- •Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника
- •4. Загально професійні вимоги
- •4. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться у системі професійно-технічної освіти:
- •5. Сфера професійного використання випускника :
- •6. Специфічні вимоги:
- •І. Загально професійна підготовка типова навчальна програма з предмета «інформаційні технології»
- •Тема 1. Інформація та інформаційні технології.
- •Тема 2. Програмні засоби пк. Комп’ютерні технології.
- •Тема 3.Мережні системи та сервіси
- •Програмні питання з предмету:
- •Перелік основної навчально – методичної літератури:
- •Типова навчальна програма з предмета “основи галузевої економіки і підприємництва”
- •Тема 1. Загальні основи суспільного виробництва
- •Тема 2. Галузева структура економіки України
- •Перелік основної навчально – методичної літератури:
- •Типова навчальна програма з предмета “основи трудового законодавства”
- •Тема 1. Законодавство про працю України та його складові частини. Кодекс законів про працю України
- •Тема 2. Колективний договір та порядок його укладання
- •Тема 3. Трудовий договір, Закон України "Про внесення змін та доповнень, що стосуються трудового договору в кЗпП України"
- •Тема 4. Забезпечення зайнятості працівників, які вивільнюються. Закон України „Про зайнятість населення”
- •Тема 5. Робочий час та час відпочинку. Закон України „Про відпустки”
- •Тема 6. Нормування праці та заробітна плата
- •Тема 7. Трудові книжки. Постанова Кабінету Міністрів України "Про трудові книжки працівників"
- •Тема 8. Трудова дисципліна. Правила внутрішнього трудового розпорядку
- •Тема 9. Матеріальна відповідальність працівників та підстави до її притягнення
- •Тема 10. Законодавство України про забезпечення безпечних умов праці
- •Тема 11. Особливості праці жінок. Закон України „Про державну допомогу сім'ям з дітьми”
- •Тема 12. Праця молоді. Суміщення роботи з навчанням
- •Програмні питання з предмета:
- •Теми рефератів для самостійної роботи слухачів:
- •Типова навчальна програма з предмета «правила дорожнього руху»
- •Тема 1 Загальні положення, терміни та визначення
- •Тема 2 Обов’язки та правила пішоходів і пасажирів
- •Тема 3 Вимоги до водіїв мопедів, велосипедів, осіб, які керують гужовим транспортом і погоничів тварин
- •Тема 4 Регулювання дорожнього руху
- •Тема 5 Рух транспорту і безпека пішоходів і пасажирів
- •Тема 6 Особливі умови руху
- •Тема 7 Подання медичної допомоги потерпілим під час дорожньо транспортних пригод
- •Тема 8 Відповідальність за порушення Правил дорожнього руху
- •Програмні питання з предмета:
- •Перелік основної навчально – методичної літератури:
- •Іі. Професійно-теоретична підготовка типова навчальна програма з предмета «документаційне забезпечення управління»
- •Програмні питання з предмету:
- •Список рекомендованої літератури:
- •Типова навчальна програма з предмета «планування, організація і технологія управління персоналом підприємства»
- •Тема 1. Законодавчі та інші нормативно-правові акти щодо єдиної державної кадрової політики.
- •Тема 6. Планування і прогнозування у роботі з персоналом.
- •Тема 7. Організація і технологія управління персоналом.
- •Програмні питання з предмета
- •Перелік основної навчально – методичної літератури:
- •Пономарев л.Д. Конспект лекций по дисциплине «Управление персоналом» для магистров специальностей 06.05.01, 06.0502 .-дитм мнту, 2001 г.
- •Типова навчальна програма з предмета «організація обслуговування відвідувачів»
- •Тема 1. Завдання організації обслуговування відвідувачів
- •Тема 2. Наукові основи організації праці адміністратора
- •Тема 4. Робота з офісною технікою в процесі обслуговування відвідувачів
- •Тема 5. Фактори впливу на людей у процесі вирішення виробничих проблем
- •Типова навчальна програма з предмета «основи рекламного маркетингу і дизайну»
- •Тема 1. Соціальні основи маркетингу – задоволення потреб людей
- •Тема 2. Процес управління маркетингом
- •Тема 3. Реклама, стимулювання збуту та пропаганда. Види, мова та стиль реклами. Реклама й збут товару.
- •Тема 4. Управління поведінкою працівників в умовах маркетингової концепції управління виробництвом
- •Тема 5. Реклама як об’єкт дизайну.
- •Тема 6. Дизайн службових приміщень.
- •Програмні питання з предмета:
- •Перелік основної навчально – методичної літератури:
- •Типова навчальна програма з предмета “українське ділове мовлення та основи редагування службових документів”
- •Тема 1. Вступ Мовна політика в Україні. Роль мови у суспільному житті.
- •Тема 2. Усне ділове мовлення
- •Тема 3. Лексичні засоби мови
- •Тема 4. Морфологічні засоби мови
- •Тема 5. Синтаксичні засоби мови
- •Тема 6. Стилістика ділової мови
- •Тема 7. Стилістичні особливості складання довідково-інформаційної документації
- •Тема 8. Логічна послідовність документів. Редагування службових документів
- •Програмні питання з предмету:
- •Перелік основної навчально – методичної літератури:
- •Типова навчальна пограма з предмета «основи професійної етики і естетики»
- •Тема 6: Значення етики і естетики.
- •Програмні питання з предмета:
- •Перелік основної навчально – методичної літератури:
- •Типова навчальна програма з предмета «психологія роботи з людьми»
- •Тема 1. Психологія людини: природне і соціальне
- •Тема 2. Вікові особливості особистості
- •Тема 3. Психологія статевих відмінностей
- •Тема 4. Цілеспрямованість особистості, її проява
- •Тема 5. Загальні та спеціальні здібності
- •Тема 6. Емоційно-вольова сфера особистості
- •Тема 7. Психологічні особливості поведінки їх врахування
- •Тема 8. Особистість в трудовому колективі
- •Тема 9. Лідерство і стилі керівництва
- •Програмні питання з предмета:
- •Перелік основної навчально – методичної літератури:
- •Типова навчальна програма з предмета «охорона праці»
- •Тема 1. Правові та організаційні основи охорони праці.
- •Тема 2 Основи безпеки праці у галузі
- •Тема 3. Основи пожежної безпеки.
- •Тема 4. Основи електробезпеки.
- •Тема 5. Основи гігієни праці, виробничої санітарії.
- •Тема 6. Надання першої медичної допомоги потерпілим при нещасних випадках.
- •Тема №7 Охорона навколишнього середовища
- •Програмні питання з предмета:
- •Перелік основної навчально – методичної ітератури:
- •Ііі. Професійно-практична підготовка типова навчальна програма з виробничого навчання
- •І. Виробниче навчання
- •Тема 1. Вступ. Ознайомлення з виробництвом
- •Тема 2. Безпека праці.
- •Тема 3. Екскурсія на робочі місця адміністратора.
- •Тема 8. Обслуговування відвідувачів.
- •Іі. Виробнича практика
- •Тема 1. Ознайомлення з робочими місцями на підприємстві. Техніка безпеки при роботі на підприємстві. Інструктаж з охорони праці та пожежної безпеки.
- •Тема 2.Самостійне виконання робіт на робочому місці адміністратора.
- •Кваліфікаційна пробна робота.
- •Список рекомендованої літератури
Тема 6: Значення етики і естетики.
Значення етики і естетики для успішної реалізації поставлених завдань. Досвід зарубіжних і вітчизняних фірм з питань використання етики і естетики у роботі адміністратора.
Програмні питання з предмета:
Специфіка естетики як філософської дисципліни.
Спілкування як передумова людського буття. Первісні форми регуляції людської поведінки. Протоформи моралі, їх особливості.
Теорії походження моралі.
Об’єкт та предмет етики. Визначення моралі. Моральність.
Сутнісні риси моралі. Абсолютне та відносне в моралі. Функції моралі.
Моральні норми та принципи.
Обов’язок, відповідальність, справедливість.
Поняття моральної самосвідомості.
Честь та гідність, їх співвідношення.
Моральна культура особистості. Моральні передумови спілкування: повага, співчуття, любов. Культура спілкування.
Особливості спілкування в інформаційному просторі. Інформаційна етика.
Специфічні особливості морального вибору у порівнянні з іншими видами вибору.
Природа та причини моральних конфліктів, їх типи та можливості рішення. Діалектика цілей і засобів у процесі морального вибору.
Концепції добра і зла. Взаємовідношення добра і зла.
Предмет естетики. Проблема визначення естетики.
Відношення естетики до природи, мистецтва та людської діяльності.
Етика та професійна діяльність
Естетика в професійних питаннях.
Сфери впливу естетичного пізнання. Функції естетики.
Естетичне почуття. Естетичний смак. Естетичний ідеал.
Взаємозв’язок етики і естетики в осягненні відносин “людина і професія”.
Перелік основної навчально – методичної літератури:
Аболина Т.Г. Исторические судьбы нравственности. – К.: Либідь, 1992. –194с.
Анисимов С.Ф. Мораль и поведение. – М.: Мысль, 1985. – 158с.
Блюмкин В.А Этика и жизнь. – М.: Политиздат, 1987. – 111с.
Волченко Л.Б. Гуманость, деликатность, вежливость и этикет. –М.: МГУ, 1992. – 115с.
Гусейнов А.А., Ирлитц Г. Краткая история этики.– М.: Мысль, 1987. –589с.
Ермоленко А.Н. Этика ответственности и социальное бытие человека. – К.: Наукова думка, 1984. – 198 с.
Етика спілкування. Під редакцією Т.К. Чмут, Г.Л. Чайка, М.П. та ін.: Курс лекцій. - К., МАУП, 2003.
Злобина Е.Г. Общение как фактор личности. – К.: Наукова думка, 1982. – 115с.
Історія філософії України. /Підручник. – К,: Либідь, 1993. – 480с.
Канке В.А. Этика ответственности. Теория морали будущего. –М.: Логос, 2003. –352 с.
Коган М.С. Мир общения. – М.: Политиздат, 1988. – 315с.
Котов Д.М. Профессиональный долг. – М.: Знание, 1979. – 64с.
Лекции по истории эстетики. – Л.: ЛГУ, 1973. – Кн.1. – 206с.
Лекции по истории эстетики. – Л.: ЛГУ, 1974.– Кн.2. –200с.
Малахов ВА. Етика: Курс лекцій. – К.: Либідь, 1996. – 302с.
Мур Дж. Принципы этики. – М.: Прогресс, 1984. – 396с.
Нравственная культура личности. – К.: Вища школа, 1986. – 192с.
Словарь по этике. – М.: Политиздат, 1989. – 447с.
Шеломенцсв В.Н. Этика и культура общения. – К.: Оберіг, 1995. – 352с.
Эстетика: Учебное пособие /Под ред. В.А.Лозового. –Сумы, Издательство "Университетская книга", 1999. –302 с.
Этика: Энциклопедический словарь /Под ред. Р.А.Апресяна и А.А. Гусейнова –М.: Гардарики, 2001. –671 с.
Этика: Учебник /Под общей редакцией А.А.Гусейнова и Е.Л.Дубко. –М.: Гардарики, 2003. – 496.
Эстетика. Учебное пособие. – К.: Вища школа, 1991. – 320с.