Рекомендована література
З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
Бондар О.І. Сучасна українська мова . Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка. Орфографія. Лексикологія. Лексикографія. Навчальний посібник / О.І.Бондар, Ю.О.Карпенко, М.Л.Микитин-Дружинець. — К. : Академія, 2006. — 367 с.
Булаховський Л. А. Питання походження української мови // Булаховський Л.А. Вибрані праці в 5-ти томах / Л.А. Булаховський. — К. : Наук. думка, 1997. — Т.2. — 632 с.
Вихованець І.Р. Граматика української мови / І.Р.Вихованець, К.Г.Городенська, А.П. Грищенко. — К. : Рад. школа, 1982. — 208 с.
Волох О.Т. Сучасна українська літературна мова: Вступ. Фонетика. Орфоепія. Графіка і орфографія. Лексикологія. Фразеологія. Лексикографія. Словотвір / О.Т.Волох. — К. : Вища шк., 1986. — 334 с.
Волох О.Т. Сучасна українська літературна мова / О.Т. Волох, М.Т.Чемерисов, Є.І. Чернов. — К. : Вища шк., 1976. — 375 с.
Горпинич В.О. Морфологія української мови / В.О. Горпинич. — К. : Академія, 2004. — 335 с.
Горпинич В.О. Українська словотвірна дериватологія : навч. посіб. / В.О. Горпинич. — Дніпропетровськ, 1998. — 189 с.
Єрмоленко С.Я. Лінгвісти про походження української мови // Єрмоленко С.Я. Нариси з української словесності: (стилістика та культура мови) / С. Я.Єрмоленко. — К. : Довіра, 1999. — С.369—382.
Жовтобрюх М.А., Кулик Б.М. Курс сучасної української літературної мови / М.А. Жовтобрюх, Б.М.Кулик. — К. : Вища шк., 1972. — 401с.
Жовтобрюх М.А. Українська літературна мова / М.А. Жовтобрюх. — К. : Наук. думка, 1984. — 255с.
Клименко Н.Ф. Основи морфеміки сучасної української мови / Н.Ф.Клименко. — К., 1988.
Леонова М.В. Сучасна українська літературна мова / М.В.Леонова. — К. : Вища шк., 1983. — 264 с.
Пазяк О.М. Українська мова і культура мовлення: навчальний посібник / О.М. Пазяк, Г.Г.Кисіль. — К. : Вища шк., 1995. — 239с.
Плющ М.Я. Сучасна українська літературна мова : зб. вправ : навч. посіб. / М.Я.Плющ, О.І.Леута, Н.П.Гальона. — 2-ге вид., переробл. і допов. — К. : Вища шк., 2003. — 287 с.
Слинько І.І. Синтаксис сучасної української мови. Проблемні питання / І.І.Слинько, Н.В.Гуйванюк, М.Ф.Кобилянська. — К. : Вища шк., 1994. — 666 с.
Сучасна українська літературна мова: Вступ. Фонетика. — К. : Наук. думка, 1969. — 583с. ; Морфологія. — К. : Наук. думка, 1969. — 583 с. ; Синтаксис. — К. : Наук. думка, 1972. — 515 с. ; Стилістика. — К. : Наук. думка, 1973. — 588 с. ; Лексика і фразеологія. — К. : Наук. думка, 1973. — 440 с.
Сучасна українська літературна мова : підруч. / А.П. Грищенко, Л.І.Мацько, М.Я.Плющ та ін. ; за ред. А.П.Грищенка. — К. : Вища шк., 1993. — 366 с.
Сучасна українська літературна мова : підруч. /М.Я. Плющ, С.П. Бевзенко, Н.Я. Грипас та ін.; За ред. М.Я. Плющ. — К. : Вища шк., 1994. — 414 с.
Сучасна українська мова : підруч. / О.Д.Пономарів, В.В.Різун, Л.Ю.Шевченко та ін. — К. : Либідь, 2001. — 312 с.
Тимченко М.П. Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка й орфографія : навч. посіб. / М.П.Тимченко, Л.С. Спанатій— Миколаїв : МДУ, 2004. — 112 с.
Тоцька Н.І. Сучасна українська літературна мова : фонетика,орфографія графіка, орфографія / Н.І. Тоцька. — К. : Вища шк., 1981. — 184 с.
Тоцька Н.І. Вправи з сучасної української літературної мови / Н. І.Тоцька. — К. : Вища шк., 1969. — 144 с.
Синтаксис української мови. — К. : Академія, 2004. — 406 с.
Ющук І.П. Українська мова / І.П.Ющук. — К. : Освіта, 1994. — 239 с.
З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Агеєва В. Українська імпресіоністична проза / В. Агеєва. — К. : Віпол, 1994. — 138 с.
Біла А. Український літературний авангард: пошуки, стильові напрямки : монографія / А.Бла. — К. : Смолоскип, 2006. — 463 с.
Білоус П. Зародження української літератури / П. Білоус. — Житомир, 2001. — 95 с.
Бовсунівська Т. Феномен українського романтизму / Т. Бовсунівська. — К. : Київський ін-т «Слов'янський ун-т», 1997. — 109 с.
Гнатюк М. Іван Франко в літературно-естетичних концепціях його часу / М. Гнатюк. — Львів : Каменяр, 1999. — 183 с.
Голобородько Я. поетична меритократія: Василь Герасим’юк, Ігор Римарук, Тарас Федюк. — К.: Факт, 2005. — 108 с.
Гроно нездоланих співців : Літературні портрети українських письменників ХХ століття, твори яких увійшли до оновлених шкільних програм. — К. : Укр. письменник, 1997. — 285 с.
Гундорова Т. Післячорнобильська бібліотека: Український літературний постмодерн / Т. Гундорова. — К. : Критика, 1995. — 265 с.
Давня українська література : Хрестоматія / упоряд. М.М.Сулима. — К. : Освіта, 1991. — 656 с.
Даниленко В. Лісоруб у пустелі. Письменник і літературний процес / Даниленко В. — К. : Академвидав, 2008. — 352 с.
Дзюба І. Тарас Шевченко : Життя і творчість. — Вид. 2. — К. : Вид. дім «Києво-Могилянська академія», 2008. — 718 с.
Єфремов С. Історія українського письменства. — К. : Феміна, 1995. — 688 с.
Жулинський М. Із забуття — у безсмертя : Сторінки призабутої спадщини. — К. : Дніпро, 1990. — 466 с.
Зборовська Н. Феміністичні роздуми. На карнавалі мертвих поцілунків / Зборовська Н. — Львів : Літопис, 1999. — 336 с.
Зеров М. Твори : у 2-х т. / М. Зеров. — К. : Дніпро, 1990.
Івашків В. Українська романтична драма 30-80-х років Х1Х ст. — К.: Наук. думка, 1990. — 144 с.
Історія української літератури ХІХ століття : у 3-х кн. / за ред. М.Яценка. — Кн. 1, 2. — К. : Дніпро, 1995—1997.
Історія української літератури ХIХ ст. : У 2 кн. Кн. 1: підруч. / за ред. акад. М.Г.Жулинського. — К. : Либідь, 2005. — 656 с.
Історія української літератури ХІХ ст. (70-90-і роки) : у 2-х кн. / за ред. О.Д. Гнідан— К. : Вища шк., 2002.
Історія української літератури ХХ ст. Книга друга. Ч. перша, Ч. друга / за ред. В.Дончика. — К. : Либідь, 1995.
Історія української літератури: перші десятиріччя ХІХ століття / за ред. П.П.Хропка. — К. : Либідь, 1992. — 514 с.
Ковалів Ю. «Празька школа»: на крутосхилах «філософії чину» : навч. посіб. / Ю. Ковалів. — К. : Бібліотека українця, 2001. — 120 с.
Ковалів Ю. Письменство «розстріляного відродження» : від літературних угрупувань до літературної дискусії / Ю.Ковалів. — К. : Бібліотека українця , 2004. — 136 с.
Комаринець Т. Ідейно-естетичні основи українського романтизму (Проблема національного й інтернаціонального) / Т.Комаринець. — К. : Вища шк., 1983. — 222 с.
Коновець О. Просвітницький рух в Україні ( Х1Х — перша третина ХХ ст.) / О.Коновалець. — К. : Хрещатик, 1992. — 120 с.
Кононенко П. Українська література. Проблеми розвитку / П. Кононенко. — К. : Либідь, 1994. — 336 с.
Корогодський Р. У пошуках внутрішньої людини / Р.Корогодський. — К. : Стилос, 2002. — 208 с.
Кузнецов Ю. Поетика прози Михайла Коцюбинського / Ю. Кузнецов. — К. : Наук. думка, 1989. — 272 с.
Матвіїшин В. Український літературний європеїзм / В. Матвіїшин. — К. : Академія, 2009. — 264 с.
Моринець В. Слово, що випало з мовчання філософів / В. Моринець // Григорів М. Сади Марії / М.Григорів. — К. : Світовид, 1997. — С. 1—16 с.
Нахлік Є. Українська романтична проза 20-60-х років Х1Х ст. / Є.Нахлік. — К. : Наук. думка, 1988. — 320 с.
Олійник-Рахманний Р. Літературно-ідеологічні напрямки в Західній Україні (1919 — 1939 рр.) / Р. Олійник-Рахманний. — К. : Четверта хвиля, 1999. — 240 с.
Павличко С. Дискурс модернізму в українській літературі / С. Павличко. — К. : Либідь, 1999. — 447 с.
Павлишин М. Канон та іконостас / М.Павлишин. — К. : Час, 1997. — 446 с.
Пелешко Ю. Українська література пізнього Середньовіччя (друга пол. ХІІІ — ХV ст.): Джерела. Система жанрів, духовні інтенції / Ю. Пелешенко. — К. : Фоліант, 2004. — 304 с.
Підопригора С. В. «Вогненні стовпи» Романа Іваничука: правда, схована за «художнім камуфляжем» : монографія / С.Підопригора. — Миколаїв: Іліон, 2012. — 211 с.
Поліщук В. Художня проза М. Старицького: Проблематика й особливості поетики романів і повістей письменника. / В.Поліщук. — Черкаси, 2003. — 376 с.
Поліщук Я. Література як геокультурний проект / Я. Поліщук. — К. : Академвидав, 2008. — 304 с.
Просалова В. Поезія «празької школи» / В.Просалова. — Донецьк : Веда, 2000. — 80 с.
Рисак О. У вимірах самітності і спокуси владою: Три драматичні поеми Лесі Українки — «У пущі», «Кассандра», «Камінний господар» / О.Рисак. — Луцьк : Вежа, 1999. — 402 с.
Розстріляне відродження: Антологія. 1917-1933. Поезія — проза — драма — есей / упоряд. Ю.Лавріненка. — К. : Наук. думка, 2002. — 984 с.
Семенюк Г. Українська драматургія 20-х років / Г.Семенюк. — К. : Київський університет, 2004. — 322 с.
Скоць А. Поеми І.Франка / А. Скоць. — Львів, 2000. — 254 с.
Сліпушко О. Софія київська. Українська література Середньовіччя: доба Київської Русі (Х — ХІІІ ст.) / О.Сліпушко. — К.: Аконіт, 2002. — 399 с.
Стефановська Л. Антонич. Антиномії / Л.Стефановська. — К. : Критика, 2006. — 312 с.
Тарнашинська Л. Українське шістдесятництво. Профілі на тлі покоління / Л.Тарнашинська. — К. : Смолоскип, 2010. — 632 с.
Ткачук М.П. Жанрова структура прози Івана Франка (Бориславський цикл та роман з життя інтелігенції) / М.П.Ткачук ; наук. ред. Р.Гром’як. — Тернопіль, 2003. — 382 с.
Українська література у портретах і довідках. Давня література — література ХIХ ст. / ред. кол. С.П.Денисюк та ін. — К. : Либідь, 2000. — 360 с.
Українське слово : Хрестоматія української літератури та літературної критики ХХ століття: у 4 кн. — К. : Аконіт, 1994—1995.
Філатова О. Український роман 20—30-х років ХХ століття: типологія авторської свідомості : монографія / О.Філатова. — Миколаїв : Іліон, 2010. — 485 с.
Харчук Р. Б. Сучасна українська проза. Постмодерний період / Р.Б.Харчук. — К. : Академія, 2008. — 248 с.
Хропко П. Становлення нової української літератури / П.Хропко. — К. : Рад. школа, 1988. — 191 с.
Шевчук В. Муза Роксоланська. Українська література ХІІІ — ХVІІІ ст. : у 2-х кн. / В. Шевчук. — Кіровоград, 1994.
Шерех Ю. Пороги і запоріжжя. Література. Мистецттво. Ідеологія: У 3 т. / Ю.Шерех. — Харків : Фоліо, 1998.
З МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
|
|
З МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Алексюк А. М. Загальні методи навчання в школі / А. М. Алексюк. — 2-е вид., перероб. і доп. — К. : Рад. школа, 1981. — 206 с.
Бугайко Т. Ф. Навчання і виховання засобами літератури / Т. Ф. Бугайко, Ф. Ф. Бугайко. — К. : Рад. школа, 1973. — 176 с.
Васьков Ю. В. Педагогічні теорії, технології, досвід (Дидактичний аспект) / Ю. В. Васьков. — Харків : „Скорпіон”, 2000. — 120 с.
Вивчення прозових творів української літератури в середній школі : посіб. для вчителів 8—10-х класів / упоряд. і відп. ред. к. філол. н. Н. І. Падалка. — К. : Рад. школа, 1958. — 276 с.
Водовозов В. И. Избранные педагогические сочинения / В. И. Водовозов ; сост. В. С. Аранский. — М. : Педагогика, 1986. — 480 с.
Волинський П. К. Методика литературного читання в 5—7-х классах / П. К. Волинський, Л. П. Снєжкова. — К. : Рад. школа, 1940. — 176 с.
Волошина Н. Й. Естетичне виховання учнів у процесі вивчення літератури / Н. Й. Волошина. — К. : Рад. школа, 1985. — 102 с.
Волошина Н. Й. Уроки позакласного читання в старших класах / Н. Й. Волошина. — К. : Рад. школа, 1988. — 174 с.
Волощук Е. ТЕХНЭ МАЙЕВТИКЭ: Теория и практика анализа литературного произведения / Е. Волощук, Б. Бегун Снєжкова // Тема. — 1997. — № 1—2. — 248 с.
Галич О. Теорія літератури : підручник / О. Галич, В. Назарець, Є. Васильєв ; за наук. ред. Олександра Галича. — К. : Либідь, 2001. — 488 с.
Гершунский Б. С. Философия образования для ХХІ века : учеб. пос. для самообразования / Б. С. Гершунский. — М. : Педагогическое общество России, 2002. — 512 с.
Гиршман М. М. Литературное произведение : теория и практика анализа / М. М. Гиршман. — М. : Высшая школа, 1991. — 160 с.
Гладишев В. В. Теорія і практика вивчення художніх творів у шкільному курсі зарубіжної літератури : монографія / В. В Гладишев. — Миколаїв : Іліон, 2006. — 372 с.
Голубков В. Методика преподавания литературы / В. Голубков. — М. : Учпедгиз, 1962. — 495 с.
Гончаренко С. Методика як наука / С. Гончаренко // Неперервна професійна освіта : теорія і практика. — 2001. — Вип. 1. — С. 86—95.
Гончаренко С. Український педагогічний словник / С. Гончаренко. — К. : Либідь, 1997. — 376 с.
Градовський А. В. Компаративний аналіз у системі шкільного курсу літератури : методологія та методика : монографія / А. В. Градовський. — Черкаси : Брама, 2003. — 292 с.
Громцева А. К. Формирование у школьников готовности к самообразованию / А. К. Громцева. — М. : Просвещение, 1983. — 144 с.
Гуковский Г. А. Изучение литературного произведения в школе : Методологические очерки о методике / Г. А. Гуковский. — Тула : Автограф, 2000. — 224 с.
Державний стандарт базової і повної середньої освіти. Проект // Дивослово. — 2011. — № 8. — С. 20—27.
Жила С. О. Теорія і практика вивчення української літератури у взаємозв’язках із різними видами мистецтв у старших класах загальноосвітньої школи : монографія / С. О. Жила. — Чернігів : Деснянська правда, 2004. — 360 с.
Зборовська Н. В. Психоаналіз і літературознавство : посіб. / Н. В. Зборовська.— К. : Академвидав, 2003.—392 с.
І вічна таїна слова : Аналіз великого епічного твору : посіб. для вчителя / [В. П. Марко, Г. Д. Клочек, В. Є. Панченко та ін.] ; відп. ред. В. П. Марко. — К. : Рад. школа, 1990. — 205 с.
Ильин Е. Н. Герой нашего урока / Е. Н. Ильин. — М. : Педагогика, 1991. — 288 с.
Ісаєва О. О. Теорія і технологія розвитку читацької діяльності старшокласників у процесі вивчення зарубіжної літератури : монографія / О. О. Ісаєва. — К : Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2003. — 380 с.
Кан-Калик В. А. Психолого-педагогические основы преподавания литературы в школе / В. А. Кан-Калик, В. И. Хазан. — М. : Просвещение, 1988. — 255 с.
Капська А. Й. Виразне читання на уроках літератури в 4-7-х класах / А. Й. Капська. — К : Рад. школа, 1980. — 120 с.
Кларин М. Н. Инновации в мировой педагогике : обучение на основе исследования, игры и дискуссии (Анализ зарубежного опыта) / М. Н. Кларин. — Рига : НПЦ „Эксперимент”, 1998. — 180 с.
Клименко Ж. В. Теорія і технологія вивчення перекладних художніх творів у старших класах загальноосвітньої школи : монографія / Ж. В. Клименко. — К. : НПУ імені М. Драгоманова, 2006. — 340 с.
Клочек Г. Сучасна шкільна мовно-літературна освіта, спроба системного аналізу / Г. Клочек // Дивослово. — 2002. — № 4. — С. 26—32.
Клочек Г. Литературная классика как вызов [Електронний ресурс] / Г. Клочек // Зеркало недели. — 2008. — 6—12 сентября. — № 33 (712). — Режим доступу : http://www.zn.ua.
Ковбасенко Ю. І. Від програм „змісту” до програм „змісту і результату” (Про теоретико-методологічні засади вивчення зарубіжної літератури у 12-річній школі) / Ю. І. Ковбасенко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — 2005.— № 7. — С. 8-13.
Колыванова С. В. Конструирование урока литературы с использованием компьютерных технологий / С. В. Колыванова // Мир образования — образование в мире : научно-методический журнал. — Воронеж: Воронеж. — 2004. — № 2. — С. 196—201.
Коменский Я. А. Педагогическое наследие / Я. А. Коменский, Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо, И. Г. Песталоцци ; сост. В. М. Кларин, А. Н. Джуринский. — М. : Педагогика, 1988. — 416 с.
Концепція літературної освіти // http: // osvita. ua / legislation / ser_osv // 13508.
Костюк Г. С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості / Г. С. Костюк ; під ред. Л. М. Проколієнко ; упоряд. В. В. Андрієвська, Г. О. Балл, О. Т. Губко, О. В. Проскура. — К. : Рад. школа, 1989. — 608 с.
Краснова Л В. Интерпретация художественного произведения / Л. В. Краснова // Русский язык и литература в учебных заведениях. — 2001. — № 4. — С. 17—19. — № 5. — С. 10—14.
Критерії оцінювання навчальних здобутків учнів / уклад. Н. Й. Волошина, Є. В. Волощук, Н. Г. Дорофєєва, Н. І. Шинкарук // Українська література в загальноосвітній школі. — 2001. — № 4. — С. 5—6.
Кудряшев Н. И. Взаимосвязь методов обучения на уроках литературы : пособ. для учителя / Н. И. Кудряшев. — М. : Просвещение, 1981. — 190 с.
Ладоня І. О. Позакласне читання в 5—8 класах / І. О. Ладоня, Й. С. Злотник. — К. : Рад. школа, 1966. — 148 с.
Левина М. М. Технологии профессионального педагогического образования : учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / М. М. Левина. — М. : Академия, 2001. — 272 с.
Лернер И. Я. Внимание технологии обучения / И. Я. Лернер // Сов. педагогика. — 1990. — № 3. — С. 139—141.
Лісовський А. Морфологія художності твору і вивчення літератури в школі / А. Лісовський. — Житомир : Полісся, 2004. — 130 с.
Літературознавчий словник-довідник / Р. Т. Гром’як, Ю. І. Ковалів та ін. — К. : Академія, 1997. — 752 с.
Ломонос Є. О. Позакласне читання у 4-7-х класах / Є. О. Ломонос. — К. : Рад. школа, 1983. — 133 с.
Лутай В. С. Філософія сучасної освіти : навч. посіб. / В. С. Лутай. — К. : Центр „Магістр-S” Творчої спілки вчителів України, 1996. — 256 с.
Мазуркевич О. Р. Нариси з історії методики викладання української літератури / О. Р. Мазуркевич. — К. : Рад. школа, 1962. — 375 с.
Маймин Е. А. Теория и практика литературного анализа : пособ. для студ. пед. ин-тов / Е. А. Маймин, Э. В. Слинина. — М. : Просвещение, 1984. — 160 с.
Маранцман В. Г. Проблемное изучение литературного произведения в школе / В. Г. Маранцман, Т. В. Чирковская. — М. : Просвещение, 1977. — 206 с.
Марко В. Основи аналізу літературного твору : навч.-метод. посіб. для студ. і вчителів / В. Марко. — Кіровоград : РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. — 32 с.
Марко В. П. Стежки до таїни слова : літературознавчі й методичні студії : навч. посіб. для студ. філол. спеціальностей / В. П. Марко. — Кіровоград : Степ, 2007. — 264 с.
Миропольська Н. Є. Мистецтво слова в структурі художньої культури учня : теорія і практика / Н. Є. Миропольська. — К. : Парламентське вид-во, 2002. — 204 с.
Мірошниченко Л. Ф. Методика викладання світової літератури в середніх навчальних закладах : підручник / Л. Ф. Мірошниченко — К. : Слово, 2010. — 432 с.
Молдавская Н. Д. Литературное развитие школьников в процессе обучения / Н. Д. Молдавская. — М. : Педагогика, 1976. — 224 с.
Мхитарян О. Діагностика літературного розвитку учнів з низьким рівнем навчальних досягнень / О. Мхитарян // Українська література в загальноосвітній школі. — 2008. — № 1. — С. 14—17.
Мхитарян О. Д. Ефективність експериментального навчання учнів 5-6 класів з низьким рівнем успішності / О. Д. Мхитарян // Українська література в загальноосвітній школі. — 2011. — № 3. — С. 8—11.
Мхитарян О. Д. Методична модель розвитку навчальних досягнень в учнів з низьким рівнем літературних знань і вмінь / О. Д. Мхитарян // Українська література в загальноосвітній школі. — 2010. — № 11. — С. 7—13.
Мхитарян О. Проблема розвитку навчальних досягнень учнів у методиці літератури / О. Мхитарян // Науковий вісник Миколаївського державного університету : зб. наук. праць. — Миколаїв : МДУ, 2007. — Вип. 19. — С. 197—209.
Мхитарян О. Провідні принципи формування літературних знань і вмінь в учнів з низьким рівнем навчальних досягнень / О. Мхитарян // Українська література в загальноосвітній школі. — 2009. — № 4. — С. 11—15.
Наєнко М. К. Інтим письменницької праці : З лекцій про специфіку художньої творчості / М. К. Наєнко. — К. : Педагогічна преса, 2003.— 280 с.
Наєнко М. Українське літературознавство : школи, напрями, тенденції / М. Наєнко. — К. : Академія, 1997. — 320 с.
Наукові основи методики літератури : навч.-метод. посіб. / за ред. д-ра пед. наук, проф., чл.-кор. АПН України Н. Й. Волошиної. — К. : Ленвіт, 2002. — 344 с.
Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті : проект. — К. : Шкільний світ, 2001. — Липень. — 16 с.
Неділько В. Я. Методика викладання української літератури в середній школі / В. Я. Неділько. — К. : Вища школа, 1978. — 248 с.
Никифорова О. И. Психология восприятия художественной литературы / О. И. Никифорова. — М. : Книга, 1972. — 152 с.
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования : учеб. пособ. для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров ; под ред. Е. С. Полат. — М. : Академия, 2002. — 272 с.
Нові імена в програмі з української літератури : посіб для вчителя / упоряд. В. Я. Неділько. — К. : Освіта, 1993. — 351 с.
Онищук В. О. Функції і структура методів формування в учнів навичок і вмінь / В. О. Онищук. — К. : Рад. школа, 1978. — 159 с.
Освітні технології : навч.-метод. посіб. / О. М. Пєхота, А. З. Кіктенко, О. М. Любрська та ін.; За заг. ред. О. М. Пєхоти. — К. : А.С.К., 2001. — 256 с.
Острогорский А. Н. О влиянии умственного развития на нравственное воспитание / А. Н. Острогорский // Избр. пед. соч. / сост. М. Г. Данильченко. — М. : Педагогика, 1985. — С. 18—41.
Падалка Н. І. Вивчення драматичних творів : посіб. для вчителів / Н. І. Падалка, В. І. Цимбалюк. — К. : Рад. школа, 1984. — 160 с.
Паламарчук В. Ф. Техне інтелектус (технологія інтелектуальної діяльності учнів) : посіб. для вчителів / В. Ф. Паламарчук. — К., 1999. — 92 с.
Паламарчук В. Ф. Як виростити інтелектуала : посіб. для вчителів і керівників шкіл / В. Ф. Паламарчук. — Тернопіль: Навчальна книга — Богдан, 2000. — 152 с.
Пасічник Є. А. Методика викладання української літератури в середніх навчальних закладах : навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти / Є. А. Пасічник. — К. : Ленвіт, 2000. — 384 с.
Пастушенко Н. М. Діагностування навченості. Гуманітарні дисципліни / Н. М. Пастушенко, Р. Я. Пастушенко. — Львів : ВНТЛ, 2000. — 130 с.
Пахаренко В. Аналіз художнього твору / В. Пахаренко // Українська мова і література в школі. — 1999. — № 3. — С. 28—30.
Педагогічна майстерність : підручник / І. А. Зязюн, Л. В. Крамущенко, І. Ф. Кривонос та ін. ; за ред. І. А. Зязюна. — 3-тє вид., доповн. і переробл. — К. : СПД Богданова А. М., 2008. — 376 с.
Підласий П. І. Діагностика та експертиза педагогічних проектів : навч. посіб. / П. І. Підласий. — К. : Україна, 1998. — 343 с.
Плигин А. А. Личностно-ориентированное образование : история и практика : монография / А. А. Плигин. — М. : КСП+, 2003. — 432 с.
Поташник М. М. Требования к современному уроку : метод. пособ. / М. М. Поташник. — М. : Центр педагогического образования, 2008. — 272 с.
Потебня О. Думка й мова (фрагменти) / О. Потебня ; пер. Марії Зубрицької // Антологія світової літературно-критичної думки ХХ ст. / за ред. Марії Зубрицької. — 2-ге вид., доповн. — Львів : Літопис, 2001. — С. 34—52.
„Прагнемо виховати людину-творця” (Ексклюзивне інтерв’ю доктора педагогічних наук, професора, члена-коресподента АПН України Н. Й. Волошиної) / [Н. Й. Волошина] // Українська література в загальноосвітній школі. — 2007. — № 5. — С. 4—6.
Психологія : підр. для пед. вузів / за ред. проф. Г. С. Костюка — 3-є вид., доп. — К. : Рад. школа, 1968. — 572 с.
Рева Г. С. Вивчення прози в середній школі : посіб. для вчителів / Г. С. Рева. — К. : Рад. школа, 1965. — 101 с.
Рибалка В. В. Психологія розвитку творчої особистості . — К. : ІЗМН, 1996. — 236 с.
Рыбак Л. А. Образное мышление и урок литературы / Л. А. Рыбак. — М. : Просвещение, 1966. — 203 с.
Рыбникова М. А. Очерки по методике литературного чтения : пособ. для учителей / М. А. Рыбникова. — Изд. 3-е. — М. : Просвещение, 1963. — 314 с.
Сафонова А. М. Воспитание читательских навыков : пособ. для учителя / А. М. Сафонова. — К. : Рад. школа, 1983. — 167 с.
Селевко Г. К. Современные образовательные технологии : учеб. пособ. / Г. К. Селевко. — М. : Народное образование, 1998. — 256 с.
Семеног О. М. Професійна підготовка майбутніх учителів української мови і літератури : монографія / О. М. Семеног. — Суми : Мрія-1 ТОВ, 2005. — 404 с.
Сисоєва С. Вектор розвитку особистості у постіндустріальному суспільстві / С. Сисоєва // Неперервна професійна освіта : теорія і практика. — 2001. — Вип. 1. — С. 32—39.
Ситченко А. Л. Від героя до автора : посіб. для вчителів / А. Л. Ситченко. — Тернопіль : Збруч, 1993. — 192 с.
Ситченко А. Л. Навчально-технологічна концепція літературного аналізу : монографія / А. Л. Ситченко. — Київ : Ленвіт, 2004. — 304 с.
Ситченко А. Л. Аналіз епічного твору в 5-у класі : посіб. для вчителів / А. Л. Ситченко, Н. М. Огренич. — К. : Ленвіт, 2007. — 96 с.
Ситченко А. Л. Методика викладання літератури : термінологічний словник / А. Л. Ситченко, В. І. Шуляр, В. В. Гладишев ; за ред. проф. А. Л. Ситченка. — К. : Ін Юре, 2008. — 132 с.
Степанишин Б. І. Викладання української літератури в школі / Б. І. Степанишин. — К. : Проза, 1995. — 256 с.
Сторчак К. М. Основи методики літератури / К. М. Сторчак. — К. : Рад. школа, 1965. — 418 с.
Стоюнин В. Я. Избранные педагогические сочинения / В. Я. Стоюнин ; сост. Г. Г. Савенок. — М. : Педагогика, 1991. — 368 с.
Сухомлинський В. О. Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості / В. О. Сухомлинський // Вибрані твори. В 5 т. Т.1. — К. : Рад. школа, 1977. — С. 62—207.
Сухомлинський В. О. Про розумове виховання / В. О. Сухомлинський // Вибрані твори. В 5 т. Т. 4. — К. : Рад. школа, 1977. — С. 206—300.
Талызина Н. Ф. Теория поэтапного формирования умственных действий и проблема развития мышления / Н. Ф. Талызина // Сов. педагогика — 1967. — № 1. — С. 28—32.
Тесля О. Ф. Як навчити учнів писати твори / О. Ф. Тесля. — К. : Рад. школа, 1968. — 141 с.
Токмань Г. Л. Методика викладання української літератури в старшій школі : екзистенціально-діалогічна концепція / Г. Л. Токмань. — К. : Міленіум, 2002. — 320 с.
Українська література. Імена і долі письменників : Метод. поради. В 3-х ч. — 2-е вид., доп. і перероб. — К. : Бібліотека українця, 2000. — 344 с.
Українська література. 5—12 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів / уклад. Р. В. Мовчан, Н. В. Левчик, О. А. Камінчук, М. П. Бондар, О. Б. Поліщук, М. М. Сулима, Л. П. Шабельникова, В. М. Садівська; керівник проекту М. Г. Жулинський; за заг. ред. Р. В. Мовчан. — К. ; Ірпінь : Перун, 2005. — 201 с.
Українська література. 10—11 класи. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Природничо-математичний, технологічний, спортивний, суспільно-гуманітарний, художньо-естетичний напрями; філологічний напрям (профіль — іноземна філологія). Академічний рівень / уклад. М. Г. Жулинський, Г. Ф. Семенюк — керівники авторського колективу ; Р. В. Мовчан, Н. В. Левчик, М. П. Бондар, О. А. Камінчук, В. І. Цимбалюк ; за заг. ред. Р. В. Мовчан. — К. : Грамота, 2011. — 112 с.
Українська література. 10—11 класи. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Філологічний напрям (профіль української філології). Профільний рівень / уклад. М. Г. Жулинський, Г. Ф. Семенюк — керівники авторського колективу; Р. В. Мовчан, Н. В. Левчик, М. П. Бондар, О. А. Камінчук, В. І. Цимбалюк. — К. : Грамота, 2011. — 112 с.
Фролова К. П. Аналіз художнього твору. Деякі методи вивчення тексту художнього твору: посіб. для вчителів / К. П. Фролова. — К. : Рад. школа, 1975. — 175 с.
Хуторской А. В. Современная дидактика : учеб. для вузов / А. В. Хуторской. — СПб : Питер, 2001. — 544 с.
Цимбалюк В. І. Учнівський твір у середній школі : книжка для вчителя / В. І. Цимбалюк. — К. : Освіта, 1997. — 207 с.
Шевченко С. Д. Школьный урок : как научить каждого / С. Д. Шевченко. — М. : Просвещение, 1991. — 175 с.
Якиманская И. С. Технология личностно-ориентированного обучения в современной школе / И. С. Якиманская. — М. : Сентябрь, 2000. — 176 с.
Голова фахової атестаційної
комісії доцент кафедри
романо-германської філології,
кандидат історичних наук В.В. Кононенко