- •Міністерство культури україни
- •Пояснювальна записка
- •Тематичний план
- •Тематичний план
- •Зміст дисципліни Вступ. Теоретичні, методологічні засади вивчення історії України
- •Модуль I.
- •Тема 2. Київська Русь. Галицько-Волинська держава
- •Тема 3. Українські землі в XIV – першій половині XVII століття
- •Тема 4. Формування українського козацтва
- •Модуль II. Нова історія україни (другої половини XVII – початку XX ст.)
- •Тема 5. Українська національно-визвольна революція 1648-1676 років
- •Тема 6. Українські землі наприкінці XVII у XVIII століттях
- •Тема 7. Українські землі в хіх на початку хх століть
- •Модуль III. Новітня історія україни (XX – початок XXI століття)
- •Тема 8. Національно-демократична революція в Україні.
- •Боротьба за державність (1917–1920 роки)
- •Тема 9. Українські землі в 20-30-х роках XX століття
- •Тема 10. Україна в роки Другої світової війни і повоєнного десятиліття
- •Тема 11. Урср у другій половині 50-80-х років XX століття
- •Тема 12. Розбудова Української незалежної держави
- •Плани семінарських занять
- •1648–1676 Років
- •Боротьба за державність (1917–1920 рр.)
- •Питання та завдання
- •Тема 3. Українські землі в XIV – першій половині XVII століть
- •Тема 7. Українські землі в хіх на початку хх ст.
- •Модуль III.
- •Тема 10. Україна в роки Другої світової війни і повоєнного десятиліття
- •Тема 11. Урср у другій половині 50-80-х років XX століття
- •Тема 12. Розбудова Української незалежної держави
- •Тематика рефератів
- •Методичні рекомендації до написання рефератів
- •Тестові модульні завдання
- •4. Яке місто було столицею усрр у 1920-ті рр.:
- •Критерії оцінування знань студентів
- •Рейтингова система оцінювання якості знань
- •Шкала відповідності традиційної та рейтингової оцінки знань
- •Опорний конспект лекцій Вступ. Теоретичні, методологічні засади вивчення історії України
- •Модуль I.
- •Тема 2. Київська Русь. Галицько-Волинська держава
- •Тема 3. Українські землі в XIV – першій половині XVII століть
- •Тема 4. Формування українського козацтва
- •Модуль II. Нова історія україни (другої половини XVII – початку XX ст.)
- •Тема 5. Українська національно-визвольна революція 1648-1676 років
- •Тема 6. Українські землі наприкінці XVII у XVIII століттях
- •Тема 7. Українські землі в хіх – на початку хх століть
- •Модуль III. Новітня історія україни (XX – початок XXI століть)
- •Тема 8. Національно-демократична революція в Україні. Боротьба за державність (1917–1920 рр.).
- •Тема 9. Українські землі в 20-30-х роках XX століття
- •Тема 10. Україна в роки Другої світової війни і повоєнного десятиліття
- •Тема 11. Урср у другій половині 50-80-х років XX століття
- •Тема 12. Розбудова Української незалежної держави
- •Література * і. Довідкова література, підручники, навчальні посібники, узагальнюючі праці
- •II. Джерела, монографічні видання, наукові статті
- •Зразок оформлення титульної сторінки реферату
- •Історія україни навчально-методичний комплекс
- •01015, М. Київ, вул. Лаврська, 21
Тема 7. Українські землі в хіх на початку хх ст.
Визначте причини кризи феодально-кріпосницької системи.
Доведіть, що XIX ст. стало періодом справжнього національного відродження України.
Порівняйте бачення ролі й місця України в документах Кирило-Мефодіївського товариства та декабристів.
Визначте особливості суспільно-політичного й національного рухів на західноукраїнських землях у другій половині XIX ст.
Якою були стратегія й тактика різних політичних сил у революції 1905–1907 рр.?
Доведіть, що столипінська аграрна реформа мала найбільший успіх в Україні.
Якою була роль українського народу в Першій світовій війні?
Модуль III.
НОВІТНЯ ІСТОРІЯ УКРАЇНИ ( XX – ПОЧАТОК XXI ст.)
Тема 8. Національно-демократична революція в Україні.
Боротьба за державність (1917–1920 рр.).
Охарактеризуйте діяльність М. Грушевського як голови Центральної Ради.
Проаналізуйте відносини Центральної Ради і Тимчасового уряду.
Дайте характеристику першого українського уряду – Генерального секретаріату.
Визначте причини, що сприяли встановленню влади гетьмана Павла Скоропадського.
Розкрийте причини слабкості уряду Директорії.
Визначте значення та уроки боротьби українського народу за незалежність у 1917–1920 рр.
Тема 9. Українські землі в 20-30-х роках XX століття
Охарактеризуйте соціально-економічне життя України в період НЕПу.
Що визначає зміст політики “українізації”, яка з 1923 р. стала офіційним партійно-держаним курсом радянської України?
Розкрийте сутність політики колективізації.
Назвіть причини формування й утвердження сталінського тоталітарного режиму?
Охарактеризуйте соціально-економічний розвиток західноукраїнських земель у 20-30 рр. XX ст.
Дайте характеристику діяльності політичних партій і громадських організацій в західноукраїнських землях 20-30-х рр. XX ст.
Тема 10. Україна в роки Другої світової війни і повоєнного десятиліття
У чому полягає сутність українського питання в міжнародній політиці напередодні Другої світової війни?
Які західноукраїнські землі ввійшли до складу СРСР напередодні Другої світової війни? Розкрийте сутність політики “радянізації” на західноукраїнських землях.
Що передбачав український напрям у плані “Барбароса”?
Розкрийте роль руху опору на окупованих територіях України.
Охарактеризуйте битву за Дніпро. Коли було звільнено Київ від фашистських загарбників?
Проаналізуйте втрати України в Другій світовій війні.
Яких територіальних змін зазнала Україна після Другої світової війни?
Тема 11. Урср у другій половині 50-80-х років XX століття
Поясність зміст термінів хрущовська “відлига”, “десталінізація”.
Охарактеризуйте дисидентський рух у 1960 – першій половині 80-х рр. в Україні.
Вкажіть риси, притаманні розвитку народного господарства УРСР упродовж другої половини 1970–1980-х рр.
Назвіть чинники, що зумовили процес перебудови. Дайте періодизацію перебудови.
Що стало приводом до спроби державного перевороту в СРСР 19–21 серпня 1991 р.?
Коли і як розпочався процес становлення багатопартійності?