Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции готовые ++.doc
Скачиваний:
25
Добавлен:
09.02.2016
Размер:
149.5 Кб
Скачать

Лекция (методическая разработка)

для студентов 1 курса

специальности «Лечебное дело»

по дисциплине «Экономика»

ТЕМА: Рыночный механизм

ЦЕЛЬ: способствовать формированию системы теоретических знаний по вопросам экономических явлений, экономических отношений и обмена

ВРЕМЯ ЛЕКЦИИ: 2 часа.

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ:

1.Собственность. Виды собственности.

2.Модели обмена Понятие рынка и его функции.

3.Субъекты и объекты рынка.

4.Модели торга

5. Классификация рынков.

ВЫВОДЫ. Различают общественную и частную собственность. Частная собственность предполагает рыночный обмен. Общественная- распределение.

Существуют следующие модели обмена: реципрокность. Распределение и рыночный обмен. Рынок выполняет воспроизводственную и оптимизационную функции. Субъектами рынка выступают юридические и физические лица. Модели торга: Простой, американский, голландский, двойной аукционный торг. Рыночное равновесие заключается в соответствии цены, спроса и предложения. Рыночное ценообразование в долговременном аспекте имеет трудовую основу. В кратковременном аспекте цена определяется старой ценой плюс изменение, определяемое динамикой запасов. Рынки подразделяются на конкурентные, монополистические, олигополистические, монопсонию, дуополию.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ СТУДЕНТОВ.

1. Определите общественную и частную формы собственности. Назовите преимущества и недостатки каждой из них

2. Охарактеризуйте основные модели обмена.

3. Определите сущность рынка и

4.Назовите его основные функции.

3. Назовите основных субъектов рынка и его объекты.

4. Назовите основные модели торга

5. Назовите основные виды рынков.

ЛИТЕРАТУРА.

Основная:

  1. Базиков А. А. , Базикова В. Л. Экономическая теория в микро-, макро- и мировой экономике. Теоретико-практические и учебно-методические разработки. М.: Финансы и статистика. 2010. -416с.

  2. Новичков А.В. Экономическая теория (политическая экономия): уч.пособие.- 7-е изд.- М.: Дашков и К*, 2008.- УМО – для вузов.

Дополнительная:

  1. Канаева О.А. Учебник для студентов медицинских специальностей СПб. СПбГУ, 2008 -261с.

  2. Найденов, Н.Д. Экономика/Н.Д.Найденов. - Сыктывкар: КфКГМА, 2008. - 141с.

  3. Океанова З.К.Экономическая теория: Учебник.М.: Дашков и Ко.М.:2012. -612с.

ЛЕКЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА: Найденов Н.Д.

Методические указания утверждены на заседании кафедры № 3/115 от «14,11,2011»

Коми филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального

«Кировская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин

Заведующий кафедрой: к.ф.н.. доцент Завьялов Б.М.

Лекция (методическая разработка)

для студентов 1 курса

специальности «Лечебное дело»

по дисциплине «Экономика»

ТЕМА: Микроэкономика. Фирма

ЦЕЛЬ: способствовать формированию системы теоретических знаний по вопросам экономических явлений, экономических отношений и обмена

ВРЕМЯ ЛЕКЦИИ: 2 часа.

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ:

1.Человек и экономические отношения.

2.Человек и человеческий капитал.

3.Фирма как систем контрактов, права собственности в фирме.

4.Формы фирмы

ВЫВОДЫ. Человек это живое существо, имеющее определенную телесную организацию, вступающее в экономические отношения, являющееся элементом производительных сил, имеющее коммуникации. В человеке различают его стороны как субъекта экономических отношений и как элемента производительных сил. Как элемент производительных сил человек в системе экономических отношений выступает в форме человеческого капитала. Формы человеческого капитала: индивидуальный, человеческий капитал фирмы, общественный человеческий капитал. Фирма это система контрактов сотрудничающих людей. Различают категории физические и юридические лица, хозяйственные товарищества и хозяйственные общества. некоммерческие организации.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ СТУДЕНТОВ.

1. Определите роль человека в экономической системе

2. Определите основные модели человека

3. Определите сущность фирмы

4.Назовите основные функции фирмы.

5. Назовите виды фирмы.

6. Назовите основные виды ресурсов. располагаемые фирмой.

ЛИТЕРАТУРА.

Основная:

  1. Базиков А. А. , Базикова В. Л. Экономическая теория в микро-, макро- и мировой экономике. Теоретико-практические и учебно-методические разработки. М.: Финансы и статистика. 2010. -416с.

  2. Новичков А.В. Экономическая теория (политическая экономия): уч.пособие.- 7-е изд.- М.: Дашков и К*, 2008.- УМО – для вузов.

Дополнительная:

  1. Канаева О.А. Учебник для студентов медицинских специальностей СПб. СПбГУ, 2008 -261с.

  2. Найденов, Н.Д. Экономика/Н.Д.Найденов. - Сыктывкар: КфКГМА, 2008. - 141с.

  3. Океанова З.К.Экономическая теория: Учебник.М.: Дашков и Ко.М.:2012. -612с.

ЛЕКЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА: Найденов Н.Д.

Методические указания утверждены на заседании кафедры № 3/115 от «14,11,2011»

Коми филиал

Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования