Лабораторная работа n 3 Программирование алгоритмов циклической структуры

Цель работы:получение навыков разработки алгоритмов циклической структуры, их кодирования, отладки и тестирования.

Задания для подготовки к работе

1.Изучить логический тип.

2.Изучить возможности языков программирования Паскаль и С для организации циклов.

3.Разработать алгоритм и составить программу для решения задачи соответствующего варианта.

4.Подобрать наборы тестовых данных.

Задание 3.1. Набрать программу, отладить ее, протестировать. Распечатать текст программы и результаты ее работы на тестовых данных.

1	С клавиатуры вводятся вещественные числа. Признак конца ввода – 0. Определить, является ли вводимая последовательность упорядоченной по возрастанию.
2	С клавиатуры вводятся вещественные числа. Признак конца ввода – 0. Определить, состоит ли вводимая последовательность только из отрицательных чисел.
3	С клавиатуры вводятся целые числа. Признак конца ввода – 0. Определить количество положительных и отрицательных чисел.
4	С клавиатуры вводятся числа. Признаком конца ввода служит ноль. Определить сумму введенных цифр.
5	С клавиатуры вводятся числа. Признаком конца ввода служит ноль. Определить произведение всех введенных цифр до нуля.
6	С клавиатуры вводятся целые числа. Признак конца ввода – 0. Определить количество введенных нечетных чисел.
7	С клавиатуры вводятся целые числа. Признак конца ввода – 0. Определить количество чисел равных заданному числу а.
8	С клавиатуры вводятся целые числа. Признак конца ввода – 0. Определить количество чисел, удовлетворяющих условию:
9	С клавиатуры вводятся вещественные числа. Признак конца ввода – 0. Определить, является ли вводимая последовательность упорядоченной по убыванию.
10	С клавиатуры вводятся числа. Признак конца ввода – ноль. Определить, состоит ли вводимая последовательность только из чисел, удовлетворяющих условию:
11	С клавиатуры вводятся целые числа. Признак конца ввода – 0. Определить, является ли вводимая последовательность упорядоченной по убыванию.
12	С клавиатуры вводятся вещественные числа. Признак конца ввода – 0. Определить, состоит ли вводимая последовательность только из положительных чисел.
13	С клавиатуры вводятся целые числа. Признак конца ввода – 0. Определить количество положительных и отрицательных чисел.
14	С клавиатуры вводятся целые числа. Признаком конца ввода служит ноль. Определить сумму введенных положительных чисел.
15	С клавиатуры вводятся числа. Признаком конца ввода служит ноль. Определить произведение всех введенных цифр до нуля.
16	С клавиатуры вводятся целые числа. Признак конца ввода – 0. Определить количество введенных четных чисел.
17	С клавиатуры вводятся целые числа. Признак конца ввода – 0. Определить количество чисел равных заданному числу а.
18	С клавиатуры вводятся вещественные числа. Признак конца ввода – 0. Определить количество чисел, удовлетворяющих условию:
19	С клавиатуры вводятся вещественные числа. Признак конца ввода – 0. Определить, является ли вводимая последовательность упорядоченной по возрастанию.
20	С клавиатуры вводятся числа. Признак конца ввода – ноль. Определить, состоит ли вводимая последовательность только из чисел, удовлетворяющих условию:
21	С клавиатуры вводятся вещественные числа. Признак конца ввода – 0. Определить сумму всех положительных чисел и произведение нечетных (не по значению, а по номеру).
22	С клавиатуры вводятся положительные целые числа. Признак конца ввода – отрицательное число. Определить сумму всех чисел, кратных 3 или 7.
23	С клавиатуры вводятся числа, в порядке возрастания их значения. Признаком конца ввода является ввод числа, которое не удовлетворяет этому условию. Определить среднее арифметическое всех введенных чисел.
24	С клавиатуры вводятся вещественные числа. Признак конца ввода – число, не имеющее дробной части. Определить количество чисел, значения которых входят в промежуток [-10; 10].
25	С клавиатуры вводятся целые числа в диапазоне [-100; 100]. Признаком конца ввода является число, выходящее за пределы указанного промежутка. Определить, сколько раз меняется знак числа во введенной последовательности. (Например, в последовательности «2, –4, –10, 60, –5, 86» знак меняется 4 раза).