- •Ноу впо «СтоличНая финансово-гуманитарная академия»
- •Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых и дипломных работ Москва
- •1. Общие положения
- •2. Подготовка к выполнению курсовой работы
- •План курсовой работы
- •Введение к курсовой работе
- •Основная часть курсовой работы.
- •§1. Проблема общения в психологии
- •4. Порядок оформления курсовой работы
- •5. Процедура защиты курсовой работы
- •Примерная тематика курсовых работ Для студентов II курса Общая психология
- •Для студентов III и IV курсов Психология развития и возрастная психология
- •Педагогическая психология
- •Социальная психология
- •Психофизиология, психогенетика
- •Клиническая психология
- •Психология управления
- •Психология семейных отношений
- •Рекомендуемая литература общая психология
- •Психология личности
- •Психология развития и возрастная психология
- •Педагогическая психология
- •Социальная психология
- •Экспериментальная психология
- •Зоопсихология и Сравнительная психология
- •Психогенетика
- •Психология труда
- •Практическая психология
- •Заявление
- •Столичная финансово-гуманитарная академия задание
- •Ноу впо «столичная финансово-гуманитарная академия»
Практическая психология
Абрамова Г.С. Психологическое консультирование: Теория и опыт: Учеб. пособие. М., 2000.
Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное консультирование. М., 1994.
Берн Э. Психотерапия. М., 2000.
Брилл А. Лекции по психоаналитической психиатрии. Екатеринбург 1998.
Блейхер В.М., Крук И.В., Боков С.Н. Практическая патопсихология. Ростов н/Д, 1996.
Бурменская Г.В, Карабанова О.А., Лидерс А.Г. Возрастно-психологическое консультирование. М., 1990.
Горностай П.П., Васьковская С.В Теория и практика психологического консультирования Киев, 1995.
Демьянов Ю.Г Диагностика психических нарушений: Практикум. СПб., 1999.
Детская патопсихология. Хрестоматия /Сост. Н.Л. Белопольская. М.; 2000.
Домина Л.Д. Личность: Проблемы психологического консультирования: Учеб, пособие. Барнаул, 1993.
Елизаров А.Н. Телефон доверия: Работа психолога-консультанта с родителями в ситуации родительско-юношеских конфликтов // Вопр. психологии. 1995. М 3.
Захаров А.И. Неврозы у детей и психотерапия. СПб., 2000.
Захаров А.И. Происхождение детских неврозов и психотерапия, М., 2000.
Захаров А.И. Происхождение отклонений в поведении ребенка. СПб., 2000.
Зейгарник Б.В. Патопсихология: Учеб. пособие. М., 1999.
Игумнов С.А. Психотерапия и психокоррекция детей и подростков. М., 2000.
Карвасарский Б.Д. Неврозы: Руководство для врачей. М., 1990.
Кондрашенко В.Т., Донской Д.И. Общая психотерапия. Минск, 1993.
Кречмер Э. Медицинская психология. СПб., 1998.
Личко А.Е. Типы акцентуации характера и психопатий у подростков. М., 1999.
Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология. Практическое руководство. М., 1999.
Мустакас К. Игровая терапия. СПб., 2000.
Мэй Р. Искусство психологического консультирования. М., 1994.
Мягков И.Ф., Коков С.Н. Медицинская психология: Основы патопсихологии и психопатологии: Учебник. М., 1999.
Немов Р.С. Основы психологического консультирования: Учебник. М. 1999.
Осипова А.А. Общая психокоррекция: Учеб. пособие. М., 2000.
Петрушин В.И. Музыкальная психотерапия: Теория и практика: Учеб. пособие. М., 1999.
Психотерапевтическая энциклопедия /Общ.. ред. Б.Д. Карвасарского. СПб., 1999.
Психотерапия / Под ред. Б.Д. Карвасарского. СПб.,2000.
Психологическая помощь и консультирование в практической психологии / Под ред. М.К. Тутушкиной. СПб., 1998.
Роджерс К. О групповой психотерапии. М., 1993.
Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: Теория и практика. М., 1990.
Романин А.Н. Основы психотерапии: Учеб. пособие. М., 1999.
Руководство по клинической и подростковой психотерапии. М., 1999.
Сатир В. Психотерапия семьи. СПб., 1999.
Свядощ А.М. Психотерапия: Пособие для врачей. СПб, 2000.
Спиваковская А.С. Психотерапия. В 2т. М., 1999.
Хорни К. Невроз и личностный рост. Борьба за самореализацию / Под ред. М.М. Решетникова. СПб., 2000.
Экслайн В. Игровая терапия. М., 2000.
Эриксон М. Стратегия психотерапии. СПб., 2000.
приложение
Приложение 1
Декану факультета _____________
Студента ___ курса __________ отделения _________________________________________