III. План проведення виховного заходу

IV. Аналіз проведеного заходу

Аналіз досягнення цілей заходу за такими критеріями:

а) рівень зацікавленості студентів проведеним заходом;

б) рівень і характер активності, відповідальності і самостійності студентів у процесі підготовки та проведення заходу.

в) рівень емоційного впливу заходу;

г) адекватність форми, змісту та методів, що використовувались при проведенні заходу, цілям та завданням, що були поставлені:

д) рівень емоційного настрою та психологічні особливості студента-практиканта до проведення наміченого заходу.

Аналіз упущень, недоліків. їх причини та шляхи усунення в подальшій роботі.

Методичні семінари з педагогіки та психології заплановані на 08.04. Та 22.04. 2015 року Теми доповідей:

„Методи вивчення особистості учня”

1. Дослідження особливостей темпераменту та характеру студента та врахування їх у навчально-виховній роботі.

2. Методики дослідження особливостей уваги студента.

3. Діагностика особливостей пам’яті студента.

4. Методи дослідження розвитку мислення.

5. Діагностика розвитку уяви студентів.

6. Вивчення інтересів студентів.

7. Дослідження самооцінки студента.

8. Проективні методи вивчення особистості студента.

9. Бесіда з куратором, як метод збору інформації про студента та метод експертної оцінки.

10. Діагностика тривожності студентів (малюнкові методики, тести).

11. Вивчення мотивації до навчання (метод бесіди).

12. Дослідження здібностей студентів до іноземної мови.

Керівник педагогічної практики:

Старший викладач кафедри психології і педагогіки КНЛУ (901 к. 1 корп.)

Корх Віра Михайлівна

Тел. [phone]

Е –mail: [e-mail]

Орієнтовна тематика виховних заходів рідною мовою

• Заходи присвячені календарним святам: „День всіх закоханих, день Святого Валентина” (вікторина), „День захисника Вітчизни”, „Стрітення” „Міжнародний жіночий день 8 березня”, „Світлий праздник Великодній”, „День веселих брехунів 1 квітня” (форма: вікторини, ігри, свята);

• Заходи спрямовані на виховання любові до рідної мови, свого народу, його культури: „Бринить-співає наша мова, чарує, тішить і п’янить” (вікторина), „Тарасовими стежками”, „Рідна мова”, „Якщо ти любиш рідну мову, то світ поділиться своїми” (вікторина), „А ми це вивчали” (інтелектуально-розважальна гра на мовознавчу тему), екскурсія до Національного музею Тараса Шевченка „Творчість та життя Тараса Шевченка” екскурсія до музею Київського національного лінгвістичного університету (1 корпус);

• Заходи спрямовані на ознайомлення з культурою Франції (Англії), з видатними постатями у французькій історії та культурі: „Франція та її стосунки з Україною”, „Постать Сент Екзюпері”;

• Заходи спрямовані на виховання естетичних смаків, любові до мистецтва „Чарівний світ музики”, „Музика навколо нас”, „Київський музей російського мистецтва” (підготовка до екскурсії), „”Мистецтво – невід’ємний атрибут життя”, „Король Сонце” (постановка мюзиклу);

• Заходи спрямовані на виховання любові до природи та турботливого ставлення до оточуючого середовища: „Людина і природа” (гра „Що? Де? Коли?”), „Вода - це життя”, спираючись на дослідження води японського вченого Емото Масару (вікторина);

• Заходи спрямовані на формування та оптимізацію навичок спілкування та взаємодії з однолітками, на формування та оптимізацію культури взаємостосунків, навичок культури поведінки: „Умій спілкуватися” (ігри, тренінгові вправи,), „Чи вмієш ти спілкуватися” (розвиваючі ігри), „Я- лідер” (бесіда, психологічні ігри) „Дружба - найбільший скарб”, «Романтичні стосунки: хлопець - дівчина», „Правила життя в суспільстві. Чому не можна підглядати”, „Що таке дружба”, конкурс-гра „Мистецтво бути ввічливим”, тренінг „Вчимося толерантності”, „Культура поведінки у громадському транспорті”;

• Заходи з психологічної просвіти та профілактики шкідливих звичок, спрямовані на профілактику здорового способу життя: „Я і моє здоров’я”, „Комп’ютерні насолоди з гірким продовженням”; з безпеки дорожнього руху „Правила дорожнього руху” (вікторина);

• Загально-розвиваючі заходи спрямовані на розвиток пізнавальних процесів, розширення кругозору: „Логічне мислення”, „Похід у планетарій” (підготовка і проведення екскурсії), «Світ музики та музикотерапія» (культурний похід до костьолу на вечір органної музики), „Чудеса світу” (вікторина), «Світ мистецтва» (відвідування культурних заходів та виставок Мистецького арсеналу) тощо.