1.2. Формування спеціалізованого сприймання,

властивість уваги, тактичне мислення.

Командний характер гри в футбол потребує щоб у кожного

футболіста були розвинуті відчуття колективізму і відповідальності взаєморозуміння, готовності до взаємодопомоги і

навички колективних дій.

В кожен окремий момент гри, характер і зміст дій футболістів

визначаються особливостями ігрової ситуації. Але ігрові ситуації

безпереривно змінюються.

В зв'язку з тим, важливе значення в процесі гри має швидкість

і точність орієнтування, вміння швидко знаходити найбільш

цілеспрямоване рішення і сміливо реалізувати його в дії.

Успішність тактичної діяльності футболіста визначається

високим рівнем в них мислення (І).

Увага футболіста під час гри має довільний характер, гравець

свідомо зосереджує його на процесі гри, відволікаючись від своїх

сторонніх подразників. Основним об'єктом, на який направлено

увагу гравця в м'яч, положення, рух, дія інших гравців, вибір і

виконання своїх власних дій. В окремі моменти ігрової дії

основний об'єм, на який направлена увага футболіста, змінюється.

В одних випадках футболіст направляє свою увагу в першу чергу

на м'яч, слідкуючи разом з тим і за іншими гравцями і за своїми

діями. В інших випадках об'єктах, на який направлена його увага

стає цей чи інший гравець або власні дії. Але у всіх випадках увага

футболіста повинна бути зосереджена на процесі гри. Всяке

відволікання на по сторонні об'єкти легко може привести до

технічних і тактичних помилок (8).

Під загальною технічною підготовкою розуміють

вдосконалення психічних і особистих якостей спортсмена,

формування психічної готовності до ефективної участі в

змаганнях.

Однією з важливих задач загальної психологічної підготовки є формування спеціалізованого сприйняття, властивість уваги,

тактичне мислення футболіста,

Серед спеціалізованого сприйняття футболіста особливе місце

займає "відчуття м'яча", яке дозволяє гравцю за допомогою

зорових, м'язово-рухливих і тактичних відчуттів погоджувати свої

рухи з переміщенням м'яча. Постійне тренування такого

важливого компоненту психічної діяльності буде служити

підвищенню точності передач і ударів по воротах.

При тренуванні відчуття "м'яча" рекомендується метод

конкретних завдань, які складаються з використанням м'ячів

різного розміру і ваги (менше футбольного м'яча), футбольних

м'ячів з пониженим тиском повітря 6О-90% від нормального

виконання технічних, які суттєво відрізняються по структурі дії:

довга-коротка передача, подача-простріл і т.п. При формуванні

відчуття м'яча" досить важливим є організація термінової

інформації при результативності руху, повне зосередження

футболіста на виконуючих діях.

Інші спеціалізовані сприйняття "відчуття часу" і "відчуття

позиції" являються в цей час компонентами тактичного

мислення..

Аналіз показує, що тактичне (ігрове) мислення обумовлено

двома факторами: адекватним і своєчасним вибором позиції на

футбольному полі (гра без м'яча), в якій досить суттєві "відчуття

часу" і "відчуття позиції" і адекватним: своєчасним сприйняттям

рішення по подачі м'яча, який знаходиться в найбільш вигідній

позиції партнеру (гра з м'ячем).

Із складаючих тактичного мислення найбільш вивчені

фактори функціонування здорового аналізатора. Встановлено, що

у вміння "бачити поле" велике значення має об'єм поля зору,

особливості відрізнення хроматичних об'єктів периферійним

зором, швидкістю рухів голови і очей, високий розвиток

глибинного зору, швидкість і точність сприйняття розташування

об'єктів в просторі (9). Важлива особливість уваги футболіста

його висока інтенсивність, яка доходить в найбільш відповідальні

моменти гри до максимальної напруги.

Футболісту необхідний також великий об'єм і широке

розподілення уваги. Хороше орієнтування, вміння бачити поле,

відчувається не тільки збільшення об'ємом поля зору, але й досить

великим об'ємом уваги.

Здатність до широкого розподілення уваги, так як і

нарахування великого об'єму уваги характерна

риса

висококваліфікованих футболістів. У малокваліфікованих і

пасивних футболістів звужений об'єм уваги. Разом з тим, вини не

можуть в такій степені і розподіляти увагу.

Недоліки уваги футболістів нерідко являються

розслідуванням неправильно побудованого тренування так, якщо

починаючий гравець дуже багато часу придає індивідуальним

вправам з

м'ячем, при яких вся його увага звернена тільки на м'яч у нього

може виробитися звичка слідкувати тільки за м'ячем. Це

приводить до того, що об'єм уваги і можливість ії широкого

розподілення під час гри обмежується. (2).

Мислення футболістів основано на взаєморозумінні гравців,

так як одна із специфічних особливостей футболу колективна

розробка і реалізація тактичних задумів.

Тактична задумка, яку намітила одна із гравців, повинна бути

підтримана і розвинута її партнерами. Ця тактична задумка

реалізується В колективній дії. Комбінація, яка складається В

процесі гри, являється колективною дією, в якій реалізується

думка декількох гравців. Це можливо лише при повному

взаєморозумінні гравців, приховані у них навиків узгоджених дій.

Виховування у гравців команди взаєморозуміння і вміння бути

учасниками командної думки, приходить в процесі спільних ігор.

При цьому необхідно, щоб спортсмен був зосередженим, щоб він

швидко вивчив особливості партнерів і володів високорозвинутим

відчуттям "колективізму", щоб успішно поєднував особисту

ініціативу з колективними інтересами.

Мислення футболіста під час гри протікає в умовах швидкого

дефіциту часу. Високий темп гри, швидкі зміни ігрових ситуацій,

неочікувані і випадкові дії противника потребують від кожного

футболіста вміння знаходити найбільш цілеспрямовані рішення,

швидко і правильно оцінювати обстановку. Таким чином,

мислення футболіста повинно відділятися максимальною

швидкістю протіканням максимальних процесів.

Максимальна швидкість мислених процесів футболіста

залежить від ряду умов. Перш за все, визначаються

багатообразністю технічних засобів, якими безумовно володіє

футболіст і наявністю у нього максимальних знань, вмінь і

навиків, провірених і закріплених в процесі тренувальних занять і

матчів. Наступна умова швидкості мислених процесів футболіста

під час гри - висока інтенсивність уваги, направленої на рішення

тактичних задач. При знижені інтенсивності уваги гравець не може

ні досить швидко орієнтуватися в ігрових положеннях, ні знаходити. своєчасного, правильного тактичного рішення.

Слідуюча важлива умова великої швидкості мислення - стан

високої натренованості, який характеризується функціональними

змінами у всьому організмі, в першу чергу, в діяльності кори

великих півкуль. В процесі тренування підвищується рухливість

збуджених і гальмівних процесів, їх рівновага і сила,

концентрування, а в основі його лежить підвищення збудженості і

стабільності нервових клітин.

Для того, щоб правильно скласти план дії і виконання

тактичного завдання, передбачити свої дії в процесі його

виконання футболіст повинен мати добре розвинуте оперативне

мислення. Степінь і характер розвитку визначення мислення

залежить від індивідуальних особливостей гравця, його здатності

аналізувати ситуації і приймати конкретні рішення в грі. В

динаміці оперативного мислення найбільш позитивні зміни

спостерігаються при виконанні вправ тактичного плану, де

футболістам потрібно реагувати на велику кількість рухів і дій

суперника, передбачити його можливості маневр та одночасно

приймати в ігрових ситуаціях ефективні міри протидії (4).