- •Лекційний зміст курсу
- •Рекомендована література
- •Література
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Коцюбинська м. Етюди про поетику Шевченка. – к.: Рад. Письменник, 1990. – 272 с.
- •Історія української літератури хіх століття / За ред. М.Т. Яценка. – к.: Либідь, 1996. – Кн. 2. – 384 с.
- •Рекомендована література
- •Теми для самостійного опрацювання
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Список творів для обов’язкового прочитання до екзамену (історія української літератури і пол. Хіх ст.)
- •Плани практичних занять
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття № 2.
- •Рекомендована література
- •Письмові завдання
- •Практичне заняття № 3.
- •Рекомендована література
- •Письмові завдання:
- •Рекомендована література
- •Письмові завдання:
- •Рекомендована література
- •Вимоги і завдання до екзамену
- •Питання до екзамену з історії української літератури і пол. Хіх ст. Викладач: доц. М.В. Франчук
- •Побутово-етнографічна драматургія початку хіх століття. Жанрова різноманітність драматургії.
Рекомендована література
Коцюбинська м. Етюди про поетику Шевченка. – к.: Рад. Письменник, 1990. – 272 с.
Історія української літератури хіх століття / За ред. М.Т. Яценка. – к.: Либідь, 1996. – Кн. 2. – 384 с.
Івакін Ю.О. Поезія Шевченка періоду заслання. – К.: Наукова думка, 1984. – 240 с.
Івакін Ю.О. Нотатки шевченкознавця: Літ.- крит. нариси. – К.: Рад. письменник, 1986. – 311 с.
Ляхова Ж.Т. Листи і “Журнал” Т.Г. Шевченка періоду заслання // Українська мова і література в школі. – 1981. – № 3. – С. 15-21.
ТЕМА № 8: Творчість Т. Шевченка 1857-1861 років.
Навчальна мета:окреслити головні риси творчості Т. Шевченка названого періоду; розглянути характерні особливості ліричних та ліро-епічних творів; з’ясувати місце російської прози у творчому доробку Т. Шевченка; означити напрямки сучасної рецепції творчості поета.
ПЛАН
Біографічна довідка.
Поеми, їх жанрова специфіка та особливості поетики (“Неофіти”, “Юродивий”, “Марія”).
Лірика останнього періоду. Тематична і жанрова класифікація поезії.
Подражанія біблійним пророкам, особливості використання жанру у Т. Шевченка (“Подражаніє Ієзекіїлю. Гл. 19”, “Осії, гл. 14”).
Сатирична поезія періоду.
Інтимна поезія періоду. Цикл “Доля”, “Муза”, “Слава”.
Інший Шевченко. Російські твори: огляд.
Значення творчості Т. Шевченка. Заключне слово.
КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ: неофіти, парабола, травестування, гротеск, апокриф, фабульна поезія, подражанії, триптих.
Рекомендована література
Грабович Гр. Поет як міфотворець. Семантика символів у творчості Т. Шевченка. – К.: Критика, 1998. – 208 с.
Забужко О. Деміфологізація історії: Шевченків світ // Cлово і час. – 1990. – №3. – С. 36-40.
Сверстюк Є. Шевченко в сучасному прочитанні // Українська мова та література. – 1997. – Ч.8. – С.1-2.
Ляхова Ж.Т. Листи і художня проза Т.Г. Шевченка // Українська мова і література в школі. – 1979. – № 3. – С. 14-21.
Грабович Гр. Шевченко, якого не знаємо (З проблематики символічної автобіографії та сучасної рецепції поета). – К.: Критика, 2000. – 317 с.
Питання для самостійного вивчення
Участь Т. Шевченка у культурно-мистецькому житті Петербурга. Новаторство у гравюрі.
Теми для самостійного опрацювання
ТЕМА № 1:Творчість П. Гулака-Артемовського.
Навчальна мета: ознайомити з основними моментами творчої біографії П. Гулака-Артемовського; окреслити особливості творчості письменника у всій її жанровій, тематичній, стильовій різноманітності; розповісти про значення творчості П. Гулака-Артемовського у літературному процесі ХІХ століття; розглянути риси філософії й ідеології просвітництва у зв’язку з аналізом творчості П. Гулака-Артемовського.
ПЛАН
Короткі біографічні відомості.
Філософія та ідеологія просвітництва. Просвітительський реалізм в українській літературі та у творчості П. Гулака-Артемовського.
Переспіви та переклади.
Байкарська творчість. Експерименти в межах жанру байки.
Романтичні балади.
Лірика П. Гулака-Артемовського.
Значення творчості П. Гулака-Артемовського у літературному процесі ХІХ століття.
КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ: просвітництво, просвітительський реалізм, байка, балада, байка-казка, ода, супліка.
Рекомендована література
Айзеншток І. Я. Петро Гулак-Артемовський. // Гулак-Артемовський П.П. Твори. – К., 1964.
Федченко П. М. Петро Гулак-Артемовський. Євген Гребінка. // Петро Гулак-Артемовський. Євген Гребінка. Твори. – К.: Наукова думка, 1984. – С.5-29.
Гончар О.І. Просвітительський реалізм в українській літературі. Жанри і стилі. – К.: Наукова думка, 1989. – 176 с.
Історія української літератури (І половина ХІХ століття). // За ред. І.П. Скрипника. – К.: Вища школа, 1980. –328 с.
Історія української літератури (перші десятиріччя ХІХ століття) / П.П. Хропко та ін. - К.: Либідь, 1992. – 512 с.
Чижевський Д. Історія української літератури (від початків до доби реалізму). – Тернопіль: Презент, Феміна, 1994. – 480 с.
Питання для самостійного вивчення
Перекладацька діяльність П. Гулака-Артемовського.
ТЕМА№ 2: Творчість Є. Гребінки.
Навчальна мета: ознайомити з основними моментами творчої біографії Є. Гребінки; розповісти про творчі здобутки письменника у байкарстві, ліриці й белетристиці; означити місце письменника в історії української літератури.
ПЛАН
Біографічні відомості.
Байкарська творчість Є. Гребінки. Новаторство у жанрі байки.
Романтичний характер лірики Є. Гребінки.
Прозові твори російською мовою.
Белетризовані нариси Є. Гребінки.
Значення творчості Є. Гребінки в історії української літератури.
КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ: медитація, байка, ліризм, роман, повість, мініатюра, мелодраматизм.