконалої конкуренції, аналіз прибутковості національних підприємств; підготовка тестових завдань та реферативних повідомлень по запропонованим у робочий програмі темам.
	Модуль 3		47
ІІІ. Суспільне відтворення та економічне зростання
Розуміння сутності процесу суспільного відтворення	Тема 8. Сутність процесу суспільного відтворення. Відтворення національного продукту і національного багатства 8.1. План лекційного заняття 1. Зміст процесу суспільного відтворення . 2. Система національних рахунків: сутність та методологічні принципи побудови. 3. Способи виміру валового національного продукту. 4. Економічне зростання, його типи та рушійні сили. 8.2. План семінарського заняття 1. Суспільне відтворення, його види та динаміка. 2. Відтворення національного продукті та національного багатства. 3. Зміст макроекономічних показників у системі національних рахунків. 4. Способи виміру ВНП. Дефлятор ВНП. 5. Фактори та критерії економічного зростання. 8.2. Навчальні завдання Що таке суспільне відтворення? Які види та типи суспільного відтворення ви знаєте? Що таке система національних рахунків? Які макроекономічні показники містить система національних рахунків? Які способи виміру валового національного продукту існують? Що таке номінальний і реальний ВНП? Охарактеризуйте чистий економічний добробут. Що таке економічне зростання? Література Основна: 1, 2, 3,5, 8, 9, 13 Додаткова:26, 30, 34, 39, 45, 57	2 2	10
	Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до семінарського заняття: самостійне опрацювання питань: сучасні способи виміру ВНП, аналіз системи національних рахунків - методологічні принципи побудови, особливості економічного зростання в економіці України, підготовити та проаналізувати основні макроекономічні показники економіки України; підготовка тестових завдань, творчих завдань по запропонованим у робочий програмі темам.
З‘ясування основних умов макроекономічної рівноваги, природи та специфіки економічних циклів	Тема 9. Макроекономічна рівновага та циклічність суспільного виробництва 9.1. План лекційного заняття 1. Сукупний попит та сукупна пропозиція. 2. Природа та специфіка циклічності економічного розвитку. Цикли і кризи. 3. Економічна сутність, соціально-економічні наслідки та види інфляції. Протиінфляційні заходи. 4. Зайнятість та безробіття: сутність, види, значення та наслідки. 5. Сутність та інструменти регулювання макроекономічної рівноваги. 9.2. План семінарського заняття 1. Сукупний попит та сукупна пропозиція: цінові та нецінові фактори. 2. Сутність та умови макроекономічної рівноваги. 3. Причини та механізм циклічних коливань економіки. Короткі, середні та довгі хвилі в економіці. 4. Інфляція: причини, типи та форми прояву. 5. Причини виникнення і види безробіття. 6. Державне антикризове регулювання економіки. 9.2. Навчальні завдання Назвіть цінові фактори, що впливають на сукупний попит. Які Ви знаєте підходи до визначення конфігурації кривої сукупної пропозиції? Розкрийте сутність та умови макроекономічної рівноваги. Які Ви знаєте теорії макроекономічної рівноваги? Назвіть соціально-економічні наслідки інфляції. Причини виникнення і види безробіття: в чому вони полягають? Охарактеризуйте короткі, середні та довгі хвилі в економіці. Визначне основні інструменти регулювання макроекономічної рівноваги. Література Основна: 1, 2, 3,5, 8, 9, 13 Додаткова:19, 26, 28, 30, 34, 39, 45	2 2	10
	Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до семінарського заняття: самостійне опрацювання питань: умови макроекономічної рівноваги, теорії циклічних коливань, природа та аналіз великих циклів Кондратьєва, особливості інфляційних процесів, безробіття в економіці України (обов‘язкове знання статистичних даних за останні роки); підготовка тестових завдань, творчих завдань та реферативних повідомлень по запропонованим у робочий програмі темам.
Розуміння необхідності та сутності державного регулювання у ринковій економіці, з‘ясування основних інструментів та механізмів реалізації економічної політики у різних сферах економіки	Тема 10 Державне регулювання в умовах ринкової економіки. 10.1. План лекційного заняття 1. Необхідність та сутність державного регулювання в ринковій економіці. 2. Економічні функції і роль держави в різних економічних системах. 3. Фіскальна політика держави. 4. Кредитно-грошова політика держави та інструменти грошово-кредитного регулювання економіки. 5. Регулювання зайнятості та доходів. 6. Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності. 10.2. План семінарського заняття 1. Держава як суб‘єкт економічної системи. Економічні функції держави. 2. Форми та методи державного регулювання економіки. 3. Бюджет та податки як інструменти державного регулювання економіки. 4. Інструменти грошово-кредитного регулювання економіки. 5. Соціальні гарантії та соціальний захист населення. 6. Особливості державного регулювання економіки України. 10.2. Навчальні завдання 1. Що таке державне регулювання? 2. Які економічні функції має держава? 3. Які форми та методи державного регулювання економіки? 4. Що таке фіскальна політика держави? 5. Що таке грошово-кредитна політика держави? 6. Які інструменти грошово-кредитної політики держави? 7. Дайте визначення державного регулювання зовнішньоекономічної діяльності. Література Основна:1, 2, 3, 4, 8 Додаткова: 16, 23, 27, 29, 31, 35, 43, 44, 46, 53, 57	2 2	10
	Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до семінарського заняття: самостійне опрацювання питань: теоретичні концепції щодо ролі держави у різних економічних системах, державний бюджет, бюджетний дефіцит, податкова система, особливості державного регулювання економіки України, стратегічні цілі та завдання уряду щодо розвитку національної економіки України; підготовка тестових завдань, творчих завдань та реферативних повідомлень по запропонованим у робочий програмі темам.
Розгляд особливостей економічного розвитку України. з‘ясування основних напрямків ринкової трансформації економіки України	Тема 11. Теоретичні аспекти ринкової трансформації економіки України 11.1. План лекційного заняття 1. Причини кризи та розпаду командно-адміністративної системи. 2. Трансформація відносин власності – основа перетворень економічної системи. 3. Демонополізація економіки та формування конкурентного середовища. 4. Реформування фінансово-кредитної системи. 5. Соціальні проблеми в перехідній економіці та напрямки їх вирішення. 6. Зовнішньоекономічна політика України в перехідний період. 11.2. План семінарського заняття 1. Суть, закономірності та цілі постсоціалістичної трансформації. 2. Держава та ринок у перехідний період. 3. Форми і механізм роздержавлення та приватизації в Україні. 4. Структурна перебудова економіки. 5. Умови зміцнення національної грошової одиниці. 11.2. Навчальні завдання Назвіть причини кризи та розпаду командно-адміністративної системи. Які Ви знаєте напрямки переходу України до соціально-орієнтованої ринкової економіки? Що таке трансформація відносин власності? Чим роздержавлення відрізняється від приватизації? Назвіть форми та етапи приватизації в Україні. В чому полягає структурна перебудова економіки? Назвіть основні соціальні проблеми перехідної економіки та розкрийте напрямки їх вирішення. В чому полягають проблеми економічної безпеки держави? Література Основна: 1, 2, 5, 11, 12 Додаткова: 24, 25, 26, 31, 36, 49, 51	2 2	10
	* студенти ТЗФ самостійно опрацьовують питання лекційного та семінарського занять. Результатом опрацювання є підготовлений студентами конспект, який здається на перевірку і оцінюється відповідною кількістю балів. **студенти ФРГТБ: вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до семінарського заняття: самостійне опрацювання питань: особливості монополізму економіки України, проблеми структурної перебудови національної економіки, особливості зовнішньоекономічної політики України, інтеграційні процеси та їх вплив на національну економіку, проблеми економічної безпеки держави; підготовка творчих завдань та реферативних повідомлень по запропонованим у робочий програмі темам.
IV. Закономірності розвитку світового господарства
З‘ясування основних закономірностей розвитку світового господарства	Тема 12. Закономірності розвитку світового господарства 12.1. План лекційного заняття 1. Об’єктивні передумови становлення та сутність сучасного світового господарства. 2. Світовий ринок і міжнародна торгівля. 3. Міжнародні валютні відносини. Валютні ринки, валютні курси та механізм їх регулювання. 4. Глобалізація світогосподарських зв’язків та загальноцивілізаційні проблеми людства. 12.2. План семінарського заняття 1. Міжнародний поділ праці та інтернаціоналізація господарського життя. 2. Взаємодія світових та національних ринків. 3. Міжнародна валютна система та етапи її еволюції. 4. Міжнародна економічна інтеграція та проблеми входження України у світовий економічний простір. 12.2. Навчальні завдання Охарактеризуйте світове господарство. Що таке економічна інтеграція? Що таке світовий ринок? Охарактеризуйте торговельний баланс. Охарактеризуйте міжнародну валютну систему. Що таке платіжний баланс? Що таке валютний ринок, валютний курс? Які міжнародні фінансово-кредитні організації ви знаєте? Література Основна: 1, 2, 5, 8, 10, 13 Додаткова:27, 37, 38, 39, 59	2 2	7
	Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до семінарського заняття: самостійне опрацювання питань: економічна інтеграція, платіжний баланс, міжнародні фінансово-кредитні організації, проблеми входження України у світовий економічний простір; підготовка творчих завдань та реферативних повідомлень по запропонованим у робочий програмі темам.
	РАЗОМ:		100

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТИВНИХ ПОВІДОМЛЕНЬ ТА ТВОРЧИХ ЗАВДАНЬ