- •Казахский Гуманитарно-юридический инновационный университет
- •Цель и задачи учебной дисциплины
- •Содержание дисциплины темы лекционных занятий
- •Темы лекционных занятий 30 часов темы семинарских занятий
- •График выполнения самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (срсп)
- •График выполнения самостоятельной работы студентов (срс)
- •Шкала выставления рейтинга студента
- •Критерии оценки
- •Ожидания преподавателя в отношении студента. По окончании курса студент должен
- •Критерии оценки знаний студентов.
- •Вопросы для проведения рубежных контролей
- •Список рекомендуемой литературы основнаялитература
- •Дополнительная литература
- •Нормативно-правовые акты
- •Советы по подготовке и сдаче экзамена
Шкала выставления рейтинга студента
№ |
Вид контроля |
Сумма баллов |
Критерии оценки (%) |
|
Посещаемость |
15 |
12 |
|
Конспекты лекций |
5 |
4 |
|
Опрос на семинарах |
20 |
14 |
|
Выполнение заданий СРСП |
40 |
28 |
|
Выполнение заданий СРС |
40 |
28 |
|
Сдача рубежных контролей |
20 |
14 |
|
Итого |
140 |
100 |
Критерии оценки
Изучение дисциплины закончится экзаменом, который охватывает весь пройденный материал. Обязательным условием для допуска к экзамену является выполнение всех предусмотренных заданий в рабочей программе.
При выставлении итоговой оценки учитываются баллы, набранные по результатам 2-х промежуточных экзаменов. Согласно принципу разделения процесса обучения и оценки знаний письменный экзамен проводиться Офисом Регистратором.
Итоговая оценка включает:
Рубежный контроль – 60%
Экзамен – 40 %
Итоговая оценка подсчитывается по формуле:
где
Р - цифровой эквивалент оценки первого рубежного контроля;
Р - цифровой эквивалент оценки второго рубежного контроля;
Э - цифровой эквивалент оценки на экзамене.
Буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах определяется по процентному содержанию правильных ответов согласно нижеприведенной таблице:
Оценки по буквенной системе |
Баллы |
% - ное содержание |
Оценки по традиционной системе
|
А |
4,0 |
100 |
Отлично |
А- |
3,67 |
90 – 94 | |
В+ |
3,33 |
85 – 89 |
Хорошо |
В |
3,0 |
80 - 84 | |
В- |
2,67 |
75 - 79 | |
С+ |
2,33 |
70 - 74 |
Удовлетворительно |
С |
2,0 |
65 - 69 | |
С- |
1,67 |
60 - 64 | |
D |
1,33 |
55 - 59 | |
D |
1,0 |
50 - 54 | |
F |
0 |
0 - 49 |
Неудовлетворительно |
ТРЕБОВАНИЯ И ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.
Основные требования к компонентам курса и его изучению:
Студент должен:
посещать занятия;
принимать активное участие в работе группы при выполнении СРС и на семинарских занятиях;
сдавать выполненные задания в срок указанный в графике СРС;
систематически готовиться к занятиям.
Политика курса:
1.Студент должен посетить все лекции
2.Студент должен выступить на 1/3 всех семинаров
3. Все пропущенные занятия он должен отработать в устной форме.
4. На лекции нельзя опаздывать, на занятиях запрещается жевать резинку, есть, пить.
5. При необходимости покинуть аудиторию студент должен поднять руку и попросить разрешения выйти.
6. Сотовые телефоны должны быть выключены, когда студент находится в аудитории.
7. Поощряется активность студентов, набравшие максимальные баллы и выполнившие в срок все задания и рубежные контроли могут претендовать на экзаменах на отличную оценку – «автомат».
8. Курсовые работы и рефераты должны быть выполнены студентом в письменной форме самостоятельно, сданы в устной форме.
Методы преподавания:Лекции и опросы
Дискуссии и работа в малых группах
Краткие доклады
Интервью в парах
Конференции и презентации
Семинарские занятие в интерактивных формах
Дебаты и обсуждения нового законодательства в области охраны окружающей среды