- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Київ – 2014 р.
- •1. Витяг з освітньо-кваліфікаційної характеристики
- •3. Анотація навчальної дисципліни «Податкове право» зі структурно-логічною схемою (міждисциплінарними зв’язками)
- •Структурно-логічна схема з дисципліни
- •Тематичний план
- •6 Семестр 2014/2015 навчального року (набір 20__ року) (__ груп)
- •5. Навчальна програма навчальної дисципліни «Податкове право» Вступ
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Змістовий модуль 1 Інститут податкового права
- •Тема 1. Предмет та метод,система та джерела податкового права
- •Тема 2. Правове регулювання податку. Правовий механізм податку та його елементи
- •Тема 3. Податкова система України. Відповідальність за податкові правопорушення
- •Змістовий модуль 2. Правові засади оподаткування господарської діяльності в Україні
- •Тема 4. Характеристика окремих видів податків і зборів та правовий механізм їх справляння з суб’єктів господарювання
- •Тема 5. Спеціальні податкові режими
- •Змістовий модуль 3. Правове регулювання податку на доходи фізичних осіб, а також місцевих податків і зборів в Україні
- •Тема 6. Податок на доходи фізичних осіб
- •Тема 7. Місцеві податки та збори
- •3. Рекомедована література Основні законодавчі та нормативно-правові акти
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Інтернет-ресурси
- •Робоча навчальна програма навчальної дисципліни «податкове право»
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль 1 Інститут податкового права
- •Тема 1. Предмет та метод,система та джерела податкового права
- •Тема 2. Правове регулювання податку. Правовий механізм податку та його елементи
- •Тема 3. Податкова система України. Відповідальність за податкові правопорушення
- •Змістовий модуль 2. Правові засади оподаткування господарської діяльності в Україні
- •Тема 4. Характеристика окремих видів податків і зборів та правовий механізм їх справляння з суб’єктів господарювання
- •Тема 5. Спеціальні податкові режими
- •Змістовий модуль 3. Правове регулювання податку на доходи фізичних осіб, а також місцевих податків і зборів в Україні
- •Тема 6. Податок на доходи фізичних осіб
- •Тема 7. Місцеві податки та збори
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •Теми практичних занять
- •7. Самостійна робота
- •8. Індивідуальні завдання
- •Теми індивідуальних завдань:
- •9. Методи навчання
- •10. Методи контролю
- •10.1. Попередній контроль знань студентів
- •10.2. Поточний контроль знань студентів
- •10.3. Проміжний модульний контроль
- •10.4. Підсумковий контроль
- •11. Розподіл балів, які отримують студенти
- •1. Модульна контрольна робота до змістовного модуля №1 .
- •2. Модульна контрольна робота до змістовного модуля №2.
- •3. Модульна контрольна робота до змістовного модуля №3.
- •Зразок розрахунку для модульної контрольної роботи №1, №2, №3:
- •Підсумковий контроль та розрахунок рейтингової підсумкової оцінки
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •Додаткові бали до підсумкової рейтингової оцінки з дисципліни
- •12. Методичне забезпечення
- •13. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна:
- •14. Інформаційні ресурси
- •7.Плани семінарських занять
- •Навчальні питання
- •Література
- •Методичні поради з викладання теми:
- •Запитання до семінару (2 год):
- •Міністерство внутрішніх справ
- •Навчальні питання
- •Література
- •Методичні поради з викладання теми:
- •Запитання до семінару 1 (2 год):
- •Запитання до семінару 2 (2 год):
- •1. Дайте визначення поняттям:
- •Міністерство внутрішніх справ
- •Навчальні питання
- •Література
- •Методичні поради з викладання теми:
- •Запитання до семінару 1 (2 год.):
- •Запитання до семінару 2 (2 год.):
- •Запитання до семінару 3 (2 год.):
- •Завдання для самостійного вивчення (4 год.):
- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Навчальні питання:
- •Література до теми:
- •Методичні поради з викладання теми:
- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Навчальні питання:
- •Література до теми:
- •Методичні поради з викладання теми:
- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Навчальні питання:
- •Література:
- •Методичні поради з викладання теми:
- •8. Плани практичних занять
- •Навчальні питання
- •Література
- •Методичні поради з викладання теми:
- •План проведення практичного заняття (2 год.):
- •Міністерство внутрішніх справ
- •Навчальні питання
- •Література
- •Методичні поради з викладання теми:
- •План проведення практичного заняття (2 год.):
- •Завдання для самостійного вивчення (2 год):
- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Навчальні питання:
- •Література до теми:
- •Методичні поради з викладання теми:
- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Навчальні питання:
- •Література до теми:
- •Методичні поради з викладання теми:
- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Навчальні питання:
- •Література до теми:
- •Запитання до практичного заняття (2 год.):
- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Навчальні питання:
- •Література до теми:
- •Методичні поради з викладання теми:
- •17. Тестові завдання:
- •9. Завдання для самостійної роботи
- •10. Індивідуальні завдання
- •11. Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів і студентів з підготовки до семінарських, практичних занять
- •12. Навчально-методичні матеріали (нмм) для лекцій
- •13. Навчально-методичні матеріали для поточного, проміжного контролю та перелік питань підсумкового контролю Перелік питань для підсумкового контролю
- •14. Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення
Підсумковий контроль та розрахунок рейтингової підсумкової оцінки
Розрахунок підсумкової рейтингової бальної оцінки засвоєння змістовного модуля складається з наступних елементів:
М = Мо + К1 + ... Кn, де
Мо – оцінка в балах за результатами написання контрольної роботи із змістовного модуля. При її (оцінки) визначенні, слід виходити з розрахованої початкової максимальної вартості змістовного модуля в балах, яку можна отримати за результатами рубіжного модульного контролю, тобто за контрольну роботу.
К1 + ... Кn, - додаткові бальні коефіцієнти.
Максимальна бальна оцінка модуля (100 балів) досягається шляхом додавання до Мо “вартості” коефіцієнтів (К1 + ... Кn), які враховують якість аудиторної роботи, творчої діяльності та віднімання усіх негативних оцінок відповідно.
Підсумковий контроль знань студентів проводиться за результатами рейтингової оцінки за увесь період вивчення дисципліни "Податкове право" або ж у разі незадовільної оцінки студента – у формі заліку.
Для розрахунку рейтингової підсумкової оцінки пропонується використати єдину бальну систему оцінювання академічної успішності студентів з обов’язковим переведенням оцінок до національної шкали та шкали ЕСТS
Шкала оцінювання: національна та ects
Сума балів за 100 – бальною шкалою |
Оцінка в ЕСТS |
Значення оцінки ЕСТS |
Критерії оцінювання |
Рівень компе-тентості |
Оцінка за національною шкалою | |
екзамен |
залік | |||||
90-100 |
A |
відмінно |
Студент виявляє особливі творчі здібності, вміє самостійно здобувати знання, без допомоги викладача знаходить та опрацьовує необхідну інформацію, вміє використовувати набуті знання і вміння для прийняття рішень у нестандартних ситуаціях, переконливо аргументує відповіді, самостійно розкриває власні обдарування і нахили |
Високий |
відмінно |
зара-ховано |
85-89 |
B |
дуже добре |
Студент вільно володіє вивченим обсягом матеріалу, застосовує його на практиці, вільно розв’язує вправи і задачі у стандартних ситуаціях, самостійно виправляє допущені помилки, кількість яких незначна |
Достатній
|
добре | |
75-84 |
C |
добре |
Студент вміє зіставляти, узагальнювати, систематизувати інформацію під керівництвом викладача; в цілому самостійно застосовувати її на практиці; контролювати власну діяльність; виправляти помилки, серед яких є суттєві, добирати аргументи для підтвердження думок | |||
70-74 |
D |
задовільно |
Студент відтворює значну частину теоретичного матеріалу, виявляє знання і розуміння основних положень; з допомогою викладача може аналізувати навчальний матеріал, виправляти помилки, серед яких є значна кількість суттєвих |
Середній |
задовільно | |
60-69 |
E |
достатньо |
Студент володіє навчальним матеріалом на рівні, вищому за початковий, значну частину його відтворює на репродуктивному рівні | |||
35-59 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання семестрового контролю |
Студент володіє матеріалом на рівні окремих фрагментів, що становлять незначну частину навчального матеріалу |
Низький
|
незадовільно |
не зара-ховано |
1-34 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням залікового кредиту |
Студент володіє матеріалом на рівні елементарного розпізнання і відтворення окремих фактів, елементів, об’єктів |
FX означає: “незадовільно” — необхідно виконати певну додаткову роботу для успішного складання;
F означає: “незадовільно” — необхідна значна подальша робота. Державна атестація студентів проводиться відповідно до чинної нормативної бази.
Підсумкова рейтингова оцінка (в балах) за дисципліну "Податкове право" у цілому (заліковий кредит) визначається за формулою:
1) За умови не складання студентом заліку (тобто «автоматично»):
Rд1 = Rm+ ДБ, де
Rд1 - підсумкова (загальна) рейтингова оцінка в балах заліковий кредит, тобто за дисципліну в цілому (або за семестрову частину дисципліни).
Rm підсумкова рейтингова оцінка змістових модулів, що визначається як середнє арифметичне підсумкових бальних оцінок за усі змістові модулі.
ДБ - додаткові бали за навчально-творчу діяльність (активна участь в роботі наукового гуртка студентів з дисциплін кафедри, виступ з науковою доповіддю на студентській науковій конференції) підготовка та виступ з рефератом, участь в розробці та підготовці навчальних наочних матеріалів з дисципліни, що оцінюється тощо.
Для визначення кількості додаткових балів (ДБ) використовується наступна таблиця (табл.):
Таблиця