- •Программа
- •16 Глава I. Познание в социально-политической психологии
- •1. Особенности социально-политического знания
- •2. Обыденное и идеологическое познание
- •3. Познавательные интересы и типы социально-политических представлений
- •Оценка возможностей
- •47 Когнитивная типология представлений. Мифологический тип; популизм
- •Стихийнорациональный тип
- •4. От старого знания к новому
- •Глава II. Потребности и мотивы в общественных отношениях
- •1. Понятие потребности
- •От потребности к мотиву
- •2. Потребности физического существования в социально-политической психологии
- •3. Потребности социального существования и личность
- •4. Социально-индивидуальный человек и историческая динамика социально-политической психологии
- •Глава III. Личность как субъект социально-политической психологии
- •1. Социальные и социально-политические установки личности
- •2. Взаимосвязь социальных знаний, ценностей и эмоций в психологии личности
- •3. Установки и социальное поведение
- •Глава IV. Психологические аспекты политического лидерства
- •1. Лидерство как междисциплинарная проблема
- •2. Интеллектуально-познавательные параметры лидерства
- •3. Проблемы мотивации лидеров
- •4. Личностно-психологические предпосылки политических решений
- •Глава V. Политический человек: психология выбора
- •1. Политический актив: вовлеченность в систему власти
- •2. Ценностно-ориентированная вовлеченность: активисты массовых движений
- •3. Вовлеченность в общественно-политическую жизнь и проблема группового субъекта
- •Уровни групповой общности
- •4. Психологические основы политических ориентации
- •Неготовность России к демократии?
- •Типы личности и политические ориентации
- •Социализация и ориентация
- •Выбор как процесс
- •Роли и идентификации как факторы выбора
- •Психология национализма
- •Ценностный и прагматический выбор
- •Осознание политических интересов
- •Интуитивночувственные механизмы выбора
- •Незавершенный выбор и «разорванное сознание»
- •Заключение
- •Список рекомендуемой литературы
Выбор как процесс
В целом рассмотренный материал подтверждает значимость установок и иных личностных структур, сложившихся на ранних стадиях дополитической и политической социализации, для процесса политического выбора. Социально-политическая психология, являясь психологической дисциплиной, не может не учитывать это первичное звено формирования политической ориентации личности. Но не надо забывать в то же время, что речь идет именно о первичном звене, за которым следует ряд других. Выбор политической ориентации для каждого конкретного индивида лишь в редких случаях является единовременным актом. Правильнее рассматривать его как процесс, развертывающийся на протяжении всей жизни человека. Формы этого процесса многообразны и могут быть расположены между двумя «крайними» типами. Один из них - стабильно-эволюционный. Он соответствует относительной устойчивости социально-экономического положения и культурной идентичности индивида, а также нарушаемой лишь ситуационными кризисами стабильности общественно-политической системы. В этих условиях содержание принятой в начале жизненного пути политической ориентации может меняться, но оно меняется, как уже отмечалось выше, не на индивидуальном, а на социэтальном и групповом уровнях по мере накопления общественно-политических изменений и соответствующего обновления набора актуальных для общества проблем. Иными словами, речь идет об эволюционном процессе психологических изменений, не контролируемом самим индивидом. Он просто «идет в ногу» с социумом.
Второй «крайний» тип - дискретный процесс изменений в индивидуальной политической ориентации. Он происходит в обстановке резких, переломных экономических, социальных, политических и культурных сдвигов в обществе и(или) в положении индивида. В этих случаях он вынужден делать не один, а ряд последовательных выборов, причем выбор в таких ситуациях теряет автоматизм, становится более
280
индивидуальным, сопряжен с какими-то переживаниями, когнитивной и интеллектуальной активностью совершающего его субъекта. При отсутствии у него необходимых волевых, интеллектуальных и когнитивных ресурсов он может оказаться не в состоянии совершить выбор, утратить какую бы то ни было ориентацию, пополнить ряды психологополитических маргиналов. У людей, вообще никогда не имевших определенной ориентации, представителей политического «болота» в подобных ситуациях обычно происходит ослабление элементов одной и усиление другой из тех ориентации, которым они в той или иной степени подвержены. Для анализа подобного типа выбора недостаточно индивидуально-психологического подхода, он должен быть дополнен подходами ситуационным и манипулятивным. Ибо в переломных ситуациях люди в силу своей растерянности, утраты собственных ориентиров обычно больше подвержены воздействию разного рода идейно-политических манипуляций.
Как уже отмечалось, ни воздействие ситуации, ни манипуляция не могут сами по себе быть монопольными факторами формирования индивидуальных и групповых ориентации. Выбор ориентации - результат взаимодействия этих факторов с потребностями и мотивами человека, выражающимися в его социальных ожиданиях и аспирациях. (Значение мотивации в социально-политической психологии подробно рассматривалось в главе П.) Здесь важно отметить, что иерархия потребностей и мотивов индивида является относительно устойчивым компонентом психики, который обеспечивает определенную независимость политического выбора от сиюминутных ситуационных и манипулятивных воздействий.
Разумеется, потребности и мотивы, выражающие их установки, тоже изменчивы. Они меняются в зависимости от изменений в макросоциальной и личной ситуации, от возраста человека. Однако существуют психологические механизмы и образования, которые придают определенную устойчивость «представляющим» мотивы установкам людей. К ним относятся принимаемые людьми социальные роли, их макрогрупповые идентификации и интерериоризированные ими социально-политические ценности.