- •Федеральное агентство по образованию
- •Рябова Таисия Фоминична
- •Содержание.
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Организационно - методические данные по изучению дисциплины «Государственное регулирование экономики»
- •3. Тематический план лекций и практических занятий по дисциплине «Государственное регулирование экономики», специальность 080503
- •Тематический план лекций и практических занятий по дисциплине «Государственное регулирование экономики», специальность 080301
- •Тематический план лекций и практических занятий по дисциплине «Государственное регулирование экономики», специальность 080102
- •4. Рабочая программа
- •Раздел I. Теоретические основы деятельности государства в национальной экономике Тема 1. Сущность и содержание государственного регулирования экономики
- •Тема 2. Роль государства в экономической жизни общества
- •Тема 3. Экономические функции государства
- •Тема 4. Тенденции развития и приоритеты в экономической политике государства
- •Тема 5. Система государственного регулирования национальной экономики: органы, формы и методы
- •Раздел п. Формы и механизмы государственного регулирования Тема 6. Бюджетная и кредитно-денежная политика государства
- •Тема 7. Налогообложение и налоговая политика государства
- •Тема 8. Антимонопольная политика государства и система поддержки малого предпринимательства
- •Тема 9. Государственное регулирование социальной сферы национальной экономики
- •Тема 10. Государственное регулирование инвестиционной деятельности
- •Тема 11. Промышленная и инновационная политика государства.
- •Тема 12. Государственное регулирование в области охраны окружающей среды
- •Раздел III. Роль государства в мирохозяйственных связях Тема 13. Государственное регулирование внешнеэкономических связей
- •Тема 14. Государственное регулирование иностранных инвестиций в России.
- •Тема 15. Роль государства в мирохозяйственном взаимодействии.
- •5. Задания и методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Вопросы для подготовки к занятию по теме 1.
- •Задания для подготовки к занятию по теме 1.
- •Вопросы для подготовки к занятию по теме 2.
- •Задания для подготовки к занятию по теме 2.
- •Вопросы для подготовки к занятию по теме 3.
- •Задания для подготовки к занятию по теме 3.
- •Вопросы для подготовки к занятию по теме 4.
- •Задания для подготовки к занятию по теме 4.
- •Вопросы для подготовки к занятию по теме 5:
- •Задания для подготовки к занятию по теме 5:
- •6. Методика выполнения и темы контрольных работ.
- •Темы выбираются строго в соответствии с последними цифрами шифра студента.
- •Темы контрольных работ
- •7. Вопросы для проверки остаточных знаний
- •1. Сущность и содержание экономических функций государства.
- •2. Экономический рост и цели экономической политики государства.
- •8. Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Государственное регулирование экономики
Вопросы для подготовки к занятию по теме 1.
1. Охарактеризуйте, что представляет собой государственное регулирование экономики.
2. Перечислите основные экономические функции государства.
3. Назовите методы, используемые государством для регулирования экономики.
4. Какие средства государственного регулирования используются в России?
5. Что такое государственное регулирование?
6. В каких случаях эффективно применение административных методов?
7. Почему необходимы государственные стратегические планы в рыночной экономике? В чем их отличия от прогнозов и индикативных планов?
8. Неизбежны ли циклы и кризисы в рыночной экономике? Возможно ли их предвидение? Ответ аргументируйте.
Задания для подготовки к занятию по теме 1.
1. Нарисуйте схему функций государственного прогнозирования, стратегического и индикативного планирования и программирования в рыночной экономике и покажите последовательность и взаимосвязи этих функций в процессе государственного регулирования (гл. 8).
2. Изучите самостоятельно, какова роль антикризисных программ в государственном регулировании цикличного развития экономики? Подумайте, выполнили ли эту роль программы российского правительства в 90-е гг.
3. Постойте дерево целей и определите структуру известной Вам или предлагаемой Вами федеральной или региональной целевой программы.
4. Дайте рейтинговую оценку экономическим методам управления с позиции обеспечения устойчивого развития экономики (гл. 7).
5. Подумайте и объясните, почему в 80-х гг. правительства разных стран отказались от использования кейнсианства как теоретической основы государственной экономической политики (гл. 4).
6. Оцените меру участия государства в рыночной экономике, заполнив пропуски нужными словами в следующей фразе:
«Чем более развита рыночная экономика. Тем функция государства в ней…» (слабее, сильнее, многовариантнее) (гл. 3).
7. Завершите следующую фразу:
« ключевым направлением оптимизации участия государств в процессе развития своих стран является приведение функций государства в соответствие с его…» (размерами, численностью населения, потенциалом, политическим устройством)
8. Продолжите перечисление, в котором должно быть не менее 6-7 пунктов:
«Основными формами государственного регулирования рыночной экономики являются: 1) налоговое регулирование, 2)………………».
9. Опираясь на текст главы 3, приведите несколько основных, с Вашей точки зрения, кратких характеристик того, что может считаться «эффективным государством».
Вопросы для подготовки к занятию по теме 2.
1. Что такое государственный бюджет?
2. Какие функции выполняет бюджетная система?
3. Перечислите основные принципы построения государственного бюджета.
4. Что собой представляет государственный долг и в каких формах он выступает?
5. Дайте определение налога.
6. Какие бывают виды налогов?
7. Назовите основные функции налогов.
8. В чем заключается воздействие налоговых льгот на экономику?
9. В чем проявляется новый тип бюджета?
10. Что можно считать основой бюджетной стратегии и бюджетной политики нам современном этапе развития экономики?
11. Какой основной недостаток проектов бюджетов существует в настоящее время?
12. Почему государственные долговые отношения можно использовать как инструмент государственного регулирования экономики?
13. В чем заключается денежно-кредитная политика государства?
14. Какие рычаги использует Центральный банк для регулирования денежного обращения?
15. Что представляет собой валютное регулирование?
16. Охарактеризуйте как Центральный банк осуществляет операции на открытом рынке и для чего?
17. Что собой представляют обязательные резервы?
18. Какие промежуточные цели решает денежно-кредитная политика государства?
19. Каким образом осуществляется решение конечных целей денежно-кредитной политики?