30. Диспозициональная теория личности (г.Оллпорт).

В основе диспозиционального направления психологии личности лежат две общие идеи. Первая заключается в том, что люди обладают широким набором предрасположенностей реагировать определённым образом в различных ситуациях (то есть черт личности). То есть люди демонстрируют определённое постоянство в поступках, мыслях и эмоциях. Вторая основная идея связана с тем обстоятельством, что нет двух людей, в точности похожих друг на друга.

Личность, по Олпорту, есть динамическая организация тех психофизических систем в индивиде, которые определяют характерные для него поведение и мышление, детерминируют его уникальное приспособление к среде.

С точки зрения теории Олпорта, можно определить черту личности как предрасположенность вести себя сходным образом в широком диапазоне ситуаций.

Олпорт различал индивидуальные и общие черты. При этом собственно чертой Олпорт называл лишь общие черты, а индивидуальные – личной диспозицией или морфогенной чертой. Реальное различие между ними в том, личные диспозиции, в отличии от черты, определяются как принадлежащие индивиду. Используя понятие об общих чертах, можно, по Олпорту, осуществить сравнительное изучение одной и той же черты, выраженной у различных индивидов или групп индивидов. Олпорт считал, что хотя черты и личные диспозиции реально существуют в человеке, они непосредственно не наблюдаемы и должны быть выведены из поведения.

Олпорт предположил, что есть некий принцип, организующий установки, мотивы, оценки и склонности в единое целое. Для этого он ввёл термин “проприум”. Проприум – позитивное, творческое, стремящееся к росту свойство человеческой природы, оно охватывает все аспекты личности, способствующие формированию чувства внутреннего единства. Олпорт выделил семь различных аспектов, участвующих в развитии проприума: ощущение своего тела; ощущение самоидентичности; чувство самоуважения; расширение самости; образ себя; рациональное управление самим собой; наконец, проприативное стремление.

Олпорт никогда не практиковал в психотерапии и поэтому отказывался верить в то, что зрелые и незрелые люди имеют много общего. Олпорт длительное время работал над созданием адекватного описания “зрелой личности”, заключив, в итоге что психологически зрелый человек руководствуется шестью чертами:

1) зрелый человек имеет широкие границы “Я”;

2) зрелый человек способен к тёплым, сердечным социальным отношениям;

3) зрелый человек демонстрирует эмоциональную неозабоченность и самоприятие;

4) зрелый человек демонстрирует реалистичное восприятие, опыт и притязания;

5) зрелый человек демонстрирует способность к самопознанию и чувство юмора;

6) зрелый человек обладает цельной жизненной философией.

31. Факторный подход к исследованию личности. Структурная теория черт личности (р.Кеттелл).

Кэттел использовал развитие идеи факторного анализа — многофакторный анализ Терстоуна. Кэттел настаивал на индуктивном подходе к исследованию личности, т.е. не имея никаких изначальных гипотез, собрать большой массив данных, применить к ним факторный анализ и только после того, как становятся доступны результаты этого анализа, выдвинуть гипотезы, которые затем подвергнуть проверке. В общем, факторный анализ примерно так и осуществляется: собираются количественные данные (все сводится к числам — и рост, и способности, и интеллект и т.д.), между группами данных вычисляется коэффициент корреляции (насколько отдельные группы связаны друг с другом), таким образом, большое количество переменных можно свести меньшему числу — к связанным группам переменных, т.е. факторам, или чертам. Кэттел также выделил еще более общие группы факторов — факторы второго, третьего и даже четвертого порядка.

Личность по Кэттелу — это «то, что позволяет предсказать, что сделает человек в данной ситуации. Цель психологического исследования личности — установить законы, по которым люди ведут себя во всех видах социальных ситуаций и общих ситуаций среды…»

Черту Кэттел определяет схожим с понятием личность образом — это «то, от чего зависит, что человек будет делать в конкретной ситуации».

В качестве исходного материала для факторного анализа черт личности Кэттел использовал список из 4500 названий черт, которые в свое время выписали из толкового словаря Олпорт и Одберт.

Все собранные им для факторного анализа данные Кэттел разделил на 3 вида:

L-данные (регистрация реального поведения людей)

Q-данные (свидетельства людей о самих себе)

T-данные (результаты объективных тестов)

Вслед за Олпортом, Кэттел делил черты на общие и уникальные.

К тому же следует отличать основные черты от поверхностных (основная черта - это группа, объединенных высокой корреляцией поверхностных черт, иными словами — фактор. Например, основная черта — дружелюбие, а включать в себя она может такие поверхностные черты, как чувство юмора, общительность, альтруизм и т.д.).

Ещё он делил черты на темпераментные, мотивационные (динамические) и способности. Темпераментные черты - это то, как человек ведет себя. Таких черт Кэттел выделил 35 (23 относятся к нормальным людям, 12 описывают патологические отклонения. Кэттел считал, что патологические индивидуумы обладают теми же самыми чертами, что и нормальные люди, но дополнительно они демонстрируют некоторые аномальные черты). Динамические черты формируют мотивацию личности (о них подробнее — ниже).

Примеры нормальных первичных основных черт: низкий интеллект — высокий интеллект, конформность — доминантность, гипертимия — гипотимия и др. (всего их 23)

Примеры аномальных первичных основных черт: низкая ипохондрия — высокая ипохондрия, жизнерадостность — суицидальная депрессия, низкая астения — высокая астения и др. (всего их 12)

Объединив черты первого порядка в группы, Кэттел выделил 8 черт второго порядка. Например, тревожность, независимость, интеллект и др.

Для описания мотивации Кэттел использует 3 основных понятия: аттитюды, эрги и семы.

Аттитюды - это специфический образ действий, который человек реализует или хочет реализовать в конкретной ситуации. Иными словами, это то, что человек делает или собирается сделать — все это аттитюды, т.е. намерения. В любой аттитюд входит комплекс мотивов.

Эрги — врожденное биологическое побуждение или мотив. Эрги у людей — эквиваленты инстинктов у животных. Кэттел выделил 10 основных эргов — поиск пищи, поиск сексуального партнера, общение и др. 

Семы (сокращение от англ. sems — socially shaped ergic manifolds — социально сформированные проводящие структуры эргов). Семы — это выученные или приобретенные мотивационные черты, промежуточные цели, связывающие аттитюд с изначальным эргом.

Вообщем, цепочка получается такая: эрги — семы — аттитюды. Это есть структура человеческой мотивации по Кэттелу.

Поведенческое уравнение и выглядит так: R = f (S, P), где R — это реакция человека, S — ситуация, P — структура личности.