2. Место дисциплины в структуре ооп впо.

Дисциплина «Договорное право» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла.

2.1. Логическая и содержательно-методическая взаимосвязь с другими дисциплинами, модулями, практиками).

Знания и навыки, приобретенные студентами при изучении дисциплины «Договорное право» имеют тесные связи с такими дисциплинами как: «Гражданское право», «Авторское и патентное право», «Наследственное право» и др.

2.2. Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины.

При изучении дисциплины «Договорное право» студентам необходимо опираться на знания, полученные, прежде всего, при изучении теории права, конституционного права, гражданского права, трудового права и международного частного права.

Приступая к изучению данной дисциплины, студенты должны понимать, уметь анализировать, правильно толковать правовые нормы, владеть навыками работы с нормативными правовыми актами.

2.3. Теоретические дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее.

Учебный курс «Договорное право» является самостоятельным курсом, в рамках которого изучается правовое регулирование договорных правоотношений. В то же время, изучение данного курса, следует рассматривать как предшествующее и обеспечивающее правильное понимание и осмысление отдельных тем в рамках таких курсов «Гражданское право», «Наследственное право», «Корпоративное право» и др., а также успешное освоение программ учебной и производственных практик, научно-исследовательской работы.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

3.1. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

• осознанием социальной значимости своей будущей профессии, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

• способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

• способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

• способностью свободно пользоваться русским языком как средством делового общения (ОК-4);

• компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ (ОК-5);

• иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

• стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

• способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

• способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

• способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознанием опасностей и угроз, возникающих в этом процессе, соблюдением основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

• владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

• способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

• владением навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом (ОК-14).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правотворческой деятельности:

• способностью разрабатывать нормативные правовые акты в части, соответствующей профилю подготовки (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

• способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

• готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);

• способностью выявлять и пресекать правонарушения (ПК-4);

• способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

• способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

• способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

• способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

• способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

• способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

• способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности:

• способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

• способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

• готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

• способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15);

• способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

• способностью преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

• способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

• способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).