- •Профессия — журналист
- •Реферат – по дисциплине (специализации) «Введение в специальность «Журналистика»
- •1. Журнализм в мире профессий
- •2. Виды журналистских специализаций в зависимости от жанровой деятельности
- •2.1 Репортёр
- •2.2 Комментатор
- •2.3 Обозреватель
- •2.4 Редактор
- •2.6 Журналист-расследователь
- •2.7.1 Дискуссии, круглые столы
- •2.7.2 Ток-шоу
- •2.7.3 Информационная программа
- •2.7.4 Авторская программа
- •3. Сопоставление журнализма с родственными профессиями
- •3.1 Журналист и писатель
- •3.2 Журналист и деятель искусства
- •3.3 Журналист и ученый
- •3.4 Журналист и историк
- •3.5 Журналист и политик
- •3.6 Журналист и юрист
- •3.7 Журналист и оратор
- •3.8 Журналист и педагог
- •3.9 Журналист и священник
- •4. Современное состояние профессии журналиста
2.6 Журналист-расследователь
Сам жанр журналистского расследования предполагает всестороннее и подробное исследование некой мало изученной, закрытой или тщательно скрываемой темы, в процессе работы над которой приходится преодолевать нежелание определенных структур предоставить интересующую информацию.
Часто расследования связаны со злоупотреблениями властью и коррупцией. Но талантливый журналист сумеет сделать блестящий материал и вне этих рамок, попытавшись, к примеру, выяснить, почему из ближайшего озера ушли бобры.
Основное отличие журналистского расследования как жанра заключается, пожалуй, в том, что автор не ограничивается постановкой проблемы и ее самостоятельным исследованием. Он, как правило, предлагает какие-то варианты ответов на возникшие вопросы, выводы, которые вытекают из проделанной им работы. Иной раз он может даже не делать этого открытым текстом, но собранные факты и комментарии к ним сами подтолкнут читателя или зрителя к правильному заключению.
Журналистское расследование - задача чрезвычайно сложная и, случается, опасная для неподготовленного человека. Даже корифею от криминальной журналистики она не всегда по плечу, если действовать приходится в одиночку. Зато результаты могут превзойти все ожидания, если за дело берется целый коллектив. Именно тогда становится возможным полномасштабный сбор информации, ее грамотная обработка и проверка Шум, Ю.А. Журналистское расследование: учебник / Ю.А. Шум. ? СПб: Изд-во СПбГУ, 2008. ? 288 с..
2.7 Ведущий телерадиоэфира
2.7.1 Дискуссии, круглые столы
Дискуссия (от латинского discussio - исследование, обсуждение, рассмотрение) предполагает, что процесс развития мысли вокруг обсуждаемого предмета происходит на глазах телезрителей и радиослушателей и, тем самым, активизирует интеллектуальную деятельность аудитории, включая ее в процесс поиска истины.
Предварительная работа журналиста при подготовке передачи этого жанра может быть невелика, зато резко возрастает значимость таких качеств как умение регулировать разговор, давать возможность высказываться и вовремя останавливать участников, направлять общий ход дискуссии. Важно, чтобы разговор не ушел в какую-то узкопрофессиональную нишу, а оставался на уровне, интересном аудитории. Журналист в данном случае играет роль посредника между интересами зрителей и находящимися в студии специалистами по той или иной теме. Важное место здесь занимает умение журналиста импровизировать, так как ход дискуссии не всегда может быть предсказуем Князев, А.А. Основы тележурналистики и телерепортажа: учебник / А.А. Князев. ? Бишкек: Изд-во КРСУ, 2001. ? 160 с..
Важнейший принцип: ведущий дискуссии не является ее участником, не становится на сторону кого-либо из собеседников. Безусловно, он имеет право выражать сомнение или ставить под вопрос чье-то мнение - все это необходимый арсенал ведения передачи. Часто судят о личности ведущего по тому, как он держится с высокопоставленными гостями. Отрицательную реакцию аудитории вызывает как невоспитанность и грубость, так и льстивое заискивание. Первостепенное значение имеет быстрота реакции ведущего, остроумие, дружелюбие, контактностьКузнецов, Г.В. Телевизионная журналистика: учебник / Г.В. Кузнецов, В.Л. Цвик, А.Я. Юровский. ? М.: Изд-во МГУ, 2005. ? 368 с. .
«Круглые столы» - разновидность передач, на которых обсуждается какое-либо явление или проблема. Столкновение различных точек зрения в разговоре нередко приводит к эволюции жанра: беседа перерастает в дискуссию.
Задача журналиста ? не «потерять тему», не давать участникам уходить от предмета спора, который может быть очерчен и в предварительной беседе, до эфира. Всегда есть и другая опасность - потерять горячность и спонтанность, т. е. как раз то, что является особенностью передачи Кузнецов, Г.В. Телевизионная журналистика: учебник / Г.В. Кузнецов, В.Л. Цвик, А.Я. Юровский. ? М.: Изд-во МГУ, 2005. ? 368 с..