Министерство здравоохранения Республики Беларусь

Витебский государственный ордена Дружбы народов

медицинский университет

Кафедра психологии и педагогики

Лечебный факультет

группа 19

Рыжий Ефрем Сергеевич

«Психология любви»

Учебно-исследовательское задание по психологии

Витебск 2012

СОДЕРЖАНИЕ

1.Введение………………………………………..………………………………………….3

2.Понятие любви…………………………………………………………………………….4

3.Любовь и ее типы…………………………………………………………………………6

4.Потребность в любви…………………………………………………………………..…9

5.Любовь и влюбленность……………………………………………………………...…12

6.Свобода и манипулятивность в любви…………………………………………………15

7.Первая любовь…………………………………………………………………...………16

8.Любовь и дружба………………………………………………………………………...17

9.Любовь и секс……………………………………………………………………..……..19

10.Заключение…………………………………………………………………………..…20

Список литературы……………………………………………………………..…………21

Любовь! А Когда она началась?

Уверен: еще с Адама и Евы,

С тех, кто сердец великую власть

Вознес, никаких угроз не страшась,

Над всеми громами святого гнева.

Э.Асадов 1991г.

1. Введение

Можно ли сказать, что любовь – искусство? Если так, она требует знаний и усилий. А может быть, любовь – это приятное ощущение, которое можно испытать, если повезет? Большинство полагает, что основная проблема любви – быть любимым, а не способность любить. Соответственно, и проблема для этих людей состоит в том, как быть любимым, как вызывать любовь. Невозможно найти удовлетворение в любви к одному человеку, не умея любить своего ближнего, не обладая истинным смирением, мужеством, верой и дисциплиной.

Многие считают, что о любви не нужно ничего знать, что проблема любви есть проблема ее объекта, а не способности к ней. Люди считают, что любить просто; трудно найти подходящий объект, чтобы любить его или быть им любимым. У этого мнения есть несколько причин, коренящихся в развитии современного общества. Одна из них – это происшедшие в двадцатом веке коренные изменения представлений о выборе «объекта любви». В викторианскую эпоху, как и во многих традиционных культурах, любовь, как правило, не была свободным личным переживанием, которое могло впоследствии привести к браку. Напротив, брак заключался по соглашению: либо по сговору между семьями жениха и невесты, либо с помощью брачных маклеров, либо без помощи каких-либо посредников; он заключался исходя из социальных соображений, а уж после заключения брака должна была возникнуть любовь. Однако на протяжении нескольких последних поколений почти всеобщее распространение в западном мире получило поняти6е романтической любви…

Необходимо осознать, что любовь – искусство, точно так же как жизнь – это искусство. Если мы хотим научиться любить, следует действовать так же, как действуют, когда хотят научиться любому другому ремеслу: музыке, живописи, плотницкому делу, медицине или инженерному искусству.

Любовь не минутный хмельной угар.

Эх, если бы вам да всерьез влюбиться!

Ведь это такой высочайший дар,

Такой красоты и огней пожар,

Какой пошляку и во сне не снится!

Э.Асадов 1978г.