13. Рекомендована література Базова

1. Караванова Т.П. Інформатика. Базовий курс. Основи алгоритмізації та програмування., -Шепетівка: «Аспект», 2007. - 192 с

2. Караванова Т.П. Основи алгоритмізації та програмування. 750 задач з рекомендаціями та прикладами, (навчальний посібник), 10-11 кл., Форум, 2002.

3. Малярчук С. М. Основи інформатики у визначеннях, таблицях і схемах: Довідково- навчальний посібник / Під ред. П. В. Олефіренко. — X.: Веста: Видавни­цтво «Ранок», 2007.— 112 с.

4. Клименко О. Ф., Головко Н. Р. Шарапова О. Д.. - Інформатика :підручник / — К.: КНЕУ, 2011. — 579 с.

5. Ребрина В.А. та ін. Інформатика. Навчальний посібник, 10 кл., Генеза, 2007.

6. Рзаєв Д. О., Шарапов О. Д., Ігнатенко В. М., Дибкова Л. М. Інформатика та комп’ютерна техніка: Навч.-метод. посіб­ник для самост. вивч. дисц. — К.: КНЕУ, 2002. — 486 с.

7. Ярмуш О.В. Редько М.М. Інформатика ікомп’ютерна техніка, Навчальний посібник.,- К.: Вища освіта,2006.

Допоміжна

8. Морзе Н.В. Методика навчання інформатики, чч.1-4 (навчально-методичний посібник), 10-11 кл., Навчальна книга, 2003.

9. Руденко В.Д., Макарчук О.М., Патланжоглу М.О. Базовий курс інформатики у 2-х частинах (навчально-методичний посібник), 10-11 кл., Видавнича група ВНV, 2005, 2006.

10. Морзе н.В., Мостіпан о.І. Інформатика. Державна підсумкова атестація (посібник), 11 кл., Абетка-нова, 2003.

11. Глинський Я.М. Інформатика 10-11 клас, у 2-х книжках. 3-е видання (навчальний посібник), Деол, 2004.

12. Шестопалов Є.А. Інформатика. Базовий курс. У 3-х частинах (навчальний посібник), 10-11 кл., Аспект, 2005.

13. Шестопалов Є.А. Інформатика. Короткий курс. У 2-х частинах (навчальний посібник), 10-11 кл., Аспект, 2005.

14. Шестопалов Є.А. Інтернет для почвтківців (навчальний посібник), 10-11 кл., Аспект, 2005.

15. Білоусова Л.І., Муравко А.С., Олефіренко Н.В. Інформатика. (навчальний посібник), 10 -11 клас, Фоліо, 2007.

16. Морзе Н.В., Кузьмінська О.Г., Вембер В.П. Інформатика. 10 клас. (навчальний посібник), Школярик, 2008.

17. MicrosoftCorporation, Інформаційні технології в навчанні (навчально-методичний посібник), 10-11 кл. Видавнича група ВНV, 2005.

18. MicrosoftCorporation, Основи програмування (навчально-методичний посібник), 10-11 кл. Видавнича група ВНV, 2005.

19. Ребрина В.А., Ривкінд Й.Я., Чернікова Л.А., Шакотько В.В. Збірник завдань, тренувальних вправ, практичних робіт і тематичного оцінювання з інформатики.10 клас (навчально-методичний посібник), Ґенеза, 2007.

Періодичні видання

20. Журнал “СНІР”.

21. Журнал “Internetua”.

22. Комп’ютерний щотиждневик “Компьютерра”.

23. Учебник по языку Turbo Pascal в задачах и примерах – електронний довідник.

Перелік методичної літератури

24. Державний стандарт загальної середньої освіти в Україні. Інформатика. Освітня галузь “Технології” — К., Освіта України, 2004.

25. Реєстр програмних засобів навчального призначення // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2006, №1. – С.180-189.

14. Інформаційні ресурси

1. Подільський державний аграрно-технічний університет

32300, Хмельницька обл.., м. Кам’янець-Подільський, вул. Шевченка, 13

тел. 2-52-18

факс. 3-92-20

http://pdatu.edu.ua/

e-mail: [e-mail]

2. Департамент аграрної освіти та науки Мінагрополітики України.

01001, м. Київ – 1, вул. Хрещатик, 24

тел. [phone]

факс. [phone]

http://www.minagro.gov.ua/agroosvita/

e-mail: [e-mail]

3. Державна установа «Науково-методичний центр інформаційно-аналітичного забезпечення діяльності вищих навчальних закладів «Агроосвіта»

03151, м. Київ, вул. Смілянська, 11

тел./факс. [phone]

http://www.smcae.kiev.ua

e-mail: [e-mail]

4. Національний університет біоресурсів та природокористування України (НУБіПУ)

03041, м. Київ, вул. Героїв Оборони, 15

тел. [phone]

факс. [phone]

http://www.nubip.edu.ua

e-mail: [e-mail]

5.Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

http://www.mon.gov.ua/index.php/ua/

6. Міністерство аграрної політики та продовольства України

http://minagro.gov.ua/

Примітки:

1. Робоча програма навчальної дисципліни є нормативним документом вищого навчального закладу і містить виклад конкретного змісту навчальної дисципліни, послідовність, організаційні форми її вивчення та їх обсяг, визначає форми та засоби поточного і підсумкового контролів.

2. Розробляється лектором. Робоча програма навчальної дисципліни розглядається на засіданні циклової комісії, підписується головою циклової комісії, і затверджується заступником директора з навчальної роботи вищого навчального закладу.

3. Формат бланка А4 (210297 мм.).