- •Пермский филиал
- •Введение
- •Раздел 1. Структура учебной дисциплины
- •Раздел 2. Тематический план дисциплины (заочная, 6-тигодичная формы обучения)
- •Тематический план дисциплины (заочная, 3,5 и 4,5 годичная формы обучения)
- •Раздел 3. Содержание лекционного курса
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Управление как система знаний (8 часов)
- •Тема 2. Система управления (8 часов)
- •Тема 3. Управление как деятельность по выработке и принятию управленческих решений (2 часа)
- •Тема 4. Управление человеческими ресурсами (4 часа)
- •Тема 5. Государственное и муниципальное управление (2 часа)
- •Тема 6. Занятие 14. Управление изменениями (2 часа)
- •Тема 7. Занятие 15. Эффективность управления (2часа)
- •Тема 8. Стратегическое управление (2 часа)
- •Раздел 4. Формы контроля и отчетности
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Раздел 5. Тематика курсовых работ и методические указания по их выполнению
- •Тематика курсовых работ
- •Монографическая и учебная литература
- •Список периодических изданий, рекомендуемых для подготовки к занятиям
- •Содержание
Тема 5. Государственное и муниципальное управление (2 часа)
Занятие 13. Публичное управление (2 часа)
Вопросы для обсуждения
1. Понятие государственного управления. Основные функции и органы государственного управления.
2. Разделение и совмещение функций в государственном управлении.
3. Муниципальное управление и его функции.
Примерные темы докладов
1. Современные тенденции развития государственного и муниципального управления.
2. Государственный менеджеризм. Реализация методов менеджмента в государственном и муниципальном управлении зарубежных стран и России.
Рекомендуемая литература
Атаманчук Г.В. Государственное управление (организационно-функциональные вопросы): Учебное пособие. – М., 2000.
Василенко И.А. Административно-государственное управление в странах Запада: США, Великобритания, Франция, Германия // http://www.lib.ua-ru.net/content/4539.html.
Василенко И.А. Государственное и муниципальное управление. Учебник. М.: Гардарики, 2006.
Государственное управление: основы теории и организации / Под ред. В.А. Козбаненко. – М.: "Статут", 2000. С. 52-123.
Граждан В.Д. Теория управления: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2007. С. 234-365.
Гричук А.Г., КинзинаИ.А. Система показателей оценки деятельности государственных учреждений социального обслуживания // ЧиновникЪ. – 2007. – № 3.
Добрынин Н.М. Теория и практика государственного управления: Учебник. – Новосибирск: Наука, 2006. С. 25-55.
Засыпкин Д.Ю. Концессия как форма партнерства государства и частного бизнеса// ЧиновникЪ. – 2007. – № 4.
Зинченко Г.П. От администрирования к менеджменту (Опыт реформирования государственной службы в Великобритании) // Полис. – 1996. – № 1. С. 163-170.
Кириллов Л.Г., Емельянова Т.Э. Конструируем управление. Челябинск: Полиграфическое объединение "Книга", 2004. С. 115-133.
Князев Ю. Социальные функции современного государства // Проблемы теории и практики управления. – 2008. – № 1.
Костин В.А. Теория управления: Учебное пособие – М.: Гардарики, 2004. С. 72-112.
Общий и специальный менеджмент: Учебник / Общ. Ред. А.Л. Гапоненко, А.П. Панкрухин. – М.: Изд-во РАГС, 2000. С. 26-36.
Парамонова Л., Низамова Э. Сбалансированная система показателей в управлении сервисными организациями // Проблемы теории и практики управления. – 2008. – № 1.
Питер Ф. Друкер. Менеджмент в некоммерческой организации. Принципы и практика. М.:Вильямс, 2007.
Пол Р. Нивен. Сбалансированная система показателей – шаг за шагом. Максимальное повышение эффективности и закрепление полученных результатов. – М.:Баланс-Клуб, 2003.
Старцев Я.Ю. Система государственного управления: Политический анализ: Учебное пособие. – Екатеринбург, УрАГС. 2001. С. 6-89, 228-273.
Тема 6. Занятие 14. Управление изменениями (2 часа)
Работа малыми группами по теме "Государственные реформы как способ управления изменениями"
Задачи:
1. Освоить основные понятия, связанные с управлением изменениями.
2. Рассмотреть основные элементы государственной реформы в контексте теории проектного знания.
3. Проанализировать одну из реформ, осуществляемую государством, в России (Реформы Петра 1, Александра 11, М.С. Горбачева, Б.Н. Ельцина).
4. Оценить эффективность реформы, упущенные возможности.
Рекомендуемая литература
Гугелев А.В. Инновационный менеджмент. М.: Дашков и К., 2007.
Ермасов С.В. Инновационный менеджмент. Консп. лекций. М.: Юрайт, 2007.
Медынский В.Г. Инновационный менеджмент. М.: Инфра-М, 2007.
Танец перемен: новые проблемы самообучающихся организаций / Питер Сенге, Арт Клейнер, Шарлотта Робертс, Ричард Росс, Джордж Рот, Брайан Смит. – М.:Олимп-Бизнес, 2004.
Теория управления: Учебник / По общ. Ред. А.Л. Гапоненко, А.П. Панкрухина. – М.: Изд-во РАГС, 2008. С. 322-339.
Тычинский А.В. Управление инновационной деятельностью компаний: современные подходы, алгоритмы, опыт. – Таганрог: ТРТУ, 2006.
Уколов В.Ф., Масс А.М., Быстряков И.К. Теория управления. – М.: Экономика, 2007.
Хотяшева О.М.Инновационный менеджмент. СПб.: Питер, 2007.
Швандара В.А. Инновационный менеджмент. – М.: Вузовский учебник, 2006.
Широкова Г.В. "ТЕОРИЯ О" и "ТЕОРИЯ Е" как стратегия организационных изменений // Менеджмент в России и за рубежом. – 2005. – № 1.