- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Структурно-логічна схема
- •Навчальна програма навчальної дисципліни
- •1. Загальні положення
- •2. Мета та завдання вивчення дисципліни
- •Зміст дисципліни «конституційне право україни»
- •1. Конституційне право – провідна галузь національного права україни
- •2. Конституція україни та її розвиток
- •3. Конституційний лад і його закріплення в конституції україни
- •4. Основи правового статусу людини і громадянина
- •5. Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина в україні
- •6. Народне волевиявлення
- •7. Конституційно-правовий статус верховної ради україни
- •8. Президент україни
- •9. Конституційно-правовий статус органів виконавчої влади україни
- •10. Конституційно-правовий статус органів судової влади та прокуратури україни
- •11. Територіальний устрій україни
- •12. Конституцiйнi засади мiсцевого самоврядування
- •Самостійна та індивідуальна робота студентів та слухачів
- •Оцінка якості засвоєння навчальної дисципліни
- •Навчально-методичне забезпечення дисципліни
- •Основні нормативно-правові акти
- •Основна література
- •7. Погорілко в. Ф., Федоренко в. Л.Конституційне право України: Підручник / за заг. Ред. В. Л. Федоренка. – 4-е вид., перероб. І доопр.; передмова проф. В. М. Шаповала. – к.: 2012. – 727 с.
- •Додаткова література
- •Інтернет-ресурси:
- •3. Робоча навчальна програма навчальної дисципліни
- •1. Загальні положення
- •2. Мета та завдання вивчення дисципліни
- •Рекомендований розподіл навчального часу для студентів денної форми навчання
- •Форми поточного проміжного та підсумкового контролю
- •Зміст дисципліни «конституційне право україни» конституційне право – провідна галузь національного права україни.
- •2. Конституція україни та її розвиток.
- •3. Конституційний лад і його закріплення в конституції україни.
- •4 Основи правового статусу людини і громадянина. Громадянство україни. Правове становище іноземців та осіб без громадянства. Правовий статус біженців.
- •5. Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина
- •6. Народне волевиявлення.
- •7. Конституційно-правовий статус верховної ради україни.
- •8. Президент україни.
- •9. Конституційно-правовий статус органів виконавчої влади в україні
- •10. Конституційно-правовий статус органів судової влади та прокуратури україни
- •11. Територіальний устрій україни
- •12. Конституцiйнi засади мiсцевого самоврядування
- •Самостійна та індивідуальна робота студентів та слухачів
- •Оцінка якості засвоєння навчальної дисципліни
- •Навчально-методичне забезпечення дисципліни
- •Основні нормативно-правові акти
- •Основна література
- •8. Погорілко в. Ф., Федоренко в. Л.Конституційне право України: Підручник / за заг. Ред. В. Л. Федоренка. – 4-е вид., перероб. І доопр.; передмова проф. В. М. Шаповала. – к.: 2012. – 727 с.
- •Додаткова література
- •Інтернет-ресурси:
- •4. Плани лекцій
- •Питання для самостійного вивчення (самостійна робота)
- •Реферати
- •Реферати
- •Список рекомендованих джерел:
- •7. Погорілко в. Ф., Федоренко в. Л.Конституційне право України: Підручник / за заг. Ред. В. Л. Федоренка. – 4-е вид., перероб. І доопр.; передмова проф. В. М. Шаповала. – к.: 2012. – 727 с.
- •Тема 3. Конституцiйний лад I його закрiплення в конституцiї україни
- •Питання для самостійного вивчення (самостійна робота).
- •Реферати
- •Питання для самостійного вивчення (самостійна робота)
- •Реферати
- •Список рекомендованих джерел:
- •7. Погорілко в. Ф., Федоренко в. Л.Конституційне право України: Підручник / за заг. Ред. В. Л. Федоренка. – 4-е вид., перероб. І доопр.; передмова проф. В. М. Шаповала. – к.: 2012. – 727 с.
- •9. Погорілко в. Ф., Федоренко в. Л.Конституційне право України: Підручник / за заг. Ред. В. Л. Федоренка. – 4-е вид., перероб. І доопр.; передмова проф. В. М. Шаповала. – к.: 2012. – 727 с.
- •Тема 7. Конституцiйно-правовий статус верховної ради україни
- •Питання для самостійного вивчення (самостійна робота)
- •Реферати
- •8.Погорілко в. Ф., Федоренко в. Л.Конституційне право України: Підручник / за заг. Ред. В. Л. Федоренка. – 4-е вид., перероб. І доопр.; передмова проф. В. М. Шаповала. – к.: 2012. – 727 с.
- •7. Погорілко в. Ф., Федоренко в. Л.Конституційне право України: Підручник / за заг. Ред. В. Л. Федоренка. – 4-е вид., перероб. І доопр.; передмова проф. В. М. Шаповала. – к.: 2012. – 727 с.
- •Тема 9. Конституційно-правовий статус органів виконавчої влади в україні
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Реферати
- •Список рекомендованих джерел:
- •8. Погорілко в. Ф., Федоренко в. Л.Конституційне право України: Підручник / за заг. Ред. В. Л. Федоренка. – 4-е вид., перероб. І доопр.; передмова проф. В. М. Шаповала. – к.: 2012. – 727 с.
- •7. Погорілко в. Ф., Федоренко в. Л.Конституційне право України: Підручник / за заг. Ред. В. Л. Федоренка. – 4-е вид., перероб. І доопр.; передмова проф. В. М. Шаповала. – к.: 2012. – 727 с.
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Реферати
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Список рекомендованих джерел:
- •6. Погорілко в. Ф., Федоренко в. Л.Конституційне право України: Підручник / за заг. Ред. В. Л. Федоренка. – 4-е вид., перероб. І доопр.; передмова проф. В. М. Шаповала. – к.: 2012. – 727 с.
- •6. Плани практичних занять
- •Тема 3. Конституційний лад I його закрiплення в Конституцiї України.
- •2 Години
- •Тема 6. Народне волевиявлення
- •2 Години
- •Тема 7. Конституційно-правовий статус Верховної Ради України.
- •2 Години
- •Тема 10. Конституційні засади судової влади та прокуратури в Україні.
- •2 Години
- •Тема 12. Конституційні засади місцевого самоврядування.
- •2 Години
- •7. Завдання для самостійної роботи до тем
- •Тема 1. Конституцiйне право України – провiдна галузь нацiонального права України. (4 години) Питання для самостійного вивчення (самостійна робота)
- •Тема 2. Конституція України та її розвиток. (4 години) Питання для самостійного вивчення (самостійна робота).
- •Тема 3. Конституцiйний лад I його закрiплення в Конституцiї України. (8 годин) Питання для самостійного вивчення (самостійна робота).
- •Тема 5. Конституційні права, свободи та обов'язки людини I громадянина. (4 години) Питання для самостійного вивчення (самостійна робота). Письмово проаналізувати:
- •Тема 6. Народне волевиявлення. (8 годин) Питання для самостійного вивчення (самостійна робота).
- •Тема 7. Конституційно-правовий статус Верховної Ради України. (10 годин)
- •Тема 8. Президент України. (6 годин) Питання для самостійного вивчення
- •Тема 9. Конституційно-правовий статус органів виконавчої влади в Україні. (4 години) Питання для самостійного вивчення.
- •Тема 10. Конституційні засади судової влади та прокуратури в Україні.(6 годин) Питання для самостійного вивчення.
- •Тема 11. Територіальний устрій України. (14 годин) Питання для самостійного вивчення.
- •Тема 12. Конституційні засади місцевого самоврядування.(8 годин) Питання для самостійного вивчення.
- •8.Індивідуальні завдання
- •Методичні рекомендації (роз'яснення) до виконання індивідуальної роботи
- •9.Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів і курсантів (студентів, слухачів)
- •6.1.Методичні вказівки (рекомендації) для підготовки практичних, семінарських занять, які включають інструктивно-методичні матеріали:
- •Семінрське заняття :Тема 1. Конституційне право – провідна галузь національного права україни
- •Семінрське заняття :Тема 2. Конституція україни та її розвиток
- •Тема 3. Конституційний лад і його закріплення в конституції україни
- •Тема 4. Основи правового статусу людини і громадянина. Громадянство україни. Правове становище іноземців та осіб без громадянства. Правовий статус біженців
- •Тема5. Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина
- •Тема 6. Народне волевиявлення
- •Тема 7. Конституційно-правовий статус верховної ради україни
- •Тема 8. Президент україни
- •Тема 9. Конституційно-правовий статус органів виконавчої влади в україні
- •Тема 10. Конституційно-правовий статус органів судової влади та прокуратури україни
- •Тема11. Територіальний устрій україни
- •Тема12. Конституцiйнi засади мiсцевого самоврядування
- •Поради із підготовки до поточного, проміжного(модульного)та підсумкового контролю
- •Засоби проведення поточного та підсумкового контролю
- •10. Методичні рекомендації для виконання курсової роботи
- •Тема 2. Теоретичні проблеми референдарного процесу в Україні.
- •Тема 3. Конституція України та сучасна конституційна реформа.
- •Література:
- •Тема 4. Конституційний лад України.
- •Література:
- •Тема 5. Основи конституційно-правового статусу особи в Україні.
- •Література:
- •Тема 6. Громадянство України. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 7. Правовий статус іноземців в Україні. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 8. Конституційні права і свободи людини та громадянина. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 9. Конституційне право людини і громадянина в Україні на освіту. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 10. Конституційне право людини і громадянина в Україні на об’єднання в політичні партії та громадські організації. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 11. Конституційне право людини та громадянина в Україні на звернення. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 12. Конституційне право громадянина в Україні на вуличні походи, мітинги та демонстрації. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 13. Конституційно-правовий статус релігійних організацій в Україні. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 14. Конституційно-правовий статус засобів масової інформації. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 15. Конституційний статус Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 16. Конституційні інститути безпосередньої демократії. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 17. Організація та проведення виборів. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 18. Референдум і його соціальна функція. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 19. Конституційна система органів державної влади. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 20. Конституційний статус Верховної Ради України. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 21. Конституційно-правовий статус депутата. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 22. Законодавчий процес та інші парламентські процедури. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 23. Конституційно-правовий статус Президента України Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 24. Конституційні засади виконавчої влади України. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 25. Система місцевих органів виконавчої влади. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 26. Конституційно-правові основи судової влади в Україні. Приблизний план.
- •Література:
- •7. Указ Президента України № 361/2006 «Про Концепцію вдосконалення судівництва для утвердження справедливого суду в Україні відповідно до європейських стандартів»
- •Тема 27. Конституційний Суд України. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 28. Конституційно-правовий статус прокуратури України. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 29. Територіальний устрій України. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 30. Місцеве самоврядування. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 31. Місцеве самоврядування в системі народовладдя. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 32. Конституційно-правовий статус Автономної Республіки Крим. Приблизний план.
- •Література:
- •Тема 33. Правовий статус Центральної виборчої комісії . Приблизний план.
- •Література:
- •Методичні рекомендації з виконання курсової роботи
- •1. Підготовчий етап роботи над курсовою роботою
- •2. Робота над текстом курсової роботи:
- •3. Заключний етап роботи над курсовою роботою
- •4. Оформлення курсової роботи
- •5. Захист курсової роботи
- •Шкала оцінювання курсової роботи
- •Методичні рекомендації для викладачів, які керують курсовою роботою
- •11.Навчально-методичні матеріали для лекцій Список основної і додаткової літератури, рекомендованої (студентам, слухачам), за темами лекцій
- •Тема 1. Конституційне право – провідна галузь національного права україни
- •Тема 2. Конституція україни та її розвиток
- •Тема 3. Конституційний лад і його закріплення в конституції україни
- •Тема 4. Основи правового статусу людини і громадянина. Громадянство україни. Правове становище іноземців та осіб без громадянства. Правовий статус біженців
- •Тема5. Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина
- •Тема 6. Народне волевиявлення
- •Тема 7. Конституційно-правовий статус верховної ради україни
- •Тема 8. Президент україни
- •Тема 9. Конституційно-правовий статус органів виконавчої влади в україні
- •Тема 10. Конституційно-правовий статус органів судової влади та прокуратури україни
- •Тема11. Територіальний устрій україни
- •Тема12. Конституцiйнi засади мiсцевого самоврядування
- •Глосарій
- •12.Навчально-методичні матеріали для контролю
- •Тема 10. Конституційно-правовий статус органів судової влади та прокуратури україни
- •Тема11. Територіальний устрій україни
- •Тема12. Конституцiйнi засади мiсцевого самоврядування
- •Завдання для модульного контролю
- •Модульний контроль №3 Варіант 1
- •Варіант іі
- •Варіант ііі
- •Варіант і
- •Варіант іі
- •Варіант ііі
- •Модульний контроль №4
- •Модульний контроль №5 Варіант і
- •Варіант іі
- •Варіант ііі
- •Варіант і
- •Варіант іі
- •Варіант ііі
- •Питання для підсумкового контролю
- •13.Список рекомендованої літератури Основна література:
- •44. Погорілко в. Ф., Федоренко в. Л.Конституційне право України: Підручник / за заг. Ред. В. Л. Федоренка. – 4-е вид., перероб. І доопр.; передмова проф. В. М. Шаповала. – к.: 2012. – 727 с.
- •Додаткова література
- •Інтернет-ресурси:
Засоби проведення поточного та підсумкового контролю
Поточний контроль – проведення семінарських занять, відпрацювання академічних заборгованостей, тематичні та індивідуальні консультації.
Рубіжний контроль – проводиться по закінченню вивчення модуля, виконання тестових завдань.
Підсумковий контроль – семестровий іспит
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ.
“Відмінно” (високий рівень знань) – у випадках, коли курсант (слухач, студент) глибоко й впевнено засвоїв весь матеріал, послідовно, логічно вірно його відтворює. Може пов’язати теоретичні та практичні сторони дисципліни (особливо у контексті діяльності органів державної влади та місцевого самоврядування), вільно відповідає на нестандартні запитання, показує знання теоретичного матеріалу з питання, вірно обґрунтовує наукові поняття , володіє навичками обґрунтування проблеми, виявляє вміння самостійно узагальнювати матеріал, не допускає при цьому помилки.
“Добре” (достатній рівень знань) – у випадках, коли курсант (слухач, студент) знає програмний матеріал, не допускає суттєвих недоліків у відповіді, може вірно використовувати теоретичні положення та наводити приклади їх практичної реалізації.
“Задовільно” (середній рівень знань) – у випадках, коли курсант (слухач, студент) засвоїв лише основний матеріал, але погано орієнтується в окремих положеннях, припускається помилок або неточностей у формулюваннях, порушує логіку та послідовність у викладенні програмного матеріалу та має складнощі теоретичний матерал порівнювати з практичною реальністю.
“Незадовільно” (початковий рівень знань) – у випадках, коли курсант (слухач, студент) не володіє знаннями щодо значної частини програмного матеріалу , припускається суттєвих помилок, не знає основних положень законодавства.
Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів, які проводять семінарські / практичні заняття, що визначають методику проведення занять.
Семінарські заняття у навчальному процесі проводяться з метою поглибленого вивчення конституційного права України та опанування його методологічних засад. Це вид навчального заняття, на якому викладач організовує обговорення студентами питань програмного матеріалу.
Семінари мають сприяти розвиткові творчої самостійності студентів, поглибленню їх інтересу до науки і наукових досліджень, вихованню педагогічного такту, розвиткові культури мовлення, формуванню навичок та вмінь публічного виступу, участі в дискусії.
Головна мета семінарських занять – допомогти студентам опанувати курс “Конституційне право України” й засвоїти предмет цієї галузі та науки.
Основні завдання семінарських занять з конституційного права України полягають у засвоєнні загальнотеоретичних положень про державотворчі процеси українського суспільства, набуття навичок оцінювати їх з позиції загальнолюдських цінностей. У процесі обговорення питань, студенти навчаються формулювати і викладати свої думки і висновки, застосовувати теоретичні положення відповідно до практичних вимог державно-правового будівництва в Україні в різні часи суспільних формацій.
Основою ефективного розгляду положень конституційного права на семінарських заняттях є вивчення лекційного матеріалу та самостійна робота студентів у студіюванні конспектуванні навчальної, наукової літератури курсу, підготовка та виступ з реферативними повідомленнями. Така робота передбачає використання навчальної програми, де кожне питання теми має бути засвоєним.
Викладач готуючись до семінарського заняття складає план-конспект у якому передбачений перелік питань, список рекомендованої літератури, питання для обговорення.