Тема 19. Работа с текстом

Цель работы: ознакомить студентов с вставлением колонтитулов, сносок и колонок.

Задачи:

1. Научить студентов вставлением колонтитулов и сносок, а также форматированием их.

2. Научить студентов работать в окне MS Word, а также к оформлению документов.

Порядок выполнения работы:

1. Ознакомить студентов с данными методическими указаниями по выполнению лабораторной работы.

2. Повторить основы теории по данной теме.

3. Выполнить лабораторную работу.

4. Ответить на контрольные вопросы.

Содержание работы №1:

2. Измените параметры страницы: сверху и снизу – 2,5 см, справа и слева – 3,5 см.

3. Вставьте рамку на странице – Карандаш

4. Устанавите размер шрифта: 15.

5. Вставляете верхний колонтитул: «МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫЙ ФИЛЬМ», закрываем колонтитул.

6. Набираем заголовок абзаца ПЕСЕНКА О МЕДВЕДЯХ и вставляем сноску под цифрой 1

7. Затем нижеследующие тексты, а также форматируем текст, т.е. начертание текста и выравнивание текста должны соответствовать:

Мультипликационный фильм песенка о медведях1

1. Где-то на белом свете там, где всегда мороз,

Трутся спиной медведи о земную ось.

Мимо плывут столетья, спят подо льдом моря,

Трутся об ось медведи, вертится земля

Припев:

Ла-ла-ла-ла-ла Ла-ла-ла-ла-ла

Вертится быстрей земля²

2. Крутят они стараясь, вертят земную ось,

Чтобы влюбленным раньше встретиться пришлось

Чтобы однажды утром раньше на год иль два

Кто-то сказал кому-то главные слова

Припев:

Ла-ла-ла-ла-ла Ла-ла-ла-ла-ла

Вертится быстрей земля

3. Вслед за весенним ливнем раньше придет рассвет

И для двоих влюбленных много-много лет,

Будут сверкать зарницы, будут ручья звенеть,

Будет туман клубиться, белый, как медведь

Припев:

Ла-ла-ла-ла-ла Ла-ла-ла-ла-ла

Вертится быстрей земля

¹ Детская песня из мультипликационного фильма

² Припев надо повторять 3 раза

8. Некоторые форматирование:

Заголовок: цвет – лиловый; подчеркивание – двойная волнистая черта; эффект – с тенью; анимация – красные муравьи.

1 куплет: цвет – синий; подчеркивание – двойная черта, эффект - контур

2 куплет: цвет – зеленый; подчеркивание – одна волнистая черта, эффект – утопленный

3 куплет: цвет – темно-красный; подчеркивание – пунктир; эффект - приподнятый

Припев: цвет – красный; подчеркивание – пунктир точка; эффект – малые прописные

Тема 20 . Диаграммы. Ратота со списками. Стили в документе.

Выполнив данную практическую работу, вы научитесь:

• Строить диаграммы на основе имеющейся таблицы Word, выбор типа диаграммы и способ ее оформления.

• Создавать нумерованный, маркированный и многоуровневый списки, изменять стиль списков и порядок нумерации;

• Ознакомить со способами изменения и форматирования списков.

Работать с диаграммами в MS Word можно двумя способами. Первый традиционный — запустить Microsoft Graph и заменить предложенные параметры в таблице на свои. Второй способ заключается в том, что за основу можно взять таблицу, созданную в документе Word. Можно предложить следующий порядок работы. Попробуйте создать диаграмму возраста членов своей семьи.

1. Создайте таблицу в документе Word, оставив первый столбец пустым.

2. Запустите Microsoft Graph. Выполните команду Вставка-Объект-Диаграмма Microsoft Graph. Расположите подчиненные окна таким образом, чтобы были видны и диаграмма, и таблица.

3. Измените данные в таблице и проследите, как изменится диаграмма. Работая сразу с двумя окнами (таблицей и диаграммой), постоянно следите за тем, какое из них активно в данный момент. От этого будет зависеть набор пунктов горизонтального меню и доступность некоторых операций. Активизировать окно можно щелчком мыши.

4. Удалите и вновь верните Легенду. Щелкните правой кнопкой по легенде Очистить.

5. Вызовите контекстное меню диаграммы, щелкнув по ней правой кнопкой, и выберите опцию Параметры диаграммы.

6. Вкладка Заголовок позволяет ввести название диаграммы и осей. Введите название «Возраст». Вкладка Легенда-Добавить легенду. Во вкладке Подписи данных активизируйте параметр Значения. Если хотите добавить к диаграмме и таблицу с исходными данными, то на вкладке Таблица данных включите кнопку Таблица данных.

7. Измените высоту и поворот просмотра (Формат-Объемный вид...).

8. Внесите изменения в таблицу.

9. Измените цвет и форму ряда данных и формата стенок диаграммы.

Упражнение:

Наберите и оформите в процессоре Word таблицу. Обратите внимание на то, что в столбце "Высота" для числовых данных применено выравнивание вправо и отступ справа.

Ключ к заданию:

Выделите столбцы "Название " и "Высота " и постройте на их основе диаграмму Вставка-Объект-Диаграмма Microsoft Graph. Обязательно поместите для этой диаграммы легенду и метки данных.

В программе MS Word возможны 3 типа списков:

Нумерованный: Маркированный: Многоуровневый:

Для того, создать маркированные или нумерованные списки, необходимо выделить абзацы, которые нужно включить в список и нажать кнопку Маркированный список или Нумерованный список на панели Форматирование.

Если хотите добавить в нумерованный список новые элементы или убрать из него уже имеющиеся, то нумерация автоматически перестроится с учетом внесенных изменений. С помощью тех же самых кнопок можно преобразовывать нумерованный список в маркированный и наоборот.

Можно воспользоваться командой Список из меню Формат

В раскрывшемся окне Список можно Изменить используемый в списке Марке или Формат числа, а также цвет маркера (числа), размер и величину отступа.

Описанный способ создания списков предназначен для применения к уже введенному тексту документа. Создавать маркированные и нумерованные списки можно непосредственно в процессе ввода текста.

Технология создания списка:

1. Первый абзац, входящий в список, начинаем с номера (1) и точки после него (для маркированного списка – «-»).

2. В конце абзаца нажать Enter. Word автоматически перейдет к следующему пункту.

3. Для окончания списка дважды нажать Enter.

Преобразование текста в список:

1. Выделить текст. Нажать кнопку на панели инструментов - нумерация или - маркеры

2. Для того чтобы изменить формат списка, необходимо использовать команду Формат-Список. В ней 3 вкладки: Нумерованный, Маркированный и Многоуровневый. Выбираем нужную вкладку и изменяем формат с помощью кнопки «Изменить».

3. При создании многоуровневого списка используются кнопки на панели инструментов: - увеличить отступ (или Tab) для перевода на более низкий уровень (с 1-го на 2-й, со 2-го на 3-й и т.д.) и

4. - уменьшить отступ (или Shift+Tab) для перевода на более высокий уровень (со 2-го на 1-й и т.д.) .